小学生学习方法（小学生学习成绩不好，如何提高成绩有哪些好的学习方法啊

本文目录

• 小学生学习成绩不好，如何提高成绩有哪些好的学习方法啊
• 小学阶段特别是一二年级，贪玩的年纪，需要养成哪些好的学习方法和习惯呢怎么培养
• 小学生好的学习方法求推荐
• 家有小学生，不爱学习怎么办如何能调动孩子学习兴趣呢
• 怎样让小学生拥有良好的学习方法，有什么好的建议
• 小学学习的好方法
• 对小学生来说，有什么科学的学习方法
• 如何培养孩子（小学生）正确的学习方法和习惯

小学生学习成绩不好，如何提高成绩有哪些好的学习方法啊

常言道“不以得失论人才，不以成绩论输赢。事实如此。小学生成绩好并不代表什么，如果后劲不足，无力上攻，只能横盘。

“机不可失，失不再来”。小学生学习成绩好与不好，做家长都该引起高度重视:

只要掌握正确的学习方法，才能提高学习效率，取得好的学习成绩；只有取得好的学习成绩，学生才有成就感(价值感)，才能激发学习兴趣，提高学习能力，从中积累更多的知识，知识积累越多，成才的爆发力就越强。

那么，如何让小学生掌握正确的学习方法呢？

一，低年级的孩子赶紧补习，亲子共读到熟读背诵《幼儿日常行为习惯学习三字歌》，《儿童安全防范意识教育三字歌》等，为孩子们的“行为习惯、人格品德、个性性格、知识慨念、特长倾向”等养成教育打下扎实的基础，无形之中增加知识面和识字量。

二，小学阶段，熟读背诵“写字方法歌(比阅读更重要的是书写)，课堂学习五环节法，写作要领法，考试三字经”等等，轻轻松松为掌握正确的学习方法打下良好基础，从而有效快速提高学习成绩。

三，高年级的学生，提前介入，故事引导，引人入胜，从泛读到精读“中外名人成才故事，古人读书法，自信~~人生理想”等。读来热血沸腾，读后催人奋进，从中树立正确的人生观，价值观，顺利渡过叛逆期，增強后劲，轻轻松松读中学，上大学……

小学阶段特别是一二年级，贪玩的年纪，需要养成哪些好的学习方法和习惯呢怎么培养

谢谢邀请！小学一二年级是小学阶段的第一学段，这一学段的孩子由于年龄小，贪玩、依赖性强是他们的天性，但这个阶段也是孩子们养成好的学习方法和习惯的关键阶段。

1、养成预习的习惯。

一二年级孩子年龄小，刚开始不知道怎样预习新课，这就需要做家长给于孩子帮助。比如预习语文，家长要指导孩子初读课文，扫清文字障碍，第二步要知道这篇课文有几个自然段，主要讲什么；第三要结合课后问题去文中找答案。不懂的地方标上问号，等上课老师讲解时认真听，加以解决。预习课文对孩子的学习很有必要，因为小学生年龄小，很难保证孩子们上课时能时刻专心听讲。孩子在预习时对疑问之处已做了标志，即使孩子有时会不专心，也会在老师讲到他标注的地方时用心听讲。

2、养成作业按时完成的好习惯。不管是课堂作业还是家庭作业，必须按时完成，不能拖延。写作业的过程中，不能三心二意，边玩边写，那样写出的作业质量不但没有保证，而且容易造成写作业拖延症，以后再去纠正就难了。

3、养成自己检查作业的良好习惯。一二年级孩子年龄小，依赖性强，凡事爱依赖家长，特别是做完作业，爱让家长检查，家长最好不给孩子检查作业，要让孩子自己学着检查，这比家长检查出来错误让孩子再纠正更有效。即是孩子因为作业写错，受到老师的批评，这也是给他的教训，让他认识到不认真写作业所带来的后果，从而促使他写作业认真。如果家长一直给孩子检查作业，孩子会觉得写错了也没关系，家长还会给我检查。可知道，那考试呢？家长能跟着去考场给孩子检查作业吗？

4、养成及时复习的好习惯。每天学习的知识又不多，利用晚上必须及时复习，看有没弄明白的地方没有？如果有就要对照例题或回忆老师讲的方法，或寻求家长帮助，把它学会。每单元结束要认真地再复习一遍，以确保自己对本单元知识的掌握。特别要结合单元测试卷，看自己哪些方面掌握的不够好，及时做好查漏补缺。

5、养成阅读的良好习惯。现在小学一二年级语文都是用的部编教材，部编教材要求孩子们扩大阅读量，鼓励孩子们海量阅读。孩子们读得多了，就会记住一些好词好句，对孩子写作文有很大的帮助。并且，让孩子们做到在阅读的过程中，学会思考，学会把好词好句记在阅读笔记里，天长日久，孩子们的词汇量就丰富，写作文也有啥可写。

6、养成记日记的习惯。孩子们写日记有话则长，无话则短，但要坚持。为啥孩子们觉得写作文难，其实，就是练的太少，写的太少。如果经常写小练笔，孩子们的作文能力自会提高。

总之，让一二年级孩子养成良好的学习习惯，可收到事半功倍的效果，受益终生。

小学生好的学习方法求推荐

首先，你得让学生感觉到你对他的认可，让他知道他被关注着。这是爱上学习的第一步，却被很多人忽视了！第二步，引导。让小孩自己去探索，学习是一个什么样的过程。我相信很多人都深有体会，自己想做而去做和被逼迫去做的心情是截然不同的！如果在学习之初给小孩儿太多负面情绪，谁也不可能爱上学习。第三步，获得一次成功。不管是什么形式的，尤其不要因为一次两次的试卷成绩什么的过早的批评或者对孩子表示失望（甚至还有人嘲讽孩子！哦买嘎）！很多大人以为这是激将法，呵呵，你想多了。要知道，优秀会成为习惯。等小孩儿体会到了优秀是什么样的，他就会自觉的一直努力保持优秀，即便会有小失败小起伏也不要太过担心，相信孩子，他会自己调整的。最后，我真的希望家长给孩子一点私人空间，当做奖励也好，让他做自己想做的事情。

家有小学生，不爱学习怎么办如何能调动孩子学习兴趣呢

家长潜移默化的正向影响，家长对孩子的说话方式都会影响孩子的学习主动性。

举个例子:

孩子不写作业时，家长说:“快去写作业，你咋这么磨唧”不如说:“宝宝，你是现在写作业，还是等8点再写？”如果写完的早，咱就出去玩会。

家长要经常问孩子:“如果你考100分，妈妈就给你买……”不如说:“宝宝，学习上有没有什么需要帮助的？”

……

怎样让小学生拥有良好的学习方法，有什么好的建议

学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。作为小学阶段正是一个人成长的打基础的重要阶段，老师可以按照优秀学生成长的高效学习方法来培养学生。

1、制定学习计划。凡事预则立，不预则废。小学生自我认知能力还很薄弱，老师要带领学生列学习计划，引导学生按计划学习，提高学生的学习效率。

2、养成预习的习惯。现在学校老师都会让学生进行课前预习，如低年和中年级老师会给学生设计预习提纲，一课一得，学生按照预习提纲完成，高年级可以设计一些共性的问题来完善学习提纲。做好预习好处很多，可以帮助学生对新的教学内容有个初步的认识，让学生学会带着问题听课，加深对教材的理解。

3、学会专心听讲。上课听讲是小学生学习的重要环节。这在于教师的训练，对于注意力不集中的孩子老师要重点训练。课堂上老师还要引领开展讨论，培养学生的各方面的能力。

4、养成课后复习的习惯。老师可以引导学生每天学会总结当天学会的知识，完善课堂笔记。如在教会孩子记笔记的同时，教孩子画知识树，或者教孩子画思维导图，把学过的知识系统化、条理化。单元结束进行单元知识总结。

5、养成独立完成作业，独立检查的习惯。课后作业是对课堂学习内容的检测，在独立完成作业的时候就是在培养学生的独立思考，分析问题，解决问题的能力。在完成之后，培养学生自我检查，家长抽查，此步骤家长千万不能代劳。

6、课后反思，培养质疑

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