面对再次来袭的新冠疫情，校园生活再次按下了暂停键，按照邓州市汲滩镇中心校“停课不停学”的工作要求，明德中心小学全体教师牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，教与学、家与校、师与生，共同战“疫”，井然有序地推进教育教学工作，为线上教学提交了一份满意的答卷。

明德小学成立了以张岩校长为组长的线上教学工作领导小组，统筹安排，科学设计教学课程表和作息时间表，明确集体备课、教研跟进等工作要求，为顺利推进线上教学提供了有力保障。

为确保线上教学质量，明德小学线上巡课领导小组要求教师全部以直播形式授课。班子成员每人负责一个年级，进入直播课堂随机听课，并深入班级钉钉群，关注了解每位教师的授课内容、效果、时长、作业布置、批改和反馈等情况，执行“节节巡课，随时反馈”的要求，对发现的问题及时联系本人，查询原因，落实帮扶和整改，并在全体教师群内及时梳理、总结、推广线上教学的经验，为网课教学“保驾护航”。

结合线上教学实际，老师们充分发挥团队精神，整理优化线上教学资源，如：微课视频、教学课件、实践性作业等，并结合学校实际情况，安排了自主阅读、练字、运动、劳动、学习活动，助力学生全面发展。

各学科教师根据课程安排、班级情况，每节课提前发布学习任务、预习要求；课堂上认真授课，连麦交流，有效互动，“花式”点评，激发学习热情；课后督促作业提交，批改反馈，答疑解惑，家长交流……每一节高效网课的背后，都是老师们认真教研备课、一再调试设备、多次单独试播，精心准备的最好呈现！

明德小学充分利用家庭资源优势，各学科教师根据学科特点，开展了丰富多彩的综合实践活动，布置了各具特色的实践性作业，让孩子们的居家线上学习同样充实快乐，收获满满。

同学们坚持每天半个小时的练字，一点一横长，一竖一撇字铿锵。铅笔字里写童年，钢笔字里话成长。

阳光体育，居家锻炼，强健体魄，磨练意志。一根小小的跳绳被同学们玩得不亦乐呼！

特色作业展风采，云端赋能共成长。各学科趣味盎然的实践性作业，为学生搭建自主学习、自由探索、创意表达的平台，提升学生的综合素养。

“惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。”虽然疫情改变了教学方式，但屏幕无法阻挡全校师生的工作、学习热情。自线上教学开展以来，明德小学每位教师都能不惧挑战，果敢担当，勇毅前行，不断学习新技能，尝试新方法，共“课”时艰，“疫”路成长。（赵娟）

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