幼少儿英语教育重要吗？在线少儿英语教育面临市场分化，各大教育品牌如何突出重

本文目录

• 幼少儿英语教育重要吗
• 在线少儿英语教育面临市场分化，各大教育品牌如何突出重围
• 少儿英语学习怎么规划
• 学龄前儿童学英语有哪些比较好的视频或课程
• 少儿英语线上课程哪个好孩子英语太次，老师都放弃了！咋办
• 少儿英语教学视频如何学习
• 如何对孩子进行幼少儿英语启蒙
• 少儿英语学习的重点是什么
• 少儿在线英语学习有哪些学习优点，如何更高效
• 少儿英语教学要注意哪些

幼少儿英语教育重要吗

我觉得幼少儿英语教育很重要。因为过了幼儿语言敏感期，再来教他除了母语以外的第二种语言，就会事倍功半。我大女儿幼儿时期，我们主要用普通话跟她交流，给她的英语和其它方言（如粤语）输入不是很多，即使我们夫妻俩都会讲英语和粤语。我们当时的想法是怕太多不同的语言会给她造成困扰，不知说哪一种语言好。结果她到现在13岁了也不会讲粤语，小时候的英语起步也晚了。后来养育二宝时，我们吸取了经验教训，多种语言和方言一起输入给她，包括普通话、英语、粤语、客家话。我们跟他讲什么话的时候，她就对我们讲什么话，跟她奶奶就讲客家话，不会混淆。

在线少儿英语教育面临市场分化，各大教育品牌如何突出重围

在线少儿英语培训是英语在线培训的细分市场，往往会受到少儿学习特点的制约，并不能像普通英语在线培训那样如鱼得水。针对少儿英语培训的情况，我给出的建议如下：

1、优化在线少儿英语课程体系，该类型的课程体系并不能像传统少儿英语课程一样，需要强化人机互动性，要求家长参与学习，形成家长辅助孩子在线学习模式，需要兼顾家长和少儿英语学习的差异。

2、做好少儿英语培训市场数据分析，充分调研少儿英语培训的实际需求点，痛点，并针对性开发出人性化的课程，把所有问题想在家长之前。

3、进一步降低学费门槛，很多老百姓选择在线少儿英语课程，无非就是便宜，几十块钱就能团购一个学期的课程，也是挺美的事情，平台应该善于刺激家长消费，通过课程促销，转介绍，团购等促进销售。

4、尝试线下辅助教学，目前的在线少儿英语课程基本都是千篇一律的视频，互动游戏等完成的，我觉得可以尝试设立线下服务中心，在课程销售之初，可以线下教会家长如何学习该课程，然后进行演示，甚至在课程学习结束后，组织孩子们进行线下能力检测等，这些都是少儿英语在线课程的增值服务，往往会提高卖点。

总之，少儿英语在线课程一方面需要优化，降低成本，促进消费，改善服务，另一方面要不断进行形式和服务的创新，这样才能在鱼龙混杂的市场中轻松突围。

少儿英语学习怎么规划

难得你是一个用心的家长，首先为你点赞！

我们学英语最大的障碍就是汉语思维的干扰。孩子在4-6岁的时候，思维逐渐从直观动作过渡到具体形象，随着语言的发展，他的母语思维逐渐形成，这时候如果我们学英语，汉语思维已开始影响，只不过不是太明显，所以说这个年龄段是我们学习英语的黄金时期。

但是我们要懂得如何引导孩子学习英语，如果方法不得，只会适得其反。以下几点是我们需要注意的:

一、不要过早地让孩子记忆单词

有些家长认为学英语就是记单词，所以在孩子很小的时候就引导孩子记忆单词，实际上这种做法是错误的，记忆单词需要逻辑抽象思维，而4岁的孩子主要以具体形象思维为主，如果这样做会严重挫伤孩子的学习主动性，使他从幼小的年龄就开始厌恶英语，甚至是学习。

二、不要过早地让孩子学习音标

客观地讲，英语音标比汉语拼音复杂，尤其是辅音音标，对成人尚且难度不小，何况是几岁的孩子。过早地学习音标，对于孩子后面的拼音学习也会有较大干扰，所以家长千万不要过早地让孩子学习音标知识。

三、不要过早地让孩子接触语法

在英语的启蒙教育中，模仿是孩子很重要的学习方式。在学习过程中，当孩子在口头表达上出现语法错误的时候，很多家长喜欢去纠正，我们千万不要这样做。对于初学英语的孩子，语法比单词的难度更大，所以我们不要过早地让他们接触语法。

那么，我们该如何对4到6岁的儿童进行英语启蒙教育呢？

一、把兴趣摆在第一位

兴趣是最好的老师，在英语启蒙教育阶段，我们一定要把它摆在第一位。所以，在学习内容安排上，我们一定要选择一些符合孩子胃口的材料，一旦他有了兴趣，学习主动性就会被大大地调动起来。

二、以听说为主、读写为辅

学习英语就是培养听说读写四项综合能力，但在学习过程中，我们一定要以听说摆为主，学龄前孩子对于信息的获取主要就是通过自己的听和看，然后再去模仿的过程。当孩子积累了一定的英语知识之后，我们才能循序渐进地介入读写。

三、合理安排学习内容

刚开始我们要让孩子观看趣味性强的英文原声动漫影视作品，还有很多好听易学的英文儿歌，家长可以从网上学习一些和英语有关的亲子小游戏，当孩子对英语慢慢感兴趣的时候，我们再来进行英语绘本阅读。这些东西一能培养孩子的英语学习兴趣，二能提高孩子的英语听力和口语。我同事当年就是通过英文原声动漫培养了儿子一口标准的美式英语发音以及学英语的浓厚兴趣，多年后孩子大学读的也是英语专业。

四、亲子阅读效果好

利用英语绘本和孩子一起进行亲子阅读实属一举多得的做法，它能够培养孩子良好的阅读习惯，提升孩子阅读英文图文的能力，还能培养家长和孩子的亲子关系。但是我们在绘本的质量上一定要有保证，而且家长贵在坚持才有效果，千万不要三天打鱼两天晒网。

写在最后

总之，对学龄前儿童进行英语启蒙教育，只要我们遵从孩子的认知特点，把兴趣摆在第一位，循序渐进并坚持做下去，就一定能得到我们想要的收获！

学龄前儿童学英语有哪些比较好的视频或课程

? 学龄前儿童学习英语的黄金年龄段，以前听别人说，我还不信

? 幼儿园孩子没必要教他字母和音标啥的，只要给他一个英语环境，启发他兴趣即可

? 比如你说放英语教学的动画片等，我孩子看「巧虎」自己学会了26个字母和1-10怎么读，我都惊呆了

? 多给孩子找点英语教学卡通片看，孩子在玩的当中不知不觉就把英语学习了，千万不要强迫孩子去学，去写

? 如果你条件好的话可以送去双语幼儿园，里面学很多单词和纯正的英语发音，英语发音好了说英语听着很优美，孩子只要受到表扬，学起来更有动力了

少儿英语线上课程哪个好孩子英语太次，老师都放弃了！咋办

很高兴回答您的问题，我是一位80后宝妈，孩子六岁，关于孩子的英语学习也曾遇到过类似的问题，现在孩子已经步入正轨，学的非常好，正在准备冲刺KET。关于选择培训机构的问题我的观点是，网课和线下培训学校各有利弊，只有适合孩子的才是最好的。

首先说说线下培训学校吧，我觉得优点如下：

1、学习氛围比较好：

线下课一般都是很多孩子在一个教室里一起上课，学习氛围比较好，有了老师和同学们的陪伴，孩子也比较有融入感，能够很好的带动孩子的学习积极性。

2、学习时间比较长

线下课的学习时间普遍比线上课要长一些，一般每节课45分钟，很多机构都是两节课连着上，课间休息15分钟。

3、互动性比较好

线下课的课堂比网课要灵活一些，老师和孩子面对面，可以根据孩子们的课堂表现随时设置问题，也可以任意延伸和拓宽知识面，孩子们跟老师的互动会很多。

当然线下课也有一些缺点，比如：

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