全文是书到用时方恨少,事非经过不知难。
这句话出自《警世贤文》之勤奋篇。这是一幅劝勉联,并不是诗歌。
这幅对联的意思是知识等到需要的时候,才后悔只懂得一点点。
书:知识。 到:等到。 用:需要,有所用。 时:时候。 方:才。 恨:悔恨,后悔。
《警世贤文》之勤奋篇:
有田不耕仓禀虚 ,有书不读子孙愚.
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
少壮不经勤学苦, 老来方悔读书迟.
书到用时方恨少,事因经过始知难.
板凳要坐十年冷,文章不写一句空.
智慧源于勤奋 ,伟大出自平凡.
书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟.
少年不努力,老大徒伤悲.
欲求生富贵, 须下死功夫
书到用时方恨少
拼音:Shū dào yòng shí fāng hèn shǎo。
字面意思等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。
最后启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。
完整说法:书到用时方恨少,事非经过不知难。
出自:这是南宋词人陆游写的一副劝勉联,全文就这两句。
原文:书到用时方恨少,事非经过不知难。
释义:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。
扩展资料:
创作背景
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。
陆游在《冬夜读书示子聿》中云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(从书本上得来的知识终究觉得肤浅,要彻底弄懂,非亲自实践不可。)”,也是此理。宋代的朱熹和清代的王夫之更把“知”、“行”关系说得明白。
1、书到用时方恨少没有全诗。是一幅对联,书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——陆游“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。
2、字面意思等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。最后启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。要多读书,不厌烦于读书。
不是诗。是一幅对联:
书到用时方恨少;事非经过不知难。
——陆游
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。陆游在《冬夜读书示子聿》中云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,明林鸿说:“一语不能践,万卷徒空虚”,也是此理。宋代的朱熹和清代的王夫之更
把“知”“行”关系说得明白。朱熹说:“论先后,知为先;论轻重,行为重”,王夫之在《尚书引义》中云:“知之非艰,行之唯艰。……且夫知也者,因以行为
功者也;行也者,不以知为功者也。行焉可以得知之效也,知焉未可以得行之效也”,均是说“知”“行”的关系,“知”是手段,“行”是目的,不“行”,无以
奏“知”之效,也无以知“事”之艰难,免不了落个“纸上谈兵”的下场。
梅花香自苦寒来出自于《警世贤文》之勤奋篇,全文内容是:
有田不耕仓禀虚,有书不读子孙愚。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。
书到用时方恨少,事非经过才知难。
板凳要坐十年冷,文章不写一句空。
智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。
少时不努力,老大徒伤悲。
欲求生富贵,须下死功夫。
译文为:
有田种却没有去耕种,仓库里没有储备东西,自然会空虚了。
有书读却没有去读,子孙自然是会愚昧的。
宝剑的锐利刀锋是经过不断的磨砺才得到的,梅花的飘香来自于它度过了寒冷的冬季。如果在少年时不知道早早地努力学习,那么到年老白头时恐怕就会后悔读书太迟了。
知识总是会在应用时才让人感受到不足够了,很多事情若是不亲身经历过就不会知道它到底有多难。
做学问的人需要做好有耐心并且毫无怨言的坐十年以上的冷板凳的思想准备,文章要讲究实在,言之有物,不能讲些空话。
智慧是源于勤奋的,只有勤奋努力地读书、经常磨练自己,才可以增长知识、智慧。
伟大的人通常都是源于平凡的普通人,只要勤奋努力,就算是普通人也能够变得伟大。
在读书、学习的道路上,永远没有什么捷径能走,也没有什么顺风船可行驶,若是想要获取更多的知识,就只有自己勤奋努力地去学习,去磨练。
少年人若是不去努力,到老了就只剩下悔恨了。
若是想要获得荣华富贵,就必须要下足功夫。
这句话并不是一首诗,是一句劝勉联,全句为:书到用时方恨少,事非经过不知难。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。
字面意思等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。最后启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。要多读书,不厌烦于读书。
内容品鉴:
“书到用时方恨少,事非经过不知难”,本联用明白易懂的语言,将“知”“行”