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你认为学前班有必要上吗
2018年前乡村小学有学前班，那时候有必要，因为那时幼儿园3-一5岁，而小学一年级规定7周岁，6周岁不上学前班脱节，因此要上学前班为一年级入学做准备，不读学习跟不上。2O 19后，国家出台文件，要求地方政府支持投入资金兴办幼儿园教育，3---5岁儿童在幼儿园学习，6岁λ学一年级。故此，每间乡镇中心学都办有幼儿园。基本不存在学前班，除偏辟山区存在的话称为混龄班(5-7岁)。
幼儿园学前班40个孩子，两位女老师，上一位幼师扔下的烂摊子，常规基础为零我该怎么办
和我一样，我女儿幼小衔接班，前半期学的可以，作业有点多，每星期五回家写作业依旧拖拖拉拉，不但如此，后半学期简直让人崩溃，好老师走了，来了个很差劲的老师，普通话不标准，拼音学的特别差劲，写字也不规范，她们班所有小朋友拼音都没她学得好，字写的更是一塌糊涂，我是一点一点慢慢给她补回来的，最崩溃的就是好不容易拼音纠正了，字写的能看了，到学校回来又如此了，头疼，我妈也不管，只说写完就行，好看不好看无所谓，拼音学的差，一年级以后再学就补回来了，习惯一年级以后会改，如果习惯养成了，是改不掉的，况且一年级节奏特别快，学不会就晚了，我气得没话说，就这样到了暑假，整个暑假每天早上学习下午玩，唐诗宋词三百首写了一遍，读了一遍，现在写作业速度明显提升，字写的又快又好，我每天下午下班回家，她作业都写完了，我给她布置的任务她也会很快写完，而且课课练，还有单元测试题准确率百分之百，挺好的，吃了饭。一起出去玩，习惯养成的好，挺好的……
我觉得这个阶段你得让她养成良好的习惯只有习惯养成好了，学习才会慢慢跟上去，所以慢慢教吧
学前班准备上一年级学校都测试什么
户籍所在地入学或流动人口到民办学校入学都没有测试，按要求办理入学就可以了。平时大家谈论的一年级入学测试主要指的是名校的择校面试。择校测试主要面试学习潜能而不是成绩，甚至极少涉及基础知识。常见的面试题有五种类型。
一是注意力和记忆力的测试。常见方式有看一段电视视频，回答与视频相关的问题；听一段小故事，要求回答相关问题或复述故事；复原图形等等。需要小朋友即时的专注能力和良好的记忆能力。
二是语言表达能力的测试。常见的方式是作一段自我介绍，或简单的语言问答，比如喜欢什么，家里有些什么人等等。有些学校还会考察英语的基本交流。
三是基本思维能力的测试。主要是逻辑思维和形象思维，比如基本的数学推测题，图形拼装，图形辨别等等。指向也是基本的学能。
四是生活常识与动手能力的测试。面试老师会问一些基本的生活常识，比如称谓、时间、小动物等。有的会布置一些小手工。
五是基本的学科知识测试。这方面其实是问得比较少的，但有一定基础的孩子回答前面的问题有优势。
另外，如果没有择校需要，家长记得准时去注册报名就好了，不用考虑入学测试问题。
学前班都开始做试卷，合适吗
当然不合适
甚至【学前班】本身不合适
教育部在今年多次印发通知，对之前的“幼小衔接”、“学前班”等发出了有史以来最严厉的禁令
通知强调：
幼儿园及培训机构严禁教授小学课程内容，纠正“小学化”教育方式，整治“小学化”教育环境，解决教师资质能力不合格问题，以及小学坚持零起点教学。这一通知的发布，已经非常明确的表达了官方对于“学前班”的态度，那就是坚决抵制，坚决打击，这也进一步印证了“小学化”的不合时宜
“学前班”的出现，源自于家长严重的教育忧虑，而且提前并且超纲的教学也会让孩子小小年纪就背上沉重的课业负担，对于孩子的健康成长并没有益处。而且对于孩子们来说，单纯的知识灌输作用其实不大，特别是对于连小学都未进入的、正在上幼儿园的孩子。
所以家长在急着将孩子送到学前班之前，最好自己也接受一点关于学前教育的知识，否则很容易盲目的陷入对孩子教育的焦虑中。
其实对于3~6岁的孩子来说，还是体验式教育为主，正如京华合木所倡导的德培DAP教育一样，让孩子在参与游戏的过程中主动获取知识，要比被动的灌输效果好很多。
因此作为一个有200多家加盟园多家直营园的幼儿园加盟品牌......的小编，必须要对家长说，让孩子上学前班不合适，让孩子在学前班就做试卷，那就更不合适了。
撰文/京华合木中国幼教行业综合服务专家，专注为您解决幼教路上的各种难题。
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