本文目录
- 初二数学成绩差怎么办有哪些解决措施
- 初二数学差的补救措施 怎么学才能提高成绩
- 初二数学不好怎么补
- 初二数学成绩差怎么补救
- 初二时的数学成绩十分差，该如何挽救才能提高分数呢
- 初二小孩数学成绩差怎么办
- 初二孩子数学差怎么补救
- 初二数学差怎么补 有哪些补救方法
- 初二数学成绩差怎么办 有什么补救办法
初二数学成绩差怎么办有哪些解决措施
初二作为中学时期重要的转折阶段，其对于学生的成绩具有十分重要的促进作用。而数学这一门学科一旦出现落后的话，对于学生整体的成绩会带来极其严重的影响，因此在初二的时候，如果数学实在是太差的话，一定要积极的掌握正确的学习方法，才能够进行补救。
在学习过程中，及时的预习是对于新知识获取的一个极有效的过程，这样不仅能够产生学习的主动性，而且在老师讲解之前认真对教材进行阅读也能够对新知识有一个系统性的了解。尤其是当老师讲的时候，也能够对自己不会的地方进行着重的听讲和理解，进而能够彻底对课本上的知识进行学习。此外数学是一门很讲究理解的学科，因此除了看书之外弄懂例题所讲解的知识点条件以及答题标准是非常关键的，在经过多种练习之后也能够答到熟能生巧的效果，而写出二的知识点，相较来说并不是很难，通常来说多练习一些数学题就能够达到提高成绩的效果。
其次很多同学在学数学的时候都会遇到这样一个问题，老师讲解的内容都能够听懂搞明白，但是一到考试做作业的时候就完全不会了。这样的学习其实对于学生来说他们并没有完全掌握，而是处于一种被动的学习氛围之中，自然很难将数学成绩有所提高了。因此在学习的时候一定要紧跟老师的讲解思路，并注意判别自己的学习思路与老师的区别和相同点。
进行对比之后，求同存异，及时进行纠正，能够有效的达到查漏补缺的效果。而在考试出现失误，其实还是由于练习的数学题不够多，自己的学习能力仍然不充分导致的。因此在平时练习数学题的时候，仍然需要将一些难题掌握，这样在考场之上就不会由于题目太难而勉强应对，导致出现成绩差的结果了。
初二数学差的补救措施 怎么学才能提高成绩
初二是数学成绩下滑的高危期，对于数学成绩差的学生来说，要掌握正确的学习方法才能有效提高成绩。具体内容如下：
初二数学成绩差怎么补救
预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。要强调一点的是，在听课的过程或者平常做题的过程中，可能你会遇到一些没有理解的知识点，在遇到这样情况的时候，一定要及时的将自己不懂的地方学明白，只有将所有的疑点都解决，自己的成绩才会变好!
如何提高初二数学成绩
初二数学成绩差无非这三种问题：
1.听得懂，不会做
上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。
很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。
这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。
【解决方案】
掌握正确的数学学习方法：
① 课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问；
② 上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同；
③ 做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出自己的知识疏漏。
2.平时题都会，考试常“失误”
平时在做作业、做习题的时候都能做得出，可是一到考试就“失误”，总是考不好！
这种情况不能归结于“失误”，根本问题还是在于练习不够，能力不足。
由于在平时做练习时相对放松，“全力攻克”难题自然不在话下，但到考场中，因为已经被前面的题目耗费了一定精神和脑力，碰到难题也就只能“勉强应对”，结果自然差强人意。
【解决方案】
掌握正确的数学训练方法；
① 刻意进行限时做题训练，确保习惯考场节奏；
② 提高平时练习的难度，从容应对考场的压力。
3.新题、难题不会，分不高
很难拿到高分。平时，试卷也做了不少，可是考试碰到“没见过”的题或压轴就没思路，这该怎么办？
压轴题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。
【解决方案】
平时练习时，不靠感觉走，每道题都经过分析，条件应该怎么转化，未知量和已知量如何结合，怎么借助学过的知识，定理？做过的题目进行举一反三，比如，换个条件会如何？条件和结论交换下还能解吗？多找几种方法解题等。
初二数学不好怎么补
初二数学成绩不好该怎么补救？本文整理了数学补救措施，欢迎阅读。
数学补救措施
代数方面的薄弱点提升方法:
从初一阶段的有理数运算开始，如果前面落下的太多。可以有选择性的做实数运算。基础运算能力不能落下。
初二阶段的乘法公式,幂的运算等。利用现有的代数公式，再根据题目进行化简,主要是借助计算模型,加以一定量的题目训练。
应用问题的薄弱点提升方法
学生遇到应用问题最大的诟病就是“看不懂题目”，数学来源于生活,阅读理解能力要强,好比是玩文字游戏,有些学生总是忽略题干的部分条件,急于下笔从而错误率特别好。题干正确审题来源于对数字的敏感。
数学思维的培养方法:
(1)有针对性的进行专题训练，切忌盲目的题海战术。
(2)建立数学的知识网络，融会贯通，互通有无的
(3)勤能补拙，适当的巩固旧知，进行复习拓展。能有效锻炼数学思维。
初二数学学习方法
1.熟练掌握基本概念，基本规律和基本方法。基础不牢固，学再多知识，做再多题也没用。
2.做完题目一定要认真总结。思考这道题考的知识点是什么？以后再遇到相似的题目就会很轻松的解决。
3.举一反三。要尽可能掌握题型的多种解题方法，这样可以发散思维，培养自己的分析习惯。从而找出最优解，最佳答案。
以上就是我整理的初二数学补救方法，感谢阅读。
初二数学成绩差怎么补救
初二数学成绩差，可以按照以下几个方法来补救。
1、培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生对学习数学产生兴趣，就会形成强烈的求知欲，能够积极地学习。
2、培养学生数学学习兴趣的方法有很多，比如让学生积极参与教学活动，体验成功的快乐;营造适度的学习竞争环境；扮演有趣的数学角色;提高教师自身的教学艺术等等。
3、加强学习方法的指导，养成良好的学习习惯。主要包括：制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、系统总结、课外学习。
4、及时复习是高效学习的最重要的一个方面，通过反复阅读、查阅相关信息，加强知识的
