本文目录
- 数学家John Horton Conway因感染新型冠状病毒逝世，如何评价他一生的经历与贡献
- 8月1日起斯里兰卡对华免签，斯里兰卡有哪些景点是你最想去的
- 想要在家扦插一盆文竹，该怎么做
- 为什么有的软件公司宁愿花15k去重招一个应届生，也不愿意加薪5k留住公司老程序员
- 大学生应该怎么管理自己的时间
数学家John Horton Conway因感染新型冠状病毒逝世，如何评价他一生的经历与贡献
当代最有趣的数学家John Horton Conway，因为新冠肺炎逝世了，享年82岁。
虽然他所在的普林斯顿大学未发出公告，但是他的同事David Spergel在Twitter上证实了这一消息。
有人评价他，世界上可能有比他更厉害的数学家，但是在顶尖的数学家里，没有人能比他科普做得更好。
他在数学领域多点开花，是一个在组合博弈论、几何、数论、群论、算法甚至量子力学理论等多个方面都做出贡献的天才数学家。
但是他却说，自己从没有工作过一天，而是都在玩。他的传记名字叫做“Genius At Play”。
他发明的一款生命游戏，在上世纪70年代占据了1/4的计算机，成为那时极客的最爱。
他还算出在24维空间的球迷密堆积中，每个球体都和196560个球体接触。
皇家学会前主席，也就是那位声称证明黎曼猜想的迈克尔·阿蒂亚爵士（Sir Michael Atiyah）这样评价他：
康威是世界上最神奇的数学家。
从害羞少年到有魅力讲师
康威在初中时，是一个内向害羞的男孩子，被一位老师称作“玛丽”。到了高中，他进入利物浦霍尔特男孩中学。学期开始后不久，校长叫每个男孩进入办公室，问他打算如何生活。
康威说，想在剑桥读数学。他不是“玛丽”，而要被称为“教授”。
后来，康威真的考入了剑桥大学。博士毕业后，他在剑桥大学得到了一份助理教授的职位。
在数学讲台上，康威的魅力充分展现出来。
他从火车和汽车、猫和狗的角度讨论抽象概念。在讲对称性和柏拉图式固体时，他会带一个大萝卜和一把雕刻刀去课堂，将蔬菜切成薄片，组装成二十面体，边走边吃。
后来，他在普林斯顿大学担任冯·诺伊曼教授。
他本人就是一个数学顽童。他玩数学的方式就是发明各种各样的游戏，或者把无聊的游戏重新制定规则。
数学顽童的发明
生命游戏
康威最知名的莫过于生命游戏（Conway’s Game of Life），相当于1970年代的“我的世界”和“孢子”。
△ 康威正在玩他自己设计的生命游戏
这款游戏的规则如下：
1、每个细胞有两种状态，存活或死亡。每个细胞与以自身为中心的周围八格细胞产生互动。
2、当前细胞为存活状态时，如果它周围的存活细胞低于2个时（不包含2个），该细胞变成死亡状态。（模拟生命数量过少）
3、当前细胞为存活状态时，如果它周围有2个或3个存活细胞时，该细胞保持原样。
4、当前细胞为存活状态时，如果它周围有超过3个存活细胞时，该细胞变成死亡状态。（模拟生命数量过多）
5、当前细胞为死亡状态时，当周围有3个存活细胞时，该细胞变成存活状态。（模拟繁殖）
科学家可以用它来模拟生命过程，虽然早在1940年代冯诺依曼就提出了这一概念，但是直到康威把他设计成游戏才引起足够重视。
8月1日起斯里兰卡对华免签，斯里兰卡有哪些景点是你最想去的
狮子岩，科伦坡，康提，挪日利亚，风景都还不错
不过一定要注意安全。。。
想要在家扦插一盆文竹，该怎么做
文竹的确很好扦插，如果朋友家有文竹，可以就地取材不用买！
文竹的扦插时机
扦插全年均可进行，但要求气温在20~30℃之间。不过现在温度还是有点低，如果室内温度可以达到的话，可以尝试一下！
文竹扦插的选枝
扦插时选择枝条多、长势旺的文竹，轻轻扒开周围盆土，露出枝条与根的结合部，在作插穗枝条的根茎结合部的上方半厘米处，用利刀划一小口，让刀口暴露半天，然后敷上一层洗净的鲜苔，并经常保持湿润。
文竹扦插的剪枝
10天后揭去鲜苔，见伤痕处有瘤状愈合组织时即可贴根剪下，保留两个分枝并剪缩三分之一，其余全部剪除。
不过，要是嫌麻烦，直接剪个枝条就可以！
文竹扦插的插枝
用竹签在布袋（布袋高8-10厘米，直径6厘米，内填湿润的沙质土壤）的中央打孔，将插穗插人孔中2厘米，压实。将插好插穗的布袋逐个沿插盆内壁排立，盆中央放一个高矮适中的广口玻璃瓶，用60－70厘米的纱布条在每个布袋外侧绕一圈，布条两头伸入玻璃瓶底。
文竹扦插的填土
最后用土将插盆填满，使玻璃瓶口略高于土面，喷一次透水，并在玻璃瓶中灌满水。以后只要保持玻璃瓶中不断水就可正常而适度地给扦插的文竹供水。
将插盆放在避风阴凉处，20天左右发出新根，1个月后便可上盆定植了。
为什么有的软件公司宁愿花15k去重招一个应届生，也不愿意加薪5k留住公司老程序员
老程序员，年龄35岁，月薪25k，要求加薪5k，也就是加完后月薪30k。
之所以假设老程序员月薪25k，因为一开口就要求加薪5k的，原薪酬水平肯定不能低了。这个假设已经是涨薪20%了。
为什么花15k招应届生？因为给的少了人家不来，或者来的质量不行。应届毕业生起薪都明明白白的。什么学校什么价位一清二楚。老板就是想招一流大学的学生，那就得给得起一流的薪水。
为什么不给内部考程序员涨工资？我们算算吧，每人涨20%是什么概念。如果月薪20k是平均水平的话，500人的软件公司，月人力成本总额大概是1300万。普涨20%的话，月人力成本增加260万，年度3120万。如果是你，你会这么干吗？
在研发企业里，人力费用是最大的支出了，人力费用的控制是重中之重。有人说不是全涨，那你说给谁涨工资？企业必然是有现行的调薪制度的，在正规公司每一次调薪都要有调薪依据的，尤其是个某一个单个个体涨工资那更是要慎重，要有充分的依据，否则将引发大家的不公平感。
尤其是靠提出离职涨工资的方式更要不得，一不小心你就成了领导欢天喜地送走的人，不但没有加薪挽留你，还立即同意办理手续。
真的要充分认识到自己的能力和价值在什么地方。当经验越长工资越高达到临界点的时候，很可能领导真的已经不想给你涨工资了。还要想办法提升自己，找到自己的价值提现。
大学生应该怎么管理自己的时间
假设每天比别人早起1.5小时 ，一个月将节省多少时间，那一年呢？在想想，一分钟能够做什么事？看一篇短文、画一张简笔画、画出文章框架导图、背十个新单词…
对于现在的校园生活，我早起几点感受
不用排队吃早餐
充分审视自我
静心计划清单
不被打扰的学习
开始的几天，早起的确很难受，不过想想一天能多做这么多事，能好好吃顿不用排队的早餐，能不被打扰的学习…你就会有动力起。所以寻找一个动力，让自己在每一天都领先别人吧。
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⌛ 追踪记录你的一天
很多人，也会列出计划，明确的指出哪个时间段做哪些事，一天安排满满的。但是，如果你都不知道自己的一天怎么度过的，不知道何时浪费，何时高效率、何时疲惫，你还做什么计划呢？
所做的计划是适合自己的，符合自身生理心理状态，这样才可以发挥最大用处，认认真真追踪记录你的生
