本文目录
- 要怎么教育四年级的孩子
- 读小学四年级孩子成绩不好怎么办
- 快该期末考试了，孩子们如何进行英语考前冲刺
- 为什么四年级是小学的分水岭
- 孩子开学四年级，一直没有学奥数，怕小升初受影响，要不要从四年级开始学
- 四年级的小孩可以学点奥数吗怎么样
- 四上数学考点 (北师大版)
- 今年夏天你会带家人去水上乐园玩吗
- 女儿下学期四年级了，要报补习班吗
- 八年级上册语文，数学，英语，物理，这四个科目应该用什么辅导书好
要怎么教育四年级的孩子
四年级的孩子大概都是9周岁左右，这时候的孩子已经有了自己的独立思考的能力，很多事情也有了自己的处理方式，家长在这个时期可以学着一些放手，给孩子一个独立面对生活学习问题的机会。
首先，作业问题，四年级的孩子已经有了自己独立思考问题的能力，在作业这个问题上完全可以自己解决，当然遇到不会做的题目，还是可以请教家长的。另外，到了四年级，试着不给孩子检查作业，让孩子有一个认真对待的态度。如果作业错了，也会给孩子一个提醒，那样比家长检查出问题更要起作用。
其次，生活习惯。四年级的孩子要有自己管理自己的能力，而且相信他们也会自己管理的很好。所以。一些问题家长不要面面俱到，比如，明天穿什么衣服的问题？明天要带哪些书籍和学习用具？星期几有书法课，要带书法用具？这些问题孩子已经有了自己处理的能力，所以，放开手，孩子会成长的更快。
再次，心理问题。四年级的孩子懂得比较多了，比如，男生女生的问题？这个时候的孩子对于这种敏感问题已经有了意识，所以家长要细心，观察到孩子这方面的问题，就要及时沟通，不要让孩子走向一个不健康的心理状态。当然并不是谩骂和制止。给孩子讲清楚同学之间友好相处的关系，给孩子一定的关爱。
四年级是小学的阶段的一个坎，也是学习成绩分化的一个点，锻炼孩子的独立能力，加强心理方面的健康指导，给孩子一个快乐的成长环境。
读小学四年级孩子成绩不好怎么办
现在孩子学习跟不上，大多数是学习习惯不好，下不了苦功夫，知识巩固不扎实，只想着完成了作业，就完成了学习任务。其实学习是入心入脑的事，把学习的知识要记下来。勤学苦练，说的就是这个道理。把学过的知识记熟了，记活了，会学会用，越学越会学，越学越爱学，形成良性循环，一定会赶上或超过其他同学的。
快该期末考试了，孩子们如何进行英语考前冲刺
结合以往的英语教学经验，对于英语学科的考前冲刺技巧跟大家分享一下，英语学科跟其他学科还是有着较大的差异性的，很多人往往把英语有意无意的简单的划归为文科，意思就是说英语就是多读多背就可以了，实际上这样的理解还是有些把英语学科简单化了，期末考试即将来临，对于英语的复习我们应当做到：
1、举一反三、总结归纳、综合运用为主，而不是简单的读读背背！英语是一门语言学科，读和背是必须的，但是复习阶段的侧重点除了读和背，还要加上总结归纳，因为考试是对所学知识的综合运用，是一种综合能力的考察，而不是简单的对单词的复现，比如单词的正确形式有可能会涉及到单复数、不定式、动名词、各种时态语态、肯定和否定以及疑问等句式的转换等等各种形式的综合考察，因此在复习阶段要求我们要做到以单词为抓手，通过一个单词举一反三，针对单词的各种形式进行回顾与总结，从而做到以不变应万变，那种仅仅把一个单词读来读去的做法，是无法有效应对考试的！
- 2、知识点的查缺补漏，代替逐一的反复记忆！每个学生的重难点都是不同的，而期末考试是对学生综合能力的考查，所以一旦当中出现某个薄弱点，就会对整个题目的作答产生影响，因此复习阶段一定要建立错题档案，针对平时专项训练当中出现的错题逐一排查，尤其针对那些反复出现错误的地方，要通过自己组编专项习题的方式进行重点突破，以此逐步推进，直到把所有的难点都消灭掉！
- 3、专项训练为主，临考前进行大量综合模拟！在考前的半个月左右的时间开始进行专项训练，比如阅读理解是重头戏，一定要保证每天都能做到三篇以上的阅读理解题的专项训练，听力同时也是其中的一大重点，可以在每晚睡前坚持听听力，把不同的专项训练合理的分配时间，从而保证最后综合模拟阶段的有效综合！建议临考前的四到五天左右坚持每天能做一套综合模拟试题，通过练兵，找找考试的感觉，同时进一步查缺补漏，提前摸准综合能力考查题型的解题技巧！
英语学科是一个连贯性较强的学科，应该说成绩的得来完全指望期末复习是不现实的，但是期末考试是一次知识梳理和体系化的过程，没有这个过程，英语的学习就是不完整的，所以期末复习阶段掌握一定的技巧，认真把握机会，应该说对于英语学科成绩的提升还是有着非常重要的作用的！
为什么四年级是小学的分水岭
你好，我是涵轩妈妈，我的孩子就属于三年级和四年级的阶段，有时也会困扰着我，针对你的问题我总结如下：希望我的回答能让你满意。
其实三年级就会出现分水龄的状况了，这些大多跟学习习惯有关系。
- 首先，小学一二年级所学的内容相当容易，考试也都能拿到双百，而这个阶段老师的教学也是“慢镜头”很多基础知识也是重复在重复，所以上课偶尔开个小差，到家有点拖拉，也不会有影响学习的效果，但是这些学习细节会导致孩子高年级后成绩下滑的问题，也就是分水龄。
- 其次，孩子们到了三四年级，他们所学的知识会大量增加，扩大范围，而老师也会考量全班大多数的接受能力的基础上，不会像一二年级那样“慢镜头”这时如果孩子没有好的学习习惯就很容易在课堂上出现分心，从而知识掌握不牢，长此以往就会导致成绩下滑。
- 然后从三年级开始，语文学科对词句的学习扩展到篇章学习，无论是作文还是阅读题，难度都会增加，阅读量也比一二年级大了多倍，如果孩子不喜欢阅读或没有掌握阅读方法的学生则会输在起跑线上，越来越对语文出现畏惧。在数学的学习上，三年级考试会进一步增加，这时好的学习习惯重要性体现出来了，勤奋好问的孩子和不爱开动脑筋的学生分差将进一步拉大。
- 最后好习惯需要培养更要每天的去坚持，三四年级是每位小学生的一个坎，放耐心点，多去与孩子老师沟通，养成好习惯，找回学习的信心！
图来自网络侵权联删
孩子开学四年级，一直没有学奥数，怕小升初受影响，要不要从四年级开始学
三年级开始学是最好的，如果本着增强孩子思维锻炼着想，可以开始接触学习了。当然不一定去培训机构，我在悟空问答分享了很多题型有趣的解题思路，也有相应的巩固练习题分享，欢迎关注查看。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！一般来讲四、五、六甚至初一孩子脑发育水平差别不大，可以适当让孩子挑战下。以下分享四年级相关的一些奥数知识点，供您参考。
四年级奥数知识点
① 矛盾推理问题
② 最值问题
③ 定义新运算
④ 三阶幻方的性质
⑤ 火车过桥问题
⑥ 牛吃草问题
⑦ 等式和方程认知
结语
我始终认为，学什么，你必须去了解它，让孩子心里有个底。不了解一个事物是不好给结
