本文目录
- 为什么班主任大多都是语文老师，而不是其他科目的老师呢
- 是不是找个女教师做老婆生活的都很累
- 孩子高三的时候，用不用找一对一的老师进行辅导
- 为什么感觉有许多教师都劝学生不要当老师
- 为什么大部分是语文老师当班主任
- 上学期间，你被老师没收过什么东西
- 老师好不好，你怎么看
- 小学数学老师好还是初中数学老师好
- 在校学生，老师合理体罚，只打手，你同意吗
- 端午节了家长祝老师们的语句
为什么班主任大多都是语文老师，而不是其他科目的老师呢
语文老师当班主任的现象确实比较普遍。
一，语文老师对于一个教学班来说，每周一般至少要有5~7节课。几乎天天给学生上课，和学生打交道，接触学生的时间比较多。对于学生的在校表现有比较深入的了解。对学生的基本情况也比较熟悉。这就为管理好学生打下了一个良好的基础。
二，语文老师是研究文学的。文学即人学。文学就是经常研究人说的话和人做的事儿。对人性以及人的语言行为的理解层次比较深。认识得比较透彻。察言观色的能力和对人对事的分析判断概括能力都比较强。这肯定是语文老师当班主任的一个优势。
三，语文老师思辨能力比较强。凡事都能说出个一二三。这是老师管理学生所需要的起码素质。
如果一个老师在处理同学的问题的时候。搞了半天还闹不出事情的原委，还说不出个所以然。是很难服众的，尤其是学生。
特别在批评他的时候，如果你没有充足的理由，没有一定的理论知识水平，你还真是说服不了他，他是不会服气你的。他不服气你，你就没办法管理他。这是让语文老师做起来，还是比较得心应手的。
四，因为语文老师语言表达能力比较强。善于与人交际，因而在学校人缘也比较广。管理起学生来，处理一些方方面面的事情，也比较顺手。
五，一般来说，一个优秀的语文老师，别说管理一个班了。就是给他一个科长、局长，他也能把工作做得风生水起。用一句直白的话说。他，有这个能力。
因此让语文老师当班主任管理一个班，那还真是小菜一碟儿。只要他思想愉快，乐意做这个事情，他会轻轻松松地把这个这个班管理得头头是道。
以上这些方面或许就是语文老师当班主任的几率比较高的原因吧。
是不是找个女教师做老婆生活的都很累
恭喜你找了位教师老婆！至少你的孩子你只要操一半的心了。从小培养好的学习习惯，循序渐进教学相长，成才之路指日可待。教师的辛苦是不言而喻的，上课、备课、考试，循环往复、天天如此，好在有孩子们相伴，责任在，希望也在。要谢谢你的理解和支持呢。如同我们媒体人，压力山大，但是承担的是一份社会责任和教化责任，就必定会全力以赴。其实，任何工作最怕认真二字，你努力了，你付出了，不求回报，只求心安。这才是为人之本。如果能在你所在领域作出一定贡献，那才是最大的幸福。
孩子高三的时候，用不用找一对一的老师进行辅导
凡事没有绝对，要根据自己孩子的实际情况以及家里条件来看这个问题，高三了，尤其2月到6月，非常关键且宝贵的四个月，第一得让孩子学充分利用学校时间，我一般这么告诉我的学生，这个时期，除了学习和适当锻炼身体外，其他闲事都不要做，就你上厕所，都需要考虑考虑几个公式会不会，单词会不会。如果学校时间不好好利用，你觉得找一对一补课有意义吗？
第二，家里，放学一般十点+了，如果还能学，建议不要晚于12.00，11.30就睡觉是比较科学的，太晚了，第二天的状态就难保证了。
第三，如果上面都能做到，哪个学科还挺吃力，可以找合适老师一对一，但千万不要超过两个学科，一个周末就那么点时间，排的满满的，根本没效果，补课成赶场似的。
第四，补完课回来需要再巩固巩固，已确定真正补到你所需的内容了。
以上就是我的看法，不知道适合你不，欢迎留言讨论这个问题，有兴趣的可以加个关注，以后不迷路
为什么感觉有许多教师都劝学生不要当老师
教师有公办和代课两种类型，做为代课教师只是民办学校任教并以此为谋生手段的，或者是公办学校中“待岗”的，只想寻个捷径，当做“跳板”的。朝不保夕的代课者自然打死也不会让其学生重蹈自己覆辙，原因不言而喻。单就公办学校的公办教师，可都不是”干一行爱一行“，还真有人并不想干“吃财政饭”的活，甚至有人话里话外，旁敲侧击，不让自己的学生当教师。
做教师身心疲惫，透支着身体
曾经也被尊为教师，对教师这份工作多少还是有切身体会的。影响教师身体健康的因素有很多，诸如，每天工作都超过10个小时，对自己的生活状况不满意但又不在乎，认为自己的工作是作给学生看的，得不到足够的认可，心理负担很重，没有时间体育锻炼，没有固定的作息时间。
颈椎病、肠胃病、头痛痛、眼病、心血“三高”和心理疾病成为教师的常见多发职业病。同时好多教师都有心理障碍，时常被领导盯上，教师也只好拼上，学生紧紧跟上。教师带领学生在枯燥的“题海”里遨游，进行着高密度的强化训练，教师累了身体，也累了职业的热情。
据一项调查显示，我国教师平均寿命59.3岁，而中国人的平均寿命是72岁。也许就是对教师这一职业的一种诠释。
做教师的，太累、太苦、太穷、太难
当教师的，特别是当了班主任，学生一进校门，就是自己一天工作的开始，送学生出了校门或者晚上就寝了，也不是自己工作的结束。因为白天课要上、早操要跟、午休要查，找学生谈话……晚上除了不定期的开会，批阅试卷，天天晚上熟悉教材、撰写教案、批改学生作业。每天腰酸背痛，疲惫不堪。
因为你是教师，“人类灵魂的工程师”，就必须为人师表，率先垂范。有气不能想骂就骂，不能在同事面前有半点怨言，更不能在学生面前发牢骚。害怕同事“对号入座”，影响评选选先、职称评定。即使心里有委屈和酸楚，任何时候都要面带微笑。就要坚持站着上完每一堂课。苦得无奈，苦中作乐。
看起来教师的工资不错，又是”旱涝保收“，的确是这样。就像这次疫情，教师的工资每月提前发。殊不知，在一二线城市做月嫂的一个月是两个乡村教师的工资，更不敢和全国那300多万编制外的代课教师相比较。工资按时发放，并不等于教师工资高，30多岁的编制内教师谁还没有房货，更别提早已债台高筑的“代课者”。穷，也许就是的另一个“标签”。
教师也是普通人，因为其从事的职业，给人的感觉就是“高大上”，其实，那是给人的外表，对于教师的群体说的。但是作为个体的教师还是太难，往往要面对社会各种谴责、家长的责骂、学校方方面面的压力，还有家人们埋怨。特別是那些“代课者”，只有尽职尽责，诚惶诚恐地在自己的岗位上默默地耕耘着，但是许多事，如，晋级难、调动难、工作难、住房难、“代课者”转正难，还有些小伙子找个对象也难。
结语
教师也被一些人戏谑为”书呆子“，这话也许不假。也只有身在其中和有过教师经历的人才明白其中心酸与苦楚。别只看到教师有寒暑假，哪个教师不是二十四小时开机随时准备应付学生的突发事件。做教师的自己已经入行，也出不了“局”了，再怎么也不能让自己的”弟子”继续遭这个“罪”。更重要的是奉献了别人不理解，尤其是那些“代课”的都教书二三十载还是农民的身份，你说亏不亏？
教师，恐怕已经不是一个让人羡慕的职业了。
为什么大部分是语文老师当班主任
首先是班主任的重要地位，决定了语文教师能胜任这个角色。这就如同大戏由大角来挑大梁一样。班主任是班级的领头羊，班级工作不仅是项技术，更是一项创造性的艺术。目前，学校一般把语文课当成主科，安排的课时较多，老师与学生一天到
