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学钢琴都要注意什么?学习钢琴真的会影响学习

 

2023/7/8 21:52:16 ('互联网')

本文目录

学钢琴都要注意什么

感谢小秘书的邀请。

作为一个钢琴教学从业四十年的老教师,现在我来回答钢琴初学应该注意什么问题。

一、坐姿和手形

首先坐姿要正确,要在钢琴中间位置,身体端正、自然、放松,可稍稍前倾,但不要后倒,且坐1/3的琴凳就可以。

大臂自然下垂,小臂、手腕及手与钢琴保持在同一平行高度,肘关节不要往里夹,手腕保持放松,不要高于手掌或低于琴键。

双手放在琴上时,手心像握有鸡蛋,五指立在琴键上,用指尖触键。手指的各个关节要立起来,大拇指虎口打开,触键时不要整个手指都躺在琴键上,而要用前半侧触键。在初学时有些关节如大拇指的掌关节特别容易塌陷,还有二三四指的第一关节也容易凹陷,如果用这样的手形弹奏会使手指落键的准确性、坚定性受到影响,触键不干脆、不利索,发出的声音也不集中、不通彻,连续弹奏出的声音更是不干净、容易粘糊,在以后弹奏快速练习曲时也会有很大影响。

二、识谱

识谱是学习钢琴启蒙的基础,要养成仔细准确的良好的习惯。刚开始识谱会很慢,要一点点数,时间长了,看谱多了,就会越来越快。有的学生在刚开始学习识谱时就不仔细,大概看一下,然后就在琴上乱找。这样会使以后学习新曲子时不但费时间而且错音会特别多,学习效率更低。还有一些学生为了省事,把音符用阿拉伯数字标注在谱子上,练琴时根本不动脑筋。久而久之就会对它产生依赖,这样缺少了识谱的锻炼,最后只能变成谱盲,严重影响学习进程。这些问题在初学时都应引起注意,尽量避免。

三、弹奏方法

弹奏方法在初学时尤其重要。初学者刚开始学习弹奏时手臂手腕及手特别容易僵硬,绷紧紧,这时候先学习断奏是一个很好的放松方法。

断奏时要求手臂放松,手腕提起(不需要很高,到谱架的位置就可以了),手自然下垂。在提腕过程中手不要上翻,落腕时手臂自然落下。指尖触键,手形仍保持原样,不弹的手指放在琴上,不要翘起。手的自然重力通过手臂手腕传到指尖,不需要额外的力去砸琴。指尖撑住稳稳的立在琴键上,手掌、手腕、小臂包括肩背放松,调整后再提腕进行下一次弹奏。断奏是学习手臂手腕放松的第一步,因此不容忽视。掌握断奏后再学习连奏就比较容易了。

连奏时还是要保持放松,在触键一瞬间手指指尖关节用力,手指立稳,触键后立即放松,在下一个手指触键时,力量从第一个手指转移到下一个手指尖撑住,手掌手腕手臂仍然放松。重力的释放、手指的控制、力量的转移在连奏中非常重要。触键离键要快,干脆利索,这样弹奏出的声音是放松、清晰、干净的。

这两种弹奏方法是钢琴学习中最基本的弹奏方法,初学者可通过系统化、规范化的训练,全面地掌握好它,这样弹奏技术才能有效的提高。

最后,给自己找一位好老师。一位好的钢琴启蒙老师,在你的钢琴学习之路上起了非常大的作用,不能因为是初学就随随便便找一位老师敷衍了事。

我是杨弋夫,一个从事钢琴教育四十年的老园丁,我希望能够用到我的教学经验帮助到每一个热爱钢琴、想学钢琴的你,针对不同程度的学员我有不同的专栏教学,有兴趣的朋友可以点击看看,也欢迎大家和我沟通交流。在学习钢琴的道路上,希望我能与你同行。

学习钢琴真的会影响学习吗

任何事物都不是绝对的,要从三个方面来看问题:

1.学琴的主观条件学琴者怎么样?一个非常热爱钢琴艺术的学习者,会想尽一切办法努力学习钢琴,并且能够平衡钢琴学习与文化课学习的时间投入,科学合理地安排自己的学习时间,二者不仅不冲突,还会互相促进呢!

2.学琴的客观条件环境怎么样?假如你正在经历中考或者高考,甚至是小升初的关键时期,如果你将来不走钢琴艺术道路,你可以暂时先放一边,先解决最主要的事情。这个时候的任性是要付出代价的;

3.学琴的初衷和目的是什么?上面提到,如果你将来一定要走艺术道路,你就要投入大量的练琴时间,学习文化课的时间就要被压缩,势必会有一定的影响。倘若你学习钢琴就是为了调节心情,能有个一技之长自娱自乐,不求名利显贵,那你就要分清主次,学习累了可以适当的安排时间练习钢琴,这个时候练钢琴就是一种放松和休息,对学习反而有好处!

综上所述,你要多方面因素考虑,选择最适合自己的道路,如果能够找到在练钢琴与学习文化课之间的最佳平衡点,那将是值得庆贺的一件事!!因此,学习钢琴不一定会影响学习,主要看你怎么去平衡对待!

希望我的回答能帮到你!

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钢琴好学吗

大部分乐器都是属于易学难精!假如你是想自娱自乐的话,那是相当的简单!学习一点乐理知识,加上双手协调性的练习即可!假如想做钢琴老师或者钢琴家,就要下苦功了,那就没那么简单了喔!而且钢琴切入角度很多,难易程度不一,看自己想要到达什么程度!但是学钢琴一定要学习一下乐理知识,这样更方便于你学习钢琴!

我应不应该学钢琴

说两个身边例子吧。

小女孩不到三岁就算开始弹琴了。因为她妈妈就是西安音乐学院钢琴系毕业的。一心想把女儿送去最高音乐学府,一是弥补自己未实现的梦想,二是觉得自己孩子有音乐基因吧。实际上,任何一个人只要练习足够的时间,钢琴就是一个机械手指运动。不是有个一万小时定律吗,“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。

这个小姑娘从三岁起就每周坐高铁去妈妈母校跟教授学琴。当然,小学就去了音乐附小,音乐附中一路走来,直接申请到了李云迪的母校德国汉诺威音乐和戏剧学院。最后通过自己的努力,成了小有名气的钢琴家,也签约了演艺公司。

虽然她妈妈只是一个钢琴培训老师,千辛万苦,总算把女儿培养成了艺术家,作为钢琴演奏家,女孩特别自信,独立的气质,最擅长弹感情丰富的肖邦。

这是一种职业道路培养计划。付出的时间精力和金钱可想而知,辛苦可能我们也体会不到。

学钢琴的那么多,李云迪有几个,钢琴家有多少呢?

另一个也是女孩,爸妈都是体制内。就是想培养女儿一个爱好和音乐素养。当然要求也不可为不严格,不耽误学习的情况下,每天两小时练琴,就这一点有多少父母和孩子可以做到。孩子很优秀,六岁学琴,最后仅凭文化课就看了211大学,硕士毕业。最后也进了体制内。是不是弹琴也促使孩子提高效率,提高记忆力,应该有用。

人家也一直没有钢琴考级,没那么功利,真的就是艺术熏陶。高三学习压力大的时候,通过弹琴来舒缓情绪获得心里宁静。工作后,没事每天弹一段,研究研究贝多芬,巴赫,体会作者的感情,特别享受。

这两个不能代表全部,但是共通的一是家庭条件尚可。二是孩子和父母能坚持下去。三是知道自己要走向哪里。

随波逐流,或者赶鸭子上架都不可取的。



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