本文目录
- 历史上有哪些“残忍”的科学实验
- 博士学长的实验要用到有毒挥发性液体，他自己不做，我拒绝替他做我有错吗
- 各个地方都有实验小学，实验中学，你知道实验的是什么吗
- 我孩子在读研三，每天都在实验室做实验，几乎通宵熬夜，写出的论文导师不看，也不指出问题出在哪里，咋办
- 如何建立实验室管理制度体系
- 实验室信息管理系统(LIMS）建设目标与内容规划方案
- 历史上有哪些残忍的科学实验
- 做科学小实验《自动上升的水》，家里没蜡烛，用什么代替为什么
- 高中化学知识点太零散怎么样全部背会
- 高中化学如何正确观察实验
历史上有哪些“残忍”的科学实验
这是一个想想就让人“胃疼”的实验，估计很多人看了会觉得不舒服。
1822年6月6日，19岁的男孩亚历西斯·圣·马丁，因为同事的猎枪走火不幸被击中。他的伤势非常严重，子弹穿透了左胸腹部，肋骨、肺和胃都损伤严重。鉴于这种情况，当地军队的外科医生威廉·鲍芒被请来做手术。
因为身处美国东北部的一个偏僻小镇上，医疗资源很薄弱，鲍芒医生只能简单手术并包扎伤口，他无法保证救活这个年轻人。但是，马丁的情况似乎没有这么糟，他撑了下来。
鲍芒医生于是把马丁带到了军营医院，希望能治好这个年轻人。在医生的细心照料下，原本没有生还希望的马丁，还真奇迹般的恢复了健康——只不过他的胃部有一个伤口，一直无法愈合。
这意味着，鲍芒医生可以直接观察到马丁胃里的情况。
治疗持续了几年时间，在此期间，鲍芒医生一直坚持亲自治疗，并且利用马丁的胃部，进行了大量的观察和实验。
比如，在对伤口进行换药的时候，马丁胃部的胃粘膜有时候会“跑”出来，就像脱肛一样，鲍芒医生就轻轻的将其推回去，马丁没有感觉到疼痛。于是，鲍芒医生又把硝酸银溶液滴在胃粘膜上，马丁也只是有轻微不适——这就意味着，人类的胃并非一个非常敏感的器官。
更震撼的是，因为肉眼可见马丁胃部的情况，所以鲍芒医生能看到整个消化过程。他可以用漏斗把水和食物直接放到马丁的胃里，也能把胃里的东西抽出来研究……据说，鲍芒医生还把一块生牛肉放在马丁的胃里，发现在5个小时内就被消化完了。
就这样，从1825年到1833年，鲍芒医生通过观察实验，取得了大量的研究成果，并最终完成了著作《胃液的实验与观察以及消化生理》。在这本著作中，鲍芒医生有了很多发现，比如胃液中存在盐酸、外界刺激会影响胃的运动、不同食物的消化和排空时间……
至于这个年轻人马丁，确实很“强大”。
（老年的马丁和妻子）
他其实是加拿大人，被美国的毛皮公司雇佣，在边境运送毛皮。所以，他在美国没有亲戚朋友，鲍芒医生应该算是他最亲近的人了。另外，马丁其实没什么钱，所以一开始的医疗费用，都是靠当地人的资助。后来钱用完了，鲍芒医生就把他接到了自己家里，继续照顾治疗。
马丁也不愿意成为实验对象，他曾经回到加拿大，虽然生活贫困，但还是结婚生子了。几年后，鲍芒医生又找到了马丁，雇佣他作为自己的观察对象，一直到1833年实验结束。
可能有人觉得，肚子上有一个洞，就不怕胃酸漏到腹腔或者外面？首先吧，他胃部的伤口已经和胸腔外面的伤口粘连在一起，长在了一起，这就不用担心胃酸漏到腹腔了。但是，还是要小心漏到外面的，所以马丁平时只能拿纱布或者木塞之类的物品，堵住伤口。当然，也正是因为强大的胃酸，才让他免于受到外界细菌感染……
不过，马丁还是要小心生活才行，毕竟一弯腰胃酸就能漏出来，至于马丁到底是怎么生活，怎么结婚生子……没查到相关的资料，我也很好奇。
马丁就这么坚强的活到了86岁高龄，太坚强了。
总之，大家可以想象一下：扒开衣服就能在肚子上看到一个洞，手电筒一照，就能看到里面正在消化的食物，还真有点恐怖。
博士学长的实验要用到有毒挥发性液体，他自己不做，我拒绝替他做我有错吗
如你所说，看来你遇到了一个有心机、会算计、心胸窄的学长，这些人格特征和他的专业能力恐怕关系不大，只能说他的人际能力还处于有待提升阶段。
对不想做的事表示拒绝当然没错，只是“委婉拒绝”这招效果不尽如你意，因为婉拒的后遗症似乎影响到了导师对你的看法，以及你和导师的关系。
这个时候谁对谁错都不要紧，再多的人认为他错你对，也改变不了你现在被动且劣势的局面。
想破局你需要改变思路，怎么改，首先你得知道当初事情初起时你正确在哪儿、失误在哪儿，拒绝对方的算计是对的，“婉拒”有很大示弱成分在里面，容易引发对方更多的恶意，正确的做法是提一个博士学长无法接受的条件，以彼之道还施彼身。
认识到当初的失误，这件事的积极意义才开始显现。接下来你做好以下3点，可以为扭转局势争取机会①积极和导师接触，增进导师对你的了解。②把导师给的任务干利索干漂亮，争取导师对你的认可。③在导师面前和同门保持友好互动，赢得导师对你的欣赏。
题主的人生路还很长，现在的博士学长、导师只是你人生中的匆匆过客，能伤害你的或对你有所助益的，不是别人，只能是自己，只有跳出是非黑白对错这样的二元思维，才能对解决现实问题真正有所助益。
各个地方都有实验小学，实验中学，你知道实验的是什么吗
中国教育的实验中小学几乎每个城镇都有，但到底实验什么呢？
首先类似这样的实验中小学到实验高中学校，一般挂这样的实验中小学和实验高中的牌子，都是这个地区的标杆，学霸集中营，高分录取的育才实验学校。
多年来，人们对实验学校一直有一个疑问，全国这么多的实验学校，到底是在实验什么？没有人知道又有哪些不为人知的秘密？只知道进入这样的实验学校的门坎很高，必须是高分率。那么这么些优秀成绩的学生进入实验学校，做过哪些实验不得而知。我们只知道多年来“实验学校”一直都是优秀的代名词，通常一个城市和地区的实验学校都集中了优质教育资源及优秀学生。绝大多数家长和老师都知道是为培养考一流大学的筹备的后备力量，显示一所城市或者一个地区的高考升学率。
我孩子在读研三，每天都在实验室做实验，几乎通宵熬夜，写出的论文导师不看，也不指出问题出在哪里，咋办
这让我想到自己研三的时候！
天天实验室泡着，晚上回去写论文，好不容易写完了，发给导师，过了三四天就被打回来！我看了一下，一个字都没有改。我有点懵，不知道什么意思。自己比较怂，还不敢去问！但是我们当时实验室有博士师姐师兄，我就拿去给他们看，之后我才知道，是自己的格式有问题，导师可能扫了一眼，觉得我没有认真对待，所以直接打回来了！修改之后，再发过去，导师就给我修改了！
不知道他是不是和我一样啊。实验室一般有很多人的，有师姐师兄的话，就问问，没有看看其他同学的对比一下，可能立马就有答案了。实在检查不出，就硬着头皮去问问，一般的导师都挺好的，毕竟硕士毕不了业，会影响导师声誉的，他可能就是太忙了或者觉得你的问题太低端，懒得解释而已！
如何建立实验室管理制度体系
质量体系文件一般包括：质量手册、程序文件、作业指导书、检测技术规范与标准方法、记录（质量记录与技术）、检测报告等。质量体系文件一般划分为三个或四个层次，实验室可根据自身的检测工作需要和习惯加以规定。
质量手册是规定组织质量管理体系的文件，是阐明一个组织的质量方针，并
