你脑子里天天有稀奇古怪的想法吗?你知道历史上有哪些稀奇古怪的事
发布时间: 2023-07-07

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你脑子里天天有稀奇古怪的想法吗

没有。但会想着去努力奋斗~小目标,干点力所能及的工作,挣钱养活自己,让生活状况改善而快乐!

你知道历史上有哪些稀奇古怪的事情

我们来说说传说中的“传国玉玺”吧。

说到传国玉玺,就要说到和氏璧。传说楚国人卞和在荆山发现的一块璞玉,献给了楚王,被打磨成玉璧,世称“和氏璧”。后传到赵国国君手上,还被秦国觊觎,发生了蔺相如完璧归赵的故事。秦始皇统一天下后,“六国所藏,撵来于秦”,和氏璧被秦所得,秦始皇下令,让丞相李斯制成玉玺,上刻了八字:“受命于天既寿永昌”。之所以叫传国玉玺,是秦始皇希望玉玺能传承万世,自己的皇位能万世一系,传之无穷。

可惜的是,公元前219年,也就是秦始皇统一六国两年后,途径洞庭湖,突遇狂风,船将倾覆,秦始皇将传国玉玺抛入湖中,居然一下子就风静浪止。可惜玉玺也沉入湖中。公元前211年,传国玉玺突然再次出现,并被人献给了秦始皇。这个玉玺到底是不是当你秦始皇扔到洞庭湖里的那一个,还是被人指使仿造的,就不得而知了。不过按照常理,掉入浩渺洞庭湖的一个印章,再次被找到的可能性是微乎其微的,所以,很多史学家都认为可能是知情人伪造的。

秦末混战,群雄逐鹿。刘邦与项羽相约“先入咸阳者王之”。刘邦先入咸阳,于是末代秦王子婴将传国玉玺献给了刘邦。楚汉相争,刘邦胜出,传国玉玺在刘姓子孙手中代代相传,一直到汉末到王莽篡位。王莽闯入后宫,逼迫太后、也就是他的姑姑王政君交出传国玉玺。王政君将传国玉玺砸向王莽,掉在地上,嘣掉了了一个角。王莽得到玉玺后,在缺角的地方镶嵌了黄金。王莽新朝败亡,玉玺传到了更始帝刘玄手上,刘玄被杀,玉玺到了赤眉军立的皇帝刘盆子手上,后刘秀重建汉朝,史称“东汉”,自光武帝刘秀之后,传国玉玺继续在刘姓子孙中传承。

东汉末年,董卓乱政,孙坚率军讨伐,并于洛阳城内一口水井中发现了传国玉玺。随即被他的上司袁术夺走。袁术获得传国玉玺之后,真以为“受命于天”,头脑发热想称帝,后被各路人马围攻,在走投无路之下,玉玺被袁术手下献给了曹操,名义上仍然属于刘姓子孙。曹操死后,曹丕篡位,玉玺改姓曹,之后司马炎篡魏建立晋朝,传国玉玺改姓司马。

之后中国历史进入五胡乱华时期,政局动荡的西晋居然连传国玉玺都没保住。五胡乱华,政权更迭频繁,玉玺在不同的政权之间流传。冉魏向东晋求援,东晋将领设计骗走了玉玺,玉玺又一次回归司马氏。再后来就是南北朝时期的宋齐梁陈,玉玺也算顺利传承,一直到了隋朝统一天下后,玉玺属杨。隋朝灭亡后,玉玺在李唐一系传承近三百年。朱温灭唐朝,玉玺到了后梁政权,接下来就是五代十国的混乱时期,北宋建立后,玉玺到了宋朝。

北宋末年,靖康之耻,北宋的财富被金国席卷一空,包括传国玉玺也被金人抢走,从此下落不明。虽然后来的南宋和元明清时期,皇帝是都是玉玺的,但早已经不是当年的玉玺了。

元代明代都曾出现过发现传国玉玺都传说,不过后来都被认为是骗局。

农村俗语:“人有古怪相貌,必有古怪能耐”是什么意思有道理吗

对于农村老年人来说,不同人的相貌则是有着不同的能力水平,这些事历经风霜精通人世的老则仅凭着对某个人的相貌观察,就会判断一个人未来的发展。这听着似乎有点悬,但按农村的老话也大差不差,能够把这人的性格等能分析的很透彻。尤其是那些相貌古怪的人,虽然看着长相不一定顺眼,但也可以预测到这人会在某些方面会有所作为。比如说马云,脑袋小但额头宽,整个脸型与多数人相比有点怪异,也许在人群中并不显眼,但他经过自已的努力却成了商业上的领导人。所以,在农村就有一句顺口溜,人不可貌相,海水不可斗量。在农村流行着很多相貌与能耐谚语,男人嘴大吃四方,女人嘴大吃家当;瘦人颈短多灾禍,肥人额长有闲财;脚大江山稳,手大掌乾坤;两手长过膝,日后有福气。实践说明,这些农村老话也包含着一定的道理!

稀奇古怪的过敏体质,你有吗这是一种怎样的体验

我是皮肤科医生,回答下这个问题

稀奇古怪的过敏体质,你有吗?这是一种怎样的体验

首先我是没有的,但由于职业的原因见过许多奇怪的过敏体质,从而引发丘疹红斑瘙痒的。像紫外线,某种食物,化学物质过敏这在皮肤科都不算少见的。下面讲几个比较少见的过敏体质

冷空气过敏:冷风吹到哪哪过敏,一打喷嚏就是要降温,手掌一出现红疹就知道要下雨

汗过敏:学名为胆碱性荨麻疹,一旦运动或出汗后身上发红发痒,汗流到眼睛里就会过敏,有人在洗澡之后也会出现症状。

灰尘:灰尘过敏实际上是对灰尘中的某些微生物过敏,灰尘过敏包括棉纤、皮毛以及各种纤维,动物皮毛等。最典型的一个就是尘螨过敏,会导致打喷嚏、咳嗽、全身发痒,还会引发皮肤划痕症,严重的还会诱发哮喘。

经常做一些稀奇古怪的梦,早晨醒来还能记住,感觉太累了,怎么样调节

这东西是好事儿啊还需要调节吗?每天早上早起半个小时,起来就拿铅笔写,你昨天晚上做了啥梦?不是都记得吗?那奇奇怪怪的梦写出来。发到头条上。稍不注意,别人会以为你是灵异小说的作者,赚钱的好门路啊,抓紧时间快上吧。

学生总喜欢在课堂上提稀奇古怪的问题,老师应该怎么解决

感谢邀请!学生喜欢课堂提稀奇古怪的问题一方面他是真的好奇,不懂必问。另一种情况可能是这个孩子想引起重视引起关注。作为教师如果与课堂有关就应该耐心细致回答,或者答应学生课后回答,或者告诉学生查什么资料。或者教师与学生课堂共同探讨。

如果想引起重视,有自我意识也是好事,这样孩子自尊心强,教师在保护其自尊的同时多给一些发挥优势的机会。

当然也不排除有的学生故意提一些难以回答的问题想让老师尴尬。这样学生也别小视,他会把课堂脚乱老师思路脚乱,办法就是多提问这样学生,回答正确及时准确的肯定,回答错误也及时准确指出错误,实事求是对待他提出的问题,或者说课堂无关暂且不回答,或者告诉自己百度,或者不给面子指出课后再提此问题。

总之你一定爱心对待学生,他出现所有问题都正常,只是你有正确的态度对待和解决。

孩子提出奇怪的想法,家长应该支持吗

孩子提出奇怪的问题,家长一定要多跟他沟通,支持她去问他问题的原因,然后他的想法说不定就能够挖掘出孩子的这个极强的想象力和创造能力,千万不要抑制孩子的想象能力。

这也是为什么很多小孩特别喜欢十万个,为什么真的十万个?为什么可能是80后和90后小时候了解这个世界的一个方式。

建议让孩子把他奇怪的想法都写下来,说不定若

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