本文目录
- 大学生上课睡觉的情况越来越多，你们那里的情况怎么样你怎么看
- 作为一个老师，面对整个班学生都睡觉，不愿听课，你怎么办
- 老师讲课，学生睡觉，玩手机，聊天，没有一人听课，怎么会这样
- 教师不管学生上课睡觉的行为是不负责任吗
- 学生上课总是睡觉，老师提醒他多次后依然我行我素，这样的学生管还是不管，怎么管
- 一上课总想睡觉怎么办
- 面对学生上课睡觉科任老师应该怎么办
- 老师要不要叫醒上课睡觉的学生
- 孩子上课总是想要睡觉，怎么办
- 上课睡觉的学生，老师如何处理
大学生上课睡觉的情况越来越多，你们那里的情况怎么样你怎么看
大学生上课睡觉关键要考虑是什么原因导致的结果，辨证施治，对症下药：
1：每天晚上，不是网吧就是酒吧，不是玩耍，就是撩mei，电子游戏彻夜不眠，麻将地主永不停歇。这种学生啥也别怨，先断了随心所欲的经济来源 ，让生活的痛苦和艰辛唤醒他梦中的幻影，让竞争世界的丛林法则唤醒它的懈怠和混沌。没有痛彻心扉的感受哪有幡然悔悟的觉醒。
2.把社会实践，社会体验，社团活动，甚至打工赚钱当成主业，注意力转移到繁忙的杂碎事务当中。这些同学实践上舍本求末，本末倒置，让他们更加深入的接触行业，岗位和职场，了解和理解以他们当下的学业水平不足以支持和支撑自己的未来，不足以让自己在社会中过上自己想要的生活。高楼万丈平地起，脚下打滑哪有飞奔的前程。所谓认知局限的困扰就是指人的短视，你以为自己明白才是真正的不明白，你明白自己不明白才是真明白。找一个不说教，不絮叨的导师，值得自己信赖的导师，点化和点醒自己。
3.学校的课程太水，老师的水平太凹，学习的专业方向极度排斥。
人生选择大于努力，但选择必须深刻的反思自己，了解自己，判断自己。
你是否可以重来一遍高三？
你是否愿意挑战自己，复读，获得你要的机会？
你是否是说到做到的人？
你是否决定改变当下的自己，脱胎换骨，煎熬折磨无所畏惧？
如果你认定自己可以，选择复读，从头再来，而且还要想想清楚，如果后果并不理想是否理性直面？你远没有你想象的那么强大，你远不是如此的坚毅，还不如退一步海阔天空。
你是否可以坚持当下的学习？
你是否愿意为一张文凭改变?
你是否可以在专业方向不做大的改变的情况下，调整自己的职业规划方向？
大学考上不容易，时过境迁之后保持一定的状态远不是那么容易?
理性的面对困惑，调整学习状态，拿下毕业证再做从长计议，归根结底这还是容易改变的最简单的方式。
上课睡觉不可怕，别醒着睡觉就好。
搜狐最值得信赖高考志愿规划师——王为愿为您支招。
作为一个老师，面对整个班学生都睡觉，不愿听课，你怎么办
常言说的好:只有不合格的教师，没有不合格的学生！从教育到教学再到教师是一部高级艺术的三步曲，别讲你的学历有多高，学生的认同和认可才是你教学的最高境界！！！
老师讲课，学生睡觉，玩手机，聊天，没有一人听课，怎么会这样
谢谢悟空邀请。
看到这样的课堂纪律使我惊叹不已，疑心重重。怎么会出现师生“各抱屁股不疼”的怪象呢？
一，作为一名老师，当自己的学生在一堂课中，竟然没有一个人在听老师说话时，老师心里面是一种怎样的感受？我们不说其它任何一个制度和教育环节的不匹配，首先是这样的老师宁缺勿滥或者是滥竽充数。因为我觉得当一个老师站在讲台上，面对几十个学生在放“空炮时”，老师的尊严会全部失去，老师的形象会暗淡无光，老师的职业道德沦丧，老师的因材施教和因人而异教学管理与教学方法全是“零智商”。与其这样上课，不如各行其是。老师的绩效考核与绩效工资无法兑换，学校的管理制度与用人评估失去作用，家长的良苦用心和学生的青春年华白白的浪费。
当一所学校的老师在自己的课堂上“放空炮，吃空饷，玩无聊”时，应该不是某一个老师的“不作为，不担责，不干净”，而是各个管理层有着推诿扯皮，职责未追的失职现象。因为出现这样的“奇怪搭档”，是“师空见惯”的管理制度有问题。
二，作为一名中师生，当着老师的面，在属于自己的课堂上“睡觉了，玩手机，聊聊天”等等。竟然没有一个人“干正事，务实情，进角色”，遵守纪律等等。每个学生象征着一个家庭的血汗钱白白的浪废了，又没有一个人在履约尽责任，更是一个人的前途渺茫，浪费青春，教育失败，管理失职，国家栋梁之材，“误人子弟”泛滥成灾。与其办这样的学校，不如去回家带自己的孩子。因为教育是良性循环，学校是育人之地，教师是教书育人的人，学生是遵守纪律的人。事出有因，因果报应，应该追责。
教师不管学生上课睡觉的行为是不负责任吗
学生上课睡觉，管还是不管？现在被当做一个问题提出来，本身就是一个问题！在我们的思维中，学生上课睡觉，那必须管呀，不管就是老师的失职！但是现实中，管与不管确实是个问题，很多老师在发现有学生上课睡觉的时候并没有选择“管”，而是视而不见，不是因为失职，不是因为责任心的缺失，更多的是无奈！
管意味着风险，前车之鉴不远，老师只能选择性管理
先说说我们学校前段时间发生的一个事吧：有个学生上课呼呼大睡，老师看见了，上前用书在他脑袋上拍打了一下，学生惊醒，跌坐在地上，当时也并没有任何问题，继续上课。但是过后，家长带了一大帮亲戚朋友围堵老师办公室，声称学生受到惊吓，要求学校和老师赔偿。最后经过学校多方调解，事情得到平息，老师赔偿500元惊吓费。
这样的事件当然是个例，但是对老师来说，出现几率百分之一也受不起。可想而知的是，以后这位老师上课的时候再看到学生睡觉，在管之前，只怕要好好掂量一番了。
现在老师在接手一个班的时候都会是事先调查家长情况，哪些家长比较通情达理，对老师的管理比较支持;哪些家长比较难以沟通，甚至有过跟老师发生冲突的先例。在对学生管理的时候，也会有选择性的管理，对家长不支持的学生，只能松懈一点，无他，自保而已。
老师并非不想管，有时候确实是不敢管，不能管
课堂上学生睡着了，老师什么心情？当然很恼火，对自己的劳动不尊重不说，还影响到班级的班风班纪，学习成绩。但是能不能管，敢不敢管，老师也再徘徊。管就意味着风险，老师的管理权目前并没有明确的法律依据。
再则，现在农村中学的有的孩子，老师确实管不了。他们睡觉你去叫醒他，轻则爱理不理，置若罔闻，重则暴跳如雷，骂骂咧咧，甚至动手动脚。如果这样，老师该当如何？能够怎样做？
其实对这些学校的老师来说，有的调皮捣蛋的学生上课睡觉还算是好事，毕竟睡着了就不闹腾了，不搅局了。去农村中学看看，课堂犹如菜市场，啃瓜子聊天的，组队打游戏的，听歌吹口哨的，更有甚者，把火锅搬到教室，推杯换盏大吃大喝的……
老师虽面临管理风险，但由于强烈的师德，很多老师还是选择该出手时就出手，坚决捍卫自己教育的权力。
面对青春叛逆的孩子，面对有些刁蛮霸道的家长，有些老师佛系起来，只管上好自己的课，不敢制止学生的违纪行为。但是，大多数老师还是严守师德规范，坚决捍卫自己教育的权力，该出手时就出手，面对学生的违纪发出断喝，不能因为一个未知的风险，就放弃自己的管理权，放弃对孩子的教育，因为师德不允许！！
学生上课总是睡觉，老师提醒他多次后依然我行我素，这样的学生管还是不管，怎么管
上课的时候，有学生睡觉，老师一定遇到过。
如果一再提醒，依然如此，对于老师来说，就会陷入两难：管，就要影响
