如何打好小学生的古诗文基础？小学生有必要背诵《古文观止》

如何打好小学生的古诗文基础

试答如问如下：

扎实的“童子功”会受益终身的。

关键是落实“扎实”二字。不要卖弄，学习是永恒的主题，伤仲永就是前车之鉴的。

小编简介：

孙庆国：读了不到2年高中，教了不到3年学（民办教师），参加了4次高考（自学高中教材）的机械工程师。

孙庆国：业余时间专注中高考30年，对中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。

直接评定小学生有没有必要背诵《古文观止》，实在太难。

从读书的目的看，小学生读书属于“功利性”阶段，也就是说，小学生读书就是为了增加自己的知识储备，所以，能背诵阅读过的好文章当然是好事。

但是，目前小学生学习任务毕竟很繁重的，尤其是适合读《古文观止》的小学生，首先要完成学校教学规定的学习任务。这样，小学生自由阅读的时间就很有限，如果硬性规定阅读背诵任务，反而会给孩子造成压力与负担。

同时，阅读的量，与背诵的的量又构成不可调和的矛盾，要想读的多，背诵就应该少，要想背诵多，阅读量就必须小。

所以，家长在要求孩子阅读时，要统筹协调，首先不能影响孩子在校的学习任务，不能影响孩子的身心健康发展，在学有余力的情况下，以多读为前提，以适当背诵经典为辅助。

学有余力的情况下，泛读与精读相结合，注重培养孩子阅读习惯，应该是解决孩子课外阅读的最佳方式。

谢谢邀请

我觉得小孩子阅读背诵古诗词，很好！

首先要给打架分享一个人，他就是国学大师南怀瑾先生。他老人家在台湾讲学的时候，就开始推崇小孩子阅读。

经过一段时间的跟进，发现背诵古诗词的小孩子，记得汉字比较快，而且比较多。相比其他没有背诵古诗词的小孩子，他们董得更多。在这写作水平上也有所提升，语文从不及格，很快就转到优秀。

还有一点，研究数据发现，背诵一个汉字，脑部开发要比被一个英文字母高。也就是说，背诵古诗词的孩子们，在学英语也很好。以前背英语单词很困难的还有，背诵古诗词后再去记忆英语单词，没有任务难度。相反，背诵英语单词，到后来还跟不上背诵古诗词的孩子的思维。

这些相关数据，都可以在网上寻找，然后进行对此。南老师的手稿，书籍都有记载。最后我比较认同南怀瑾老师，所以我也认同背诵古诗词是一件好事！