本文目录
- 这回开学啦，家长们，如果用“开学了，我终于可以（）啦”大家想说什么
- 快开学了，作为家长的你是不是感叹“终于开学啦！”
- 要开学啦，都准备好了吗
- 开学啦，有哪些事情要准备
- 孩子们开学啦！喜忧各半
- 神兽们开学啦，用最简短的一句话描述一下心情
- 开学啦，部分家长来学校和老师一起搞卫生、发新书，你咋看
- 开学啦！开学的第一天，会有学生迟到吗
- 开学啦！80后的还记得上小学时，开学第一天的场景么
- 开学啦，对你来说意味着什么
这回开学啦，家长们，如果用“开学了，我终于可以（）啦”大家想说什么
感谢邀请。
我是班主任，也是一个8岁孩子的妈妈，整个假期，我一直在陪着孩子，一天也没有离开过。
开学了，我终于可以不用每天和孩子斗志斗勇了！
开学了，我终于可以过上规
开学了，我终于可以结束保姆生活了！
快开学了，作为家长的你是不是感叹“终于开学啦！”
虽然我不是正宗的家长，但是，我确实是觉得终于开学了。
我们家情况有点特殊，一到节假日什么的就会一大家族聚在一起，一家几个孩子，那热闹程度可想而知，大孩子，小孩子，一整天吵吵闹闹，追来追去，真的是头大。
刚好又是暑假碰到两个六月，热上加热，不爱出门，于是，大家都在家里待着，小孩子多的烦恼有多少人可以真切的体会，那滋味真的是 想哭
有的时候会觉得他们很可爱，有时候又会很生气，会气他们的淘气不听话。
假期还有一个烦恼点就是不爱做作业，只想玩手机电脑打游戏，不按时吃饭，一天要做好几次饭，真的很麻烦。
上学了就不会这样了，孩子们在家的时间没有那么多，作业没有那么多，人也没有那么多。整个家会安静许多。
上学了唯一坏处就是，在外地上学的孩子要很久才能在相聚。难免会舍不得。
要开学啦，都准备好了吗
开学日要来了，你准备好了吗？
这个问题主要关系到两个群体的人，一群是教师，一群是学生。我是教师，我以教师的身份来回答你的问题。我明确而肯定的说，开学日要来了，我早都准备好了！
我是一名小学教师，在正常开学之日前我都做好了开学前的准备工作。我干完了家里需要干完的活，办完了需要办完的事，调理了身体，保证了充足的睡眠，精神劲养的很足了，就等待开学了。
可是由于疫情的影响，我们延迟开学，开学时间久久不能确定下来。于是我们按照上级教育主管部门的要求和学校的安排，停课不停教，停课不停学，纷纷通过手机，电脑对同学们进行网上上课和辅导，批改作业。其实网上上课一开始感觉到很不适应，手忙脚乱，颠三倒四，很不自在。特别是对同学们监管不到位心理很着急，有些同学不认真听讲我没办法，有些同学不按时提交作业我没办法，只好打电话求助家长，让其协助监督管理。
网上上课与在教室里面对面上课感觉是截然不同的，我更喜欢快点开学在教室里给同学们上课，教室里上课没有距离感，面对面很亲切，对同学们的上课状态一目了然，对同学们的监管比较到位，学生不敢不认真上课，不敢不认真去完成作业。对学生出现的问题可以随时当面进行讲解和纠正，作业也能进行面批，及时更正错误。
所以，我急切地盼望着开学日早点到来，我已做好了一切开学上课的准备！
作为学生的你准备好了吗？作业都完成了吗？防疫准备工作做好了吗？假期上过的课你都复习了吗？
我准备好了，让我们以饱满的精神新的步伐迎接新的学期！
开学啦，有哪些事情要准备
开学了要做好以下几点准备：
一、调整生物钟
放假在家很多孩子可能都习惯晚睡晚起，开学了就要按照上学的时间来调整一下生物钟。
二、远离手机游戏
现在小到2、3岁大到5、60岁的人都喜欢玩游戏。如果在假期有玩的话，开学了就要学会游戏说goodbye。
三、完成作业
如果假期有作业，就要检查作业有没有完成。把不会的记录下来，记得开学问老师或同学。
四、集中注意力
在家的时候可能不用一直集中注意力的去做某件事，例如写作业时饿了，可以立马拿些东西吃吃喝喝。但开学了在学校上要把注意力转移到课堂上，学会控制自己的吃喝拉撒睡。
孩子们开学啦！喜忧各半
谢谢邀请回答你的问题！
开学啦！喜忧参半？
原因就是因为一米线如何能保证安全的问题。
其实，安全线的距离是由防疫部门规定的预防有效距离。目的是预防，没有说一定就是安全保证线。
神兽们开学啦，用最简短的一句话描述一下心情
我的回答是：
环境影响人。家庭虽然是港湾，同时也是温床，?在温室不好养。
学校塑造人。
孩子入学校，学习为人处世之道，拓展深化学业之场，求解疑惑之门，能更好推动学业有成，明辨是非曲直，锤练待人接物成熟理性。
在家是神兽，在校变神童。
开学啦，部分家长来学校和老师一起搞卫生、发新书，你咋看
低年级的学生是有可能的，但三年级以上的学生可能性就非常小了，孩子们自己都有能力去搞卫生了，不需要家长操心，如果高年级继续代劳就是典型的溺爱。
在低年级，尤其是一年的新生，他们刚刚从幼儿园出来，对学校内的事物都是陌生的，更不说搞教室卫生了，他们自己在家也没有接触过什么叫搞卫生。所以，一般在开学的时候，老师都会和家长说一下，有空的可以来帮忙搞下卫生，很少有强制的，大部分也都是自愿的。准确的说应该是家长带着孩子搞卫生，属于教孩子搞卫生的过程。在后续的日常卫生管理中，学生是需要值日的，很多家长也会陪着孩子一起搞卫生。
其实，对于低年级孩子不能自己搞卫生，需要家长协助的情况，我们还是包容一点吧，毕竟孩子真的很小，不管是体力，还是对卫生的标准把握都有不足，家长协助一下也是可以理解的，没有必要放大问题。
如果到了三年级以后，孩子还不会搞教室卫生，还让家长来代劳，那就是家长的问题了，过于溺爱不利于孩子成长和独立，当然老师的教育肯定也有问题，必须严格督促学生要学会自行搞卫生。德智体美劳，不是随便说说的，是真正的落实到平时的教育管理中，要让孩子独立的完成一些体力劳动，这是教育的要求，不是刁难更不是不爱孩子。
至于发新书的问题，我的理解是低年级的孩子新书发到手容易丢，所以这个书本必须发到家长手上，顺便给老师帮个忙，没什么可说的，都是小事一桩，如果后续课堂发作业本都要家长来的话，那才叫问题。
所以，大家还是淡定一点，理性看待低年级开学过程中家长参与班级管理工作的问题，其实如果真不让家长参与，他们可能还真不放心，将心比心，看到刚入学孩子的状态是每一个父母正常的想法，无需把责任推给老师。
大家觉得有道理吗？欢迎留言分享！关注我一下哦，以便下次我们继续探讨教育话题。
