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雅鲁藏布大峡谷课文(文章中的雅鲁藏布大峡谷是按什么顺序来写的

 

2023/7/19 4:53:52 ('互联网')

本文目录

文章中的雅鲁藏布大峡谷是按什么顺序来写的

雅鲁藏布大峡谷是按总分的顺序写的。

课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置——在“世界屋脊”清藏高原上,与珠穆朗峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差,因而产生了这样壮丽的景观。

全文共分成四段:   

第一段(第1自然段):先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置。   

第二段(第2自然段):概括写雅鲁藏布大峡谷的雅鲁藏布大峡谷。   

第三段(第3~4自然段):具体写雅鲁藏布大峡谷的奇异景观。   

第四段(第5自然段):最后写发现雅鲁藏布大峡谷的意义。

扩展资料:

基本特征

可以用十个字来概括:高、壮、深、润、幽、长、险、低、奇、秀。

部分特征介绍:

1、高

雅鲁藏布江大峡谷两侧,壁立高耸的南迦巴瓦峰(海拔7782米)和加拉白垒峰(海拔7234米),其山峰皆为强烈上升断块,巍峨挺拔,直入云端。峰岭上冰川悬垂,云雾缭绕,气象万千。

2、壮

从空中或从西兴拉等山口鸟瞰大峡谷,在东喜马拉雅山无数雪峰和碧绿的群山之中,雅鲁藏布江硬是切出一条笔陡的峡谷,穿越高山屏障,围绕南迦巴瓦峰作奇特的大拐弯,南泻注入印度洋,其壮丽奇特无与伦比。

3、深

在南迦巴瓦峰与加拉白垒峰间的雅鲁藏布江大峡谷最深处达5382米,围绕南迦巴瓦峰核心河段,平均深度也5000米左右,其深度远远超过深2000米左右的科罗拉多大峡谷,深3200米的科尔卡大峡谷和深4403米的喀利根德格大峡谷。

百度百科--雅鲁藏布大峡谷

雅雅鲁藏布大峡谷课文原文

  雅鲁藏布大峡谷是世界上最大、最深的峡谷。据国家测绘局公布的数据:这个大峡谷北起米林县派镇大渡卡村(海拔3000米),经由排龙乡的雅鲁藏布江大拐弯,南到墨脱县巴昔卡村。以下是我为大家整理的雅鲁藏布江大峡谷课文原文,希望对你有所帮助!

  雅雅鲁藏布大峡谷

  在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻,几千米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。

  雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

  雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。

  大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

  雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的.地理事件之一。可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。

  《雅鲁藏布大峡谷》教学反思

  《雅鲁藏布大峡谷》是一篇说明文,作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的美丽神奇,在介绍时作者使用了多种说明方法,展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。文章语言优美,有准确无误的数字、朗朗上口的四字词,鲜明的对比介绍,这是一篇美不胜收的好文章。

  我发现在这篇课文中生字新词比较多,孩子们住校没有条件不能收集关于雅鲁藏布大峡谷的资料,因此,这篇课文的教学内容还是比较复杂的。

  在教学的时候,我还是毫不犹豫地设计了两个课时来完成这篇课文的教学。第一课时孩子们初读课文,弄清了生字新词的读音,并弄清楚了这篇文章介绍的主要内容。在引导孩子们弄清课文主要内容的时候,我没有急于求成走过场。而是给了足够的时间让孩子们朗读课文并耐心地进行了引导。让孩子们认真地朗读每个自然段并认真思考。我发现,能独自把课文的主要内容说完整的几乎没有,而还有不少的孩子在别人的提示下依然是茫然的。这少数几个孩子在读书的时候还根本不能把句子读连贯。我在教学中要多给孩子时间读书,让他们把句子读通顺。我想这是比较长期的训练的过程,我必须静下心来,耐心等待这几个孩子的成长。

  第二课时,引导孩子们领悟雅鲁藏布大峡谷的神奇。在领悟的过程中,不少的孩子眼睛流露出赞叹和惊讶的神情。但是让他们带着这种感情朗读课文的时候,我觉得孩子们的朗读并不到位,离绘声绘色还有差距。在领悟的时候,还加强了几个新词的教学,让他们体会其含义,感悟其用法。

  看着这些孩子,一副“不谙世事”的神情。我还不知道如何引导他们进行小组协作学习和自学。还有不少的孩子对学习没有丝毫的兴趣,他们在老师的眼皮也可以毫无顾忌做自己喜欢的事情。虽然我一直没有放松对他们的注意,但是他们还是在走神。我该如何吸引孩子的注意力,让他们对语文学习感兴趣呢?我想,不是我的孩子不够乖巧,而是我这个教师还不知道这些中年级的孩子们的心理,还不了解他们的兴趣爱好。亲爱的孩子们,什么时候,我可以吸引你们呢?

《雅鲁藏布大峡谷》课文怎么分段

全文共分成四段:

第一段(第1自然段):先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置。?   

第二段(第2自然段):概括写雅鲁藏布大峡谷的雅鲁藏布大峡谷。?   

第三段(第3~4自然段):具体写雅鲁藏布大峡谷的奇异景观。?   

第四段(第5自然段):最后写发现雅鲁藏布大峡谷的意义

扩展资料

杨逸畴,男,68岁,江苏人,水资源专家,中国科学院地理科学与资源研究所研究员,教授。地理地貌学家,科学探险家,1957年毕业于南京大学地理系,长期从事青藏高原科学考察,登山科学考察和塔克拉玛干沙漠的科考探险活动,前后20次上青藏高原,8次深入雅鲁藏布江大拐弯峡谷,5次深入塔克拉玛干探险。

在国内外学术刊物上先后发表学术专著10本,论文80余篇,科普文章50余篇。其中主要有,《西藏高原地貌的形成和演化》《雅鲁藏布江下游河谷水汽通道初探》《青藏高原的隆起与塔里木盆地环境的演变》《塔里木盆地地理环境与人类文明兴衰初探》等诸方面的学术论著,以及《西藏地貌》《西藏第四纪地质》《南迦巴瓦峰图库登山综合科学考察》《西北干旱地区全新环境变迁与人类文明兴衰》《秘境青藏》《沙漠探险》《南迦巴瓦峰(图库)地区自然地理和资源》《中国地理博览》《神奇的雅鲁藏布江大峡谷》(获1997年度河南图库省优秀科技图书一等奖)等专著和文集。

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