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明朝翰林院检讨是一个怎样的的官职
作者：山西师范大学历史学专业 季我努学社青年会会员 苏子韬
“翰林”一词，始见于汉代。汉代杨子云《长杨赋》中道：“聊因笔墨之成文章，故籍翰林以为主人。”本意为文学之林，即文翰荟萃之地。到了唐代，“翰林”正式成为官署名。自唐以降，历朝皆设翰林院。早期的翰林院是“为天下艺能技术见诏者之所处也”，乃网罗天下各式英才供皇帝之需，后逐渐成为参政、修史的枢要机构。
【1】翰林院旧址
到了明代，洪武皇帝朱元璋早在公元1367年就初置翰林院，功能定位为辅政智囊团。但是丞相的存在架空了翰林院，成为皇帝掌权的掣肘，因此朱元璋在废中书省与丞相之后提高翰林院的地位，自此翰林院在明代的功能定位为：首先，接手丞相的行政工作，分担皇帝的工作压力；其次，作为一支独立的政治力量供皇帝驱使，加强了皇权；再次，作为官方编史、修史机构，掌握全国舆论的话语权。
【2】洪武皇帝朱元璋
明朝翰林院有三大体系。正官为学士、侍读学士、侍讲学士，统管翰林院并是皇帝的顾问；属官有五经博士、侍读等，是正官的分支，即皇帝的文学、政治等顾问；史官有修撰、编修与检讨，乃为专职史官。明英宗以后由于内阁从翰林院中分化出来成为皇帝的专职辅政、内侍机构，翰林院便更多的倾向于治史，史官的地位就得以提高。据《明史》载：“史官，掌修国史。......修撰掌撰述，编修掌纂辑，检讨掌检阅。”由此可知，检讨作为翰林院史官，负责检校官修国史，是对修撰与编修二史官治史成果的最终审核。三史官还参与到了各级科举考试中，在乡试中充当主考官，会试中充当副考官，殿试中充当收卷官。同时在帝王为讲论经史而特设的御前讲席即经莛中充当展卷官。史官秉持“为君者，当以先王之礼教其臣，为臣者当据先王之礼事其君”的精神，通过直谏来监督皇帝的行为，即使触犯龙怒也在所不惜，如成化年间的“翰林四谏”，皇帝在元宵节时一时兴起，想让翰林院写几首诗词助兴，史官编修章懋、检讨庄昶等翰林四官便因拒绝皇帝的要求受到杖刑且被贬官。
【3】翰林院检讨庄昶
那如何才能成为史官呢？条件是必须为科举考试中最高一级即殿试中前三甲方可获得资格。同时，殿试中的二三甲也可考取庶吉士后被授予史官。那何为庶吉士？公元1385年正式设立，科举考试中优秀之人才能进入，进入后国家进行为期三年“以朝臣为师，以经史诗赋为课”的培训之后进入翰林院进而获取担任史官的资格。
参考文献：
【1】《明代翰林院之建制及史学功能的强化》陈彦朝
【2】《明代翰林院制度研究》梁思立
【3】《浅析明代秘书机构——翰林院的建制与发展》柯晓纯
杜甫的“娇儿恶卧踏里裂”，娇儿是指什么
谢大师兄邀请！
“娇儿恶卧踏里裂”是源自杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句，全文如下图。杜甫是唐代悲观的现实主义诗人，其时正逢“安史之乱”杜老师在成都躲避战乱，陋居泛花溪畔，即现在成都的杜甫草堂，穷困潦倒。
言归正传，对文言古诗词的理解，应该结合其具体的语言环境，因此，我们得联系上下句，甚至整篇。“娇儿”是指稚嫩、幼小的孩子，“恶”（音WU）四声，讨厌的意思，为什么讨厌“卧”（睡觉）呢？联系上句，布衾多年冷似铁，是说多年粗布的被子，在寒冷的秋风中冷得像块铁板，所以小孩子讨厌睡这样的被子，在床上乱踢，被子都破了。
那么这是谁的“娇儿”呢？最大的可能就是杜老师家的小孩，也可以理解为邻家的小孩了。
明清的状元会担任翰林院修撰，那么下次的状元同样担任此职务，他除了礼部还能去哪里
状元任职和礼部没有什么特别的关系，另外翰林院修撰这个职位并不只是一个缺，所以不用担心再有状元入职没地方安置。
状元的升官图其实非常清晰，下面主要根据《大清会典》，扼要说一下。
科举考试中，进士参加殿试朝考，考列第一的就是俗称的状元。状元不需要再进行实习（当庶吉士之类），就可以直接进入帝国中央的青年干部候选队伍，其第一步就是进入翰林院，直接任职翰林院修撰。
翰林院是帝国中央的储材机构，同时也负责编修国史、拟写典章等。其人员从上至下依次是掌院学士、侍读学士、侍讲学士、侍读、侍讲、修撰、编修、检讨、庶吉士。状元入职后，直接就可以担任修撰实职，为从六品职（同时参加朝考的其他进士中，榜眼、探花直接担任翰林院编修，其他进士中排名靠前的选为庶吉士进行学习历练。在这一点上，状元就比同科的其他进士进步快得多）。
按照正常晋升路线。从翰林院修撰向上，仍然是走翰林院的路线的话，下一步就是升为侍读、侍讲。（如果不是依着翰林院的路线，有可能升为左右春坊庶子、国子监司业等等）
从翰林院侍读、侍讲向上，就是侍读学术、侍讲学士。此时，就有了升为各部侍郎的资格。
如果升至各部侍郎，通常有内外两条路线。外放的话，起点就是总督。如果继续在中央，就是各部的尚书、左都御史。此时，就有可能入值军机。
再往上升迁的话，那就是文臣的顶点，即大学士。
总体来说，一旦考中状元，基本上就意味着这个人进入了在帝国中央高层快速晋升的快车道。只要不发生事故，基本上是前程似锦。
下面举一个实例以作说明，即以清末状元翁同龢为例：
翁同龢于咸丰六年中状元，当年就除翰林院撰修撰。咸丰十年迁国史馆纂修。同治元年任右春坊右赞善，同治四年升任右春坊右中允，同治六年升任右春坊右庶子，同治七年升国子监祭酒，同治九年升太仆寺卿，同治十年升内阁学士、礼部侍郎，光绪四年升左都御史，光绪五年任刑部尚书，光绪八年入军机处行走。大致上从中状元开始，用了不到30年时间，到达了军机处层面。
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