一年级美术课教学内容（给一年级孩子报艺术班有必要么

本文目录

• 给一年级孩子报艺术班有必要么
• 一年级美术老师，叫学生去外面机构学美术这是怎样的一个老师

给一年级孩子报艺术班有必要么

有必要啊。一年级的年龄正适合报艺术班。原因有三：

①六、七岁的孩子对新生事物充满好奇心，而且也能听懂老师的指令，按要求学习。另外，学艺术不但能满足孩子好奇心，还能美化视野。比如：学画画，五颜六色的色彩、美丽的线条勾勒，会让孩子觉得妙不可言；学唱歌，高低起伏的旋律、美妙的歌声会让孩子觉得其乐无穷，都是受益良多。

②艺术审美能力的培养是一个长期的过程，需要日积月累和潜移默化的学习，才能养成良好的审美能力。审美能力的培养不能急于一时，报了艺术班只是入了门，日常还可以通过看画展、听音乐会等形式让孩子接触艺术，形成体验过程，这样孩子会更感兴趣。

③艺术班在精不在多。您说已经报了三个了，我不知您报的是哪三个，就我个人而言，我认为：美术、唱歌、舞蹈、乐器弹奏、书法等等，都是艺术方面不错的选择，技多不压身。在一年级这个时候，您也可以慢慢观察孩子的兴趣，看他（她）喜欢哪个，可以重点培养这个兴趣，实在不感兴趣的就淘汰，毕竟精力有限，也不要太勉强孩子。当然，如果孩子毫无压力，都很喜欢，那就恭喜您了，再报也无妨，只要大人和孩子的时间能安排开就行?。毕竟，多才多艺的孩子无论在何时走到哪里都是受欢迎的。将来孩子会感谢您给他（她）付出这么多的。

一年级美术老师，叫学生去外面机构学美术这是怎样的一个老师

“这是怎样的一个老师”，全在当事人看法。

我们先简单了解一下学校美术教学现况。

一年级每周教学课时数2节，教学内容主要是美术的一些基本常识：基础知识和基本技能。

一年级美术老师叫学生去外面机构学美术，如果是对全体而言，这位老师违反了教育目标，止不定怀有什么个人目的；若只是对有特长突出学生的建议呢？

就全看当事家长怎么看了。

看法一：认为美术老师动机不纯，或者不想尽老师职责是偷懒耍滑，把本应属于老师的工作让家长加重经济负担，把学生美术教育推给外面机构？或者藏有猫腻，老师从中可以捞到什么好处？这样的老师纯属多出事来，不是不负责任，就是有其它什么联想之嫌。

看法二：美术老师有人才观点，懂得“特长”2字和全面发展要求，知道学校的基础课是不能满足特长生需求的，自己没有时间、精力或者也不想陷入额外补课的旋窝，就有了对有需要发展提高的学生“到外面机构学美术”的建议。这样的老师，应该如何认为“这是怎样的一个老师”呢？

我的看法：只要是属于下面这种情况，就是一个教育在行并负责任的老师。

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