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喜欢听粤语歌的朋友，你们认为，真的如陈小春所说，粤语其实就是古汉语吗
或许大家去百科一下粤语的介绍，会比较好的了解这一种语言体系。粤语真的不是方言，它是一种语言，它有自己完整的语言体系。有音标、有字母、拼音、笔画……就像我们学普通话一样，有完整的体系。
上学时候，学文言文，那种语言表达的顺序，语文里面叫倒装，还有一些字词，比如：吃东西叫“食”，喝水之类的叫“饮”……有很多，都和粤语日常是一样或者接近的。
所以，不能说粤语等同于古汉语，但是，粤语是真的很好的遗传并保留着古汉语的很多东西。一些现在已经不常用的字词、句式……
当你去看百科的时候，看着粤语的发展和变迁，就会明白它是怎样发展而来。
清朝覆灭，民国，到新中国成立以来，因为革旧立新，有很多以前的东西被推翻、甚至取缔。如古诗词，那时候特别流行留洋，去西方国家或者日本，学习新的知识、技术等等。所以，流行现代诗，推行白话文，而古诗词、文言文就在那时候被慢慢的取代，退出历史舞台。
西医，不也是在那个时候慢慢发展起来的吗？
时代的变迁，必然带来一些东西，也消失一些东西。所以，新中国成立之后，官方语言选择普通话而不是粤语。一是普通话比较简单，只有四个音调，比较适合学习，并快速普及下去，达到科教兴国、扫除文盲的目的。二是，它的使用面广，很多地方的方言和普通话也有共通之处……
历史上三次人口大迁徙，避战乱，举家由北向南迁过来。粤语，或许不是那时候真正的官话，但也是官话与本地话融合的产物。而，岭南地区多瘴地，正因为这样，这个偏安一隅的地方才能得以保留那么多。包括很多传统的习俗，节日，都是这边重大的节日。像重阳，很多地方都已经不过了，但广东很多地方依然在重阳那天或登高望远、或扫墓祭祀。又比如冬至，很多地方这个节日已经变成了节气表上的一个节气而已，但广东很多地方，冬至像过年一样重视。还有很多，正因为偏远，而得以保存并流传下来。
还是希望每一个人，能多存点善意，对待每一个地方的风俗人情。而不是带着鄙夷的眼光去看待别人。
虽然，粤语我不怎么会说，也很难学的会，但是，我依然非常热爱这门语言。甚至，很喜欢听粤语读古诗词和唱歌，我觉得很好听。
温柔的人，不管说什么语言，都是那么的悦耳动听。反之亦然！
最后送一句名句共勉：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”，有容乃大，包容别人，也是自己胸怀宽广的体现！
哪里的方言最接近古汉语的雅音
雅言，应有3大特征：一是根据各个时期的政治、经济、文化中心而确定的，也就是由都市地位来确定的。
二是由“雅言“一词提出的时代来确定。
三是与当时执政者的籍贯相一致。
从上述3个属性作为判断的依据，雅言的代表地应在今河南洛阳、开封和陕西长安为雅言的中心。这里头有一个因时而宜，因地而宜、因人而宜的问题。
首先是夏商时代，尽管夏有至少七八次迁都，商有大的六次迁都，小有八次迁都，但政治、经济、文化中心，全在今中原文化圈。即：山西运城，河南洛阳、郑州、濮阳、淇县、商丘，山东曲阜、菏泽等地。从语言上说，除过短时期的晋南外，多以今河南方言文化圈，因为自古以来，山东曲阜、菏泽，与河南地缘相连，文化相近，语言相通。如：孔子弟子95%以上为这一带人，孔子讲学也是在这一带。即从故乡曲阜出发，经过山东菏泽(古时多为豫地，今山东东明，在1962年以前还是河南管辖。其祖籍地也在今河南鹿邑)，进入今河南的古地，即魏、卫、陈、杞、蔡等七国进行巡讲。时至今日，鲁西人说的是河南话，听的是豫剧。故而，夏商时期，官方之用语，以洛阳、开封话为国语。到了春秋战国出现雅言之说后，这里也是雅语流行地。如：以雅言为标志的《诗经》，绝大部分为这一带的民歌。
在西周时期，今西安为中心的周地，理所当然的是雅言标志地。并且，“雅言”一词，也是从此在这里提出，以至到春秋战国正式命名。使用雅言的《诗经》里，写关中的内容也很多。
到了东周，政治中心又东移至洛阳，以至到春秋战国，除了“燕国“外，齐、楚、韩、赵、魏、秦(包括卫、蔡、陈、杞等国)，都在今陕西西安以东，山东淄博(与鲁西相交地)以西。
秦代不用说，在今陕西咸阳与西安附近一带了。
从执政的帝王说，从夏商周 到春秋战国各方国的王室成员，以至秦之秦始皇，均为黄帝之曾孙帝喾和孙颛顼的后代，而帝喾生于商丘，颛顼生于河南杞县高阳镇(其号故为高阳氏)。并且均建都于临近开封的濮阳。
可见，在雅言时代，均以今之西安、洛阳、开封为中心。
如今的父母为什么那么难当
谢悟空小秘书邀请！
题主好，大家好，我是老岳。“如今的父母为什么之么难当？”有人说现在的孩子承受着最大的负担，孩子们在叹息时间都被各种兴趣班填满，都没有玩儿的机会和时间，其实家长们也在喘息，什么时候育儿才能到头，周中像黄牛勤恳耕耘，周末则是负重前行的黄牛，全部时间交给孩子，没有了自己。现在的家长怎么这么难当？对此，下面我就跟大家聊聊个人的一点体会供参考。
1、教育理念革新。即便有2个孩子，带过老大，老二未必能带好。现在教育崇尚的是因材施教，尊重每个孩子的特性，所以每一个孩子的教育都是父母的再学习。过去对家庭教育重视不够，父母做好生活上照顾，行为上没有偏颇引导也就够了。现在父母在教育孩子之前得往回看自己过往被教育和成长的经历，先和自己教育中的疏漏和解，再把自己放在和孩子平视的角度上尊重理解他。时代进步，教育观念也得与时俱进。
2、经济负担沉重。父母的上一辈两手空空讨生活，没房没车过的依旧很好。现在条件好了，吭哧吭哧的有了房和车，但同时却背着提前消费带来的负担。工资没见怎么上涨，物价、生活成本和教育成本却节节攀升。下有小人儿一两个，上有老父母四人，为人父母子女的这两人钱要掰成N瓣儿花，也是甜蜜的负担。
3、孩子本事日渐增长，育儿难度也增加。广阔的网络世界，挑花眼的线下体验，极大丰富的物质生活，这种种都让现在的孩子站在了父母成长时无法企及的高度。他们的认知能力更强，头脑更聪明，父母需要动用全部能量和他们斗智斗勇。讲究面子的父母们肯定在小毛头面前拉不下脸，但不得不承认，在有些事情上孩子已经走在了父母的认知前头。育儿之路不仅漫长，还很艰难。
4、自我成长要求提高。新的时代新的观念，父母也得是当下这个时代父母该有的样子。要让自己的育儿之路进行的游刃有余，必须进行不间断的学习，什么儿童心理学、教育学，亦或是孩子们最为关注的热点。孩子是父母永不卸任的老师，持续的自我完善和修正是对孩子最好的教育。
总之，为人父母难、难于上青天。你和孩子是互相成就的关系，养出优秀孩子的父母，自己本身就是优秀的代言才行。好啦，这个话题今天就不再多说了，希望大家共同探讨，说说您对这个问题是什么看法呢？
农夫老岳:2020.04.14.
女儿幼小衔接，说o现在读鸥不读喔，这样真的正确
在孩子上一年级时我也对这个问题非常困扰，然后我去教育部官方网站部留言了。
得到的回复是:
新版汉语拼音标准已经修订，o在拼音字母表中读欧，按o的拉丁文出处元音读，在具体拼读时读喔。增加了整体认读音节，把o的拼读全部算做整体认读音节。个人认为整体认读音节的出现就是很多拼音学不扎实的人的Bug。
这点修改不知道出于什么目的修订的，我感觉就是当年拼音没学好的混进语言研究协会，或者语言研究协会的人想体现自己确实在研究，给自己搞点工作成绩，就把原来正确的东西一顿修订。
第一，你把字母表中读音单列有什么意义？反而导致带o的读音的字，用拼的方法根本没法拼出来。比如我，破！
第二，补充整体认读音节，完全是对曾经所有都能拼的拼音设计者智商的侮辱。本来灵活应用的语
