本文目录
- 满清皇室加权贵毓鋆老师与国学大师南怀瑾，谁的国学程度高
- 南怀瑾值得被称为一代大师吗
- 南怀瑾的家庭对他有什么影响
- 南怀瑾的哪些书通俗易懂，值得一看
- 南怀瑾大师为什么不出家
- 现在有多少人读南怀瑾的书
- 近代以来，对我们影响最大的教育者是谁为什么
- 南怀瑾的水平怎样
满清皇室加权贵毓鋆老师与国学大师南怀瑾，谁的国学程度高
国学大师南怀瑾，是继王阳明又一位在儒释道都有着非凡造诣的国学大师，是得道之人。毓鋆老师看其介绍在儒道上造诣非凡，中国传统文化、国学儒释道三分天下，从这个意义上讲，毓鋆老师稍逊于南怀瑾大师，但儒释道从某种意义上讲是一家，只是其方向，其用不一样，王阳明心学正是其集大成者，从这个意义上讲难辨高低。
南怀瑾值得被称为一代大师吗
原创|南怀瑾在国学上是否拥有一定地位？南怀瑾学术是否严谨缺失，常识缺失？李渊回，国学，儒释道，传统文化
拥有一定地位？
学术严谨缺失？
学术常识缺失？
恐怕您是对南师怀瑾有什么误解吧！
下面就让渊回，一个个消除您的误解：
一、南怀瑾老师在国学上究竟拥有什么地位？
一般有这个疑问的都是对南怀瑾老师未深入了解的人，渊回建议可以从以下两个角度入手，消除这个疑问。
1.中流砥柱，教化三千
您可以多跑跑图书馆，书店。每个书店，图书馆至少有一套南怀瑾老师的著作。
再看看，图书馆书店的文化国学区，还有如此系统的，深入的介绍中国传统文化的书籍没有？
已上两条做到，心理自然会有个清晰的答案！
2.中秋离世，领袖慰问
南怀瑾老师于2012中秋节离世，领袖发电慰问！
可以从反应出南怀瑾老师的学术文化，至少是被这位领袖认可的！
从南师书信和弟子中得知，南师和这位领袖惺惺相惜。篇幅有限，这里不再展开。
“惊悉（南）怀瑾先生仙逝，深表哀悼，（南怀瑾）先生一生为弘扬中华文化不遗余力，令人景仰，切盼（南怀瑾）先生学术事业在中华大地继续传承。谨向（南怀瑾）先生亲属表示慰问。”
二、学术，常识严谨缺失？
学问常识究竟哪里缺失？问者没有给出确定的点，渊回也只能笼统来说了。后期若有具体实例，可以贴出来，渊回会尽力帮忙解决。
1.所谓学术缺失？
网络上好多自媒体，拿南师著述中的某一段落任意拼凑，流通传播。脱离了语境和上下文联系，确实容易造成误解！
学术文化，特别是了解古人的思想，本来就难上加难。所以自古以来，大师往往都是自成一体。就例如，解释《道德经》，李家是李老子，王家是王老子……充满争议，比较常见。这些学术争辩不值一提，关键在于能否于人有所帮助！
来说是非者,必是是非人
好多人，贪名逐利，处处蹭油。靠批评别人吃饭！这点也不多说了，稍有判断能力的人就能有个清晰的认识！敢问现实生活中，都是什么些人才会到处说三道四？
南师说了好多大实话，影响到一些人的利益。这一部分人自然会黑南师。
2.所谓常识缺失？
南师是学禅的，有时候正说反说，当头棒喝。是为了开发听众的智慧！
南师是因材施教的，还是语境的问题，那个环境背景换了。就容易误解！
南师著作中一些“神佛仙人”，不过是他老人家玩的把戏！是为了刺激当今科学知识青年来学习传统文化，让文化后继有人。
南师怀瑾：你们找我学佛修道，我九十多岁了，还没找到一个真仙真佛，你们找我有什么用？不要迷信了。我那些书只是做学问而已，你们不要上当受骗，那些书中，《论语别裁》是中心。
……
你们以为拜了老师就会得道？就会成佛？当面授受就有密法？就得道了吗？真是莫名其妙！口口声声求法渡众生，自己的事都搞不清楚。先从平凡做人做事开始磨练吧，做一份正当职业，老老实实做人，规规矩矩做事，不要怨天尤人，要反求诸己，磨练心智，转变习气，才有功德基础。否则就成了不务正业，活在幻想的虚无缥缈中罢了。修行重点首在转变心理习气，修习定力是辅助。人贵自立，早日自立，便早日自觉。功德够了，自己会开发智慧。
人贵自立，早日自立，便早日自觉。共勉~
南怀瑾的家庭对他有什么影响
一、老来得贵子，珍爱如佛宝
南怀瑾老师的父亲叫姓南名正裕，字仰周，号化度。
白手起家，后来经商致富，是村里面的大善人。曾经帮助村里面造桥修路，救济贫困，很受人们爱戴。平时也喜欢交些朋友，非常热爱传统文化。
南怀瑾老师的母亲赵氏，是典型的农村慈母形象。对南怀瑾老师疼爱有佳，但是也不是过分溺爱。
南怀瑾老师出生于1918年的3月18日，也就是农历的二月初六。
在那个时候的农村，人们都是很早就结婚成家立业了。在南家就属于老来得子。
南怀瑾老师又是家里的独苗，所以家里面对他非常珍爱犹如佛宝。但是，又不去过分娇纵宠溺他。
这样的家庭，温暖而又不失严厉。谁又能设想到这位南家的小朋友，长大之后会有如此大的成就呢？
二、严教送塔庙，自读成圣贤
南怀瑾老师的父亲聪明而又能干，家里面有些许产业，生活还算过得去。知道南怀瑾老师爱读书，在家里面自读环境过于优越。南师的父亲就把南怀瑾老师送到山上的家庙里面，令他三天才能回家一次。
南怀瑾老师，就这样在家庙里博览群书，自修自度。
还有诗留下，以做记录：
玉溪书院早归
西风黄叶万山秋，
四顾苍茫天地悠。
狮子岭头迎晓日，
彩云飞过海东头。
——暑假自修于政洪寺（井虹寺）
其实这么一首诗，也奠定了南怀瑾老师一生的格局！
三、诗书传家远，忠孝礼义长
正所谓，诗书传家远，忠孝礼仪长。
南怀瑾老师接受的家教，正是这种传统式的家庭教育教育。这种教育，首先教会你如何生活？而后教会你要做一个什么样的人？让你养成一个独立自主，卓而不群的人格，从而造福社会，造福人民，做一个真正对国家民族有用的人。
从上面渊回的介绍很容易看出，南怀瑾老师的家教是非常严格的。这样传统的家教，现在已经找不到了。这是非常可惜的，后面我们要重新努力，把这个家道建立起来！
什么名利，什么金钱，什么荣誉，这种教育是不会长远。中国人就应该有中国人自己的教育方式。而不是去生搬硬套外国的教育，让自己水土不服。西不西，东不东，中不中，洋不洋，这样下去人心就乱了。
深渊之静水，回流而勇进。我是李渊回，为保卫传统文化而战！持续输出儒释道传统文化等相关内容，欢迎大家关注。希望对大家有所帮助！这些内容有帮助的话，欢迎点赞，收藏，转发。让有限的内容发挥无限的作用，去帮助更多的人吧！李渊回，合十！
南怀瑾的哪些书通俗易懂，值得一看
南师的很多著作都是口述型，也就是平时讲座的内容给记录下来了。所以都很好懂，又很风趣，比如讲国学的那些都好，由于我的专业涉及，通读了南师的易经系列，受益匪浅。
