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教导主任升任副校长，为何不情不愿，还表态“要辞掉行政职务”
呵呵，看到这个话题，我一下子联想到以前的一个案例。
科长不愿意升任副局长
某局打算提拔某个科的科长为副局长，按理说，这个科长还不是喜出望外吗？并非如此。这个科长坚决不愿意升任副局长。
不知道的人还以为这个科长高风亮节，不追名逐利呢。
实际上呢？恰恰是这个科长是钻进钱眼里的人。时间过了不长时间，纪委监委接到科长贪污受贿的线索。经过初步调查发现，这个科长因为贪腐行为涉嫌严重违纪违法，被立案调查，最后进去了。
我就在想，这个教导处主任是不是与这个科长有着异曲同工之妙呢？
极有可能！
学校的领导干部包括哪些呢？
隔行如隔山，对非教育系统的网友来说，对学校领导干部是如何设置的，可能不清楚。我在这里科普一下：
1、学校最高领导层：也就是校级领导，俗称学校领导班子。主要包括，校长、党委书记、副校长、专职副书记、工会主席、纪委书记等。因为各学校的情况不一样，领导班子数量也不一样。
2、中层干部：这个群体主要是指处室主任和年级主任。具体包括，办公室主任、副主任，教导处主任、副主任，政教处（德育处）主任、副主任，总务处主任、副主任。这是三处一室。另外，还有工会和团委两个群团组织。
很多学校，在上述三处一室的基础上，分工精细化，衍生出了教科研、艺体部、电教中心、宣教中心、心理咨询中心、生活中心、安保科、考核办、财务科等。分别设有主任、副主任若干名。这些衍生出来的处室，属于二级科室，分别归口三处一室。
3、备课组长、班主任：严格地说，这两种职务的人员不属于干部系列。只是负责某个学科组或者班级的老师。虽然这两类人员不是干部，但是所起的作用非常巨大，他们是学校工作打通最后一公里的关键所在。因此，这两类人员在学校的地位也是举足轻重的。
学校的实权人物是哪些呢？
校长自然是当仁不让的，整个学校，校长具有绝对的话语权。
副校长的权力大小与分管的工作有关系，有些副校长的权力还不如某些处室的主任。
处室主任当中权力比较大的有教导处、总务处两个部门。
为什么？
教导处负责任课教师的安排，订阅教辅资料；总务处负责购买物品、维护维修、基建工程等。
因此，学校腐败的重要领域就集中在这两个处室，还包括校服征订和伙房。
虽然，这两个处室要接受分管校长的领导，但是分管校长只是把握方向，提出指导性意见，具体的业务都是处室主任去办理的，因此，具体的一些事宜还是他们说了算。当然，在这里不能一棒子打死一群人，绝大多数领导干部都是清正廉洁的。
还有一种情况，中层干部可以在职位上干到退休为止，而副校长是有年龄限制的，一般在50多岁就要离岗。不排除有些中层干部为了过足“官瘾”，可能不愿意早早离开领导岗位。
综上所述，这个教导处主任升任副校长，还不情不愿，要表态辞掉行政职务，背后一定有猫腻。作为这所学校的校长，倒不如成人之美，成全了他吧，让他辞职吧！
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调研员公示后怎么表态发言
恕我见识短浅，调研员任职还有表态发言这个环节？
在体制内，表态发言常见于几种情况。一是工作表态发言。因为某项工作、某个项目，上级政府或领导交办，要求限期完成，在类似的工作推进会上，作为下级或者执行单位的领导出于组织原则和工作需要，有必要作表态发言，向上级作出庄严承诺，这是一种表态。另外一种就是任职表态发言。常见于地方党委政府或部门单位主要领导的调整，由组织部门送该领导上任后，作为工作交接，原领导和新上任的领导都需要作表态发言。原领导一般会表态拥护组织决定，寄望新领导奋发有为，新领导则会从政治、工作、廉洁等方面作表态，彰显决心和力量。部门主要领导上任，一般不存在交接环节，因此主要是由新领导作表态发言。这是既定的组织程序，也是主要领导的政治待遇之一。小公工作这么久，从来没听过副职或非领导职务人员上任作表态发言的先例。不知你所说的调研员公示后表态发言从何而来？
调研员也就是以前的非领导职务现在的职级公务员，提拔晋升的程序一般是这样的：先是组织动议确定方案，然后民主推荐和考察，以后是组织讨论决定，最后公示，通过后下文任职。从最初的动议到提名再到推荐考察最后到公示任职，职级公务员除了投票推荐需要参加外，全程基本上不介入，下文任命后自行交接上岗，组织人事部门一般不会像对待主要领导那样郑重其事送人到岗，因此根本没有召开干部大会宣布任命的环节，既然没有干部大会，何来调研员表态发言？
你被提拔了，需要上台讲两句，你会怎么表达
我是培训教师，给公务员讲课的，讲了二十多年了，这个问题可以根据见闻回答一下。被提拔的人一般是上任时发表讲话。见过两种最差劲的。一种是这么说的：“感谢上级领导对我的信任，今天来到这里希望大家配合好我的工作”。第二种这么说：“我初来乍到，什么都不懂，希望大家多多包涵”。这两种如果不是背景强硬，恐怕都是被下属戏弄的角色。因为第一种不够谦逊，太张狂。第二种暴露了自己的无能。
言归正传：被提拔的人上任表态的时候讲话有三要素：
一、感谢。不要以为这个俗套。中国是人情社会，并且讲究尊卑，特别重视人放低姿态懂感恩的态度。所以一个人得到提拔、奖励一定要感谢给予的人。不过不能总是“感谢CCTV”、“感谢领导”那些老俗套，要巧妙编排词句和顺序。例如“多年来工作虽然努力，但是欠缺很多，却得到领导和大家的包容和支持，给我完善自我和进步的机会”。“今天来承担这个职务，这是组织和领导的信任，更是大家的信任与厚爱，感到压力很大，但是有信心，努力做好”。“今天我感到单位更像一个家庭，今天，承蒙领导信任让我独当一面，派我来这么重要的部门和这么优秀的同事们共事，我在自豪和感恩之余突然有了深深的责任感”…总之，把感谢和奉承的话暗含在表态里，让人觉得感恩但是不放低自己，感谢但是不虚伪有承诺。同时切记感谢和肯定原来的负责人和老同志的努力，这是立足的关键之一。
二、表态。任命的领导和新的下属都很想听到新履职者的态度。表态时要把握：1、坚决服从上级部署。这是一个人被提拔任命的前提。同时也暗示新下属自己刚来的行事原则是对上负责，对事不对人。2、一定和同事们并肩携手搞好团结。这是暗示新同事们自己会尽快进入角色融入大局。3、一定加强向老同志们学习。这是说新来乍到，要暂时维持原来利益局面，争取老同志扶持展开工作，同时也暗示上级工作一开始会有难度，不一定尽如人意。
三、展望。这个最考验话术。新上任的如果是老谋深算的老江湖，这一步就会把自己准备采取的与上届不同改革措施进行暗示。这个不说了，太复杂了。只说新提拔的资历尚浅的，千万不能雄心勃勃发表自己对人对事的展望看法，那样等于自己给自己挖坑，轻易让人看穿底牌。要这样展望：1、共同努力完成好上级交办的任务，并且争取能在原有的良好基础上努力做出新的突破。2、努力为大家办实事，做人做事绝不脱离群众。3、以“跟我上”为原则，自己会带头遵守各项纪律和爱岗敬业。总之，展望既要表示出“站在巨人肩膀上”的谦虚，也要暗示将会和大家打成一片，同时也要有“依规章办事我也没法变通”的强硬。
这番话务必要“点出重点、言简意赅、留几层意思不说透”。切忌自以为是滔滔不绝，但也避讳言之无物。
具体如何把握，就看新提拔的这个人的阅历、城府和口才了。
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