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思考问题与答案的区别是什么
思考是分析问题、解决问题的过程，答案是检验分析问题、解决问题能力的结果。这就是思考问题与答案的区别。
也就是说 ，用正确的方法来思考问题，才能得出正确的答案 ；正确的答案才说明思考方法是正确的。
比如，分析文学类文本中小说的人物形象，你怎么分析问题、解决问题呢？你如果从人物的描写方法角度来思考问题，就有可能答案不全。这说明思考的方向有偏差。只有知道人物形象的塑造方法，才知道人物形象还可以通过情节、环境、他人等角度来展现来衬托，那你的思考就较为全面了。而如果能从人物对不同人的意义与作用方面来思考，就可能使思考更有层次感更有立体感。这样，答案就会更完美。
当然，有时候也要开拓思路，换个角度看问题，这样的思考才不会走进死胡同。比如诗歌思想感情的赏析，如果单从题目上思考，可能是抒写与朋友作别的依依不舍之情，这样的思考就显得轻率，容易走进死胡同。题目是送别诗，表达的情感还可能是思乡之情，还可能是渴望被任用的期待，亦可能表白自己的内心操行。所以，单纯的思考可能得不出正确的答案。只有知人论事，换个思维考虑问题，才能使思考更全面，答案更完美。
所以，充分的思考，才能让答案更完美。
“能够在网上搜索到正确答案的知识都不叫知识，应叫常识”，这话对吗
当然不对。我都不懂这是一句什么无厘头鬼话。
人类社会大部分信息，都已经电子化，在网络上可以搜到。比如：各个专业的学术论文库。
以前搞学术研究，搜索参考文献，跑图书馆是非常费精力的。
有了电子化的论文库，就方便多了。现在写论文，基本上都是网上搜索文献，比如：谷歌学术。
谷歌学术真的非常方便，还生成各种各样参考文献格式，以前，没有这种工具，填参考文献人的头都是大的。
网络上也有各种各样的数据库信息，比如：各个国家专利局的专利数据库。各个国家统计局发布宏观经济运行的信息。美国NOVA的全球气象观测信息。都在网上可以找到。
在非网络时代，获取这些的成本有多大？
只能说：网络上信息量非常巨大，虽然方便了信息的检索，但要注意的是，任何人都可以成为网络信息的产生者，所以，网络上大部分信息质量非常低。
因此，网络时代真正问题是，需要你有一个敏感和理智的头脑，对信息进行审核、过滤再加以接受。
你有没有考虑过：为什么在学术活动中，要设计无比繁杂且标准化的的引文注释体系和参考文献格式？
比如：西方人文社会科学中常见【哈佛注释体系（Harvard System）：作者－日期法(Author-date method)】。
中国的参考文献和注释体系的标准化格式叫做【GB3469-83《文献类型与文献载体代码》】
之所以设计这套体系，就是在引用和转述的过程中，指明信息源头。
有信息源的信息，别人就能进一步查证核实，衡量其可靠性。
论文是给别人参考的，有了信息源，你就能为别人提供潜在知识线索，能够帮到别人解决某一个问题。
一句话，注释和参考文献体系，就是为了保证信息的质量，保证信息在流传不发生讹传和误导。同时，为他人提供潜在的知识线索。
为什么写学术论文，不准引用网络百度、维基等百科全书？
因为网络百科的信息可靠性得不到保证，是没有经过专家审定，或者同行评议的信息。
只有经过同行审核的学术论文、经过同行评议的专著，信息的可靠性才有一定保障。
为什么在法庭上，每一个证据都要经过控辩双方的交叉质证？
因为人都有利己的天性，会看不到自己的疏漏，有时候甚至故意只选择对自己有利的信息，藏匿不利的信息。
所以，在英美法系中，没有经过交叉质证的证据，是不能让陪审团看到的。
另外，人还有一种非常顽固的认知偏误：人性天然不喜欢不同意见，对不同意见接受度很低；对相同意见，接受度比较高。
所以，交叉质证和同行审查就是为了听取正、反不同意见，兼听则明，尽可能的增加信息的可靠性。
英文维基百科，其实有一定参考价值，基本上都有交代信息源。百度百科基本上劣质信息集散地，参考价值的词条非常少，且大多数是抄袭的维基。
中文网络信息质量非常低劣，简直叫人没有办法容忍。如果你对信息质量有要求，你就会明白这一点。
也就是说：寻找可靠信息，遵循最基本的两个原则：「可追溯的信息源」和「经过专业审核、交叉质证的信息」。
没有信息源，无法进一步追溯，也没有经过专业人士审核的信息，都是值得怀疑的，不要轻易相信。
网络上一些自媒体的文章，我从来没有看见一个人正儿八经的交代信息源，保持信息的可查证和可追溯。
其实，都是百度搜来的真假不明东西，拼凑的。
我说一个很简单的比喻：历史问题，几百几千年前的事情，你是如何知道的？
很简单，从历史文献知道的。
如果历史类文章，答题者不交代他的结论是从哪一个历史文献看到的。
我怎么知道是不是瞎编的？没有信息源，无法查证的信息，等于就是撒谎！不要相信。
有些历史文章如同写小说一样，『据说』这样模糊引用张口就来，随便就下结论。这肯定就是瞎编的，想都不用想。
凡是接受一点智力训练的人，都应该有这个敏感性，但是，大多数人显然没有。所以，网络上总在辟谣。
大多数谣言其实都是可以通过追溯信息源就可以识别的。一定要记住这一点。
所以，在网络信息爆炸时代，接受信息应该有一个门槛，保持怀疑的精神，不然你并不会变得更聪明。
网络只是改变了人类信息的载体和传播方式，对信息的审核、运用的关键因素是人。
网络小说和传统小说有哪些本质区别
一、出版途径不同1、网络文学：网络文学就是通过特定的网站和论坛发布。2、传统文学：传统文学主要是通过文学期刊，或者单行本。二、文学性不同1、网络文学：网络文学强调套路，强调强烈的戏剧冲突，让故事更精彩。2、传统文学：传统文学则不一定有典型的坏人，不注重人和人冲突，或者说更注重内心的冲突，目的不是故事好看而是启发和引导思考。除此之外，传统文学经常有大段大段的心理描写，用来塑造人物，解释动机，让文本更完整，网络文学则很少。三、目的不同1、网络文学：网文是商品，以故事会为核心的商品，能挣更多钱是网文的价值和创作目的。2、传统文学：传统文学属于比较纯粹精神产品，核心价值是更多的人生体验、感悟、思考，以及传承性。
如何看待有些语文老师解析阅读理解，答案拿错了也能解释的通
在我们语文组有两位大神级的人物，他们从来不看语文的解析答案，都是根据着自己的理解，结合一些答题的方法来解析。所以每每遇到语文试卷没有答案的时候，就请这两位大师级的人物来为我们制订答案，正如题主所说的语文老师解析阅读理解是答案，答案拿错了也能解释的通。
因为“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”，每个人的生活经历，阅历和对文本的理解不同，站的角度不同，所以给予的答案当然也就不一样了，即便是标准答案未必是作者当时想法的体现。
不是有很多这样的例子吗？有些被选中做中考的阅读段，让原作者做答案，结果也得不了满分，而且作者说我写的时候并没有想这么多呀！这就是为什么阅读题基本没有得满分的原因之一吧！因为你不是制定答案者肚子里的蛔虫，你永远也答不到他所写的标准答案。
可是近两年我觉得答案制定过死（河南中招），导致语文分数过低，这也会束缚孩子们的思想。我觉得只要言之有理，说出自己真实的看法，就应当给一定的分数。
就算是经典的文章，也是常读常新，人们对他们的看法也是在变化。例如《我的叔叔于勒》，在我初教这篇小说的
