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孩子下半年读小学二年级，暑假有必要给他报数学语文的培训班吗
作为一名小学低年级语文老师，我想说，一二年级的孩子，暑假报不报培训班，要根据自己孩子和家长的实际情况做决定，不能一概而论。
首先，如果家长有时间陪伴、监督辅导孩子学习的话，不建议报辅导班。
漫长的暑假，如果家长有时间陪伴孩子度过一个有意义的假期，就不要图省事，把孩子交给辅导班啦！
家长假期可以这么做:
1.帮助孩子养成良好的学习习惯。
低年级学习习惯的培养尤其重要，要养成良好的读写习惯和专注力。
孩子低年级时期，一定要养成读书写字时正确的坐姿和规范的握笔姿势。大了就不好纠正了。
监督孩子在读书写作业时，不能边玩边写，书桌周围不要有玩具零食。可以给孩子规定一定的时间内完成一定的学习任务。
2.培养孩子的阅读兴趣。
家长放下手机，和孩子一起读书，鼓励孩子看各种优秀的绘本、儿童书籍，培养孩子的阅读兴趣。
阅读量大的孩子，识字量也会大大提高，对孩子语文乃至各科的学习，都会有很大的帮助。
3.多多陪伴孩子。
一起做游戏、去周边或远处游玩、去博物馆图书馆水族馆看看……都是不错的选择!
父母没时间管孩子，孩子跟着爷爷奶奶爱看电视、玩手机……不如给孩子报补习班
如果父母忙于工作，没有过多时间陪伴孩子，孩子假期如果是跟爷爷奶奶或姥爷姥姥生活，他们对孩子又很溺爱，与其经常看电视玩手机，不如给孩子报补习班和特长班。
总之，低年级的孩子是学习习惯培养的关键时期。需要家长付出大量的时间和精力，来帮助孩子养成。如果家长有时间，就“一对一”陪伴、指导;不要把孩子托付给别人(机构)了!如果不能投入时间，那就报辅导班好了!
在二年级下学期，家长该怎样辅导孩子
谢谢您！一二年级我没有教过，但是我有孩子，我觉得二年级家长要辅导孩子学习，数学不是问题，重点应该放在语文上！因为三年级就有作文和阅读理解了，所以家长在二年级时要抓紧在语文上下功夫。
1.要培养孩子的读书习惯。读书要读做人和写作方面的，教孩子懂得要做一个什么样的人，先学做人再学习。读书时要边读边记，记下好词好句，好的篇段。记笔记时要详细的分类。如：记事，写人(男人，女人，小孩等)，写景。(春夏秋冬，早晨，晚上等等)
2教给孩子写日记。好事坏事都要记，要求他把看书记下的词语，篇段用到日记里，变成自己的东西。为作文积累素材。
3.素材来之生活。所以有时间多和孩参加有意义的活动，培养孩子动脑动手的能力，让他在活动中体会人生。做完了，一定要写日记，一开始不要怕他记流水账，慢慢再告诉他，什么该写，什么不该写。
4.在生活中培养孩子的观察能力。有的孩子之所以面对老师的写作题目，坐在那里不下笔，看似思考，其实他不知道写什么？怎么写！所以要培养孩子的观察能力。如：家里来了一位客人，走后让孩子写日记，要观察外貌，衣着，言谈举止……。要抓住他的特点观察，他是个什么样的人呢？
5.教给孩子观察方法。写人记事，写景都有顺序。如：景色，要由上到下，由里到外，由远及近等等。记事，一般按事情的发展顺序写，人物，要写外貌，抓住特点(就是他的品质)
6.培养孩子做家务和爱劳动的好习惯。一开始他可能做不好，家长可以手把手教他，让他在学习中体会到爸爸妈妈的不易，培养他知感恩！
这些做起来不太容易，在生活中培养吧！一点一点来！这些老师给不了他！老师有教学任务。
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一二年级语文作业，家长该怎么辅导
现在孩子写作业，家长在一旁陪同，辅导的情况跟多，甚至一些孩子，缺少家长的辅导，根本不能独立完成作业，一年级孩子作业题目都读不懂，家长要如何解决这样的情况？
首先我觉得应该是孩子们对于文字的认识量过少，每天上课的内容老师带领大家读但是孩子不一定知道其中的含义。所以要从识字开始教起。要先从学过的课文，保证每一个字孩子都能认识，然后再进行文字的解释，对那些生字尤其作解释，每天抽出一点点时间来，来完成识字的任务，不要给孩子太大的压力。对于文字的认识还可以做些小游戏或是形声字那样让孩子既能轻松的学习还能记住文字的含义，长此以往这样会对孩子多多少少有些帮助的。
另外，还需要说的是，课前预习很重要，家长可以在完成作业以后把第二天要学习的课文内容先预习一下，读一读，可以把陌生的文字做下拼音标记这样就知道明天上课哪些是重点要记住的内容，这样可以避免孩子上课时学起来费力。
还有一点就是课外读物也很重要，加强孩子对文字的认识，理解其中的含义。学习语文仅仅靠课上的时间是不够的。课外读物内容丰富多彩家长们可以鼓励孩子适量的阅读，以丰富孩子的识字量，这样时间久了理解能力也会增强的。
最后就是及时和老师沟通孩子上课时的学习状态，哪里学的不好哪里记得不是很清楚，家长一定要尤其辅导，一年级的拼音很重要所以基本功一定要学好。家长掌握适合孩子年龄段学习的知识“对症下药”这样会事半功倍哦！
二年级语文和数学应该怎么辅导
因为我家目前正在上二年级，就以自身情况说一下我们是怎么做的吧！
二年级语文呢：还是以基础的生字、词为主，适当了解部分多音字。对于近义词反义词还是从对词语的理解入手，一般试卷直接让写近义词、反义词的题并不是很多，但会出现在阅读短文中，知道词语的意思就比较容易找到。各种句型的造句也要多加练习，为写作打基础。睡前五至十分钟听或看语文课文。
至于数学我认为还是以基础的计算为主，相比较一年级一定要严格要求计算的准确性，并逐步提高做题速度为以后高年级的计算打下良好的基础。
父母在家怎么教好小学生一二年级语文
学习是孩子自己的事，从孩子上学第一天起，孩子也是可以实现自我价值的人了。
所谓价值，就是有用，孩子上学是为了将来成为有用的人，对家庭、对社会都有用的人。
学习内容有课本，老师上课讲，学生只需认真听即可，只有认真听课，老师讲的记在脑子里，才能会写、写对作业。
学习的五个步骤:预习，听课，作业，练习，复习。这五步全做到位，就能考100分，能做到80%，就能考80分。
家长能做的就是帮着提高学习素养的事。关于语文，家长爱看书，尤其是文学类书籍，常和孩子讲些适龄的文学故事；常和孩子比着背唐诗宋词；常和孩子大声朗读背诵散文；常和孩子玩文字类游戏，比如词语接龙、成语接龙、故事接龙，推荐款电子游戏“汉字英雄”。
语文很好玩儿，其它学科也一样。
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