三只小猪学数学(三只小猪学数学故事
发布时间: 2023-07-20

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中班数学三只小猪造高楼教案

1、(出现下半身有遮挡的两只小猪,小猪有高矮区别,给矮个小猪垫上砖块,使它从正面看上去反而是高的。

2、三只小猪幼儿园中班教案1 活动目标: 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理。 能大胆地回答问题,也能大胆地想象故事。 积极参与小猪盖房子的活动,体验帮助他人的快乐。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、第一次搭建(尝试搭建高楼,知道可以用目测、比较等方法来比高矮,体验造高楼的乐趣。)过渡:3只小猴谢谢你们帮它们排好了队。现在3只小猴要来看你们造又高又稳的楼房了。它们的楼房要造在工地上。

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1、你当回跳蚤,在各网络里乱蹦乱跳,就会冒上的。

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安野光雅的《美丽的数学》三只小猪绘本故事怎样引导孩子读懂

1、野狼掉进火炉里,熏得够呛,整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了,再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

2、这个故事告诉我们做事情要为长远打算,不要追求华而不实的东西。也告诉我们做人要勤劳勇敢,乐于助人,善于运用智慧,就一定可以打败坏蛋。

3、三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰,自制草房、木房、砖房等道具,事先布置好表演的场景:自制头巾、裙子、披风等道具。 指导要点: 请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈、小猪和大灰狼。

4、要让课堂变有趣生动吸引孩子,教师在上数学活动时应从教具、语言、情景创设到引导的方向来吸引孩子。

5、这个绘本在三只小猪的故事中融入了七巧板的概念,用游戏的方式来进行数学活动,孩子可以从中得到乐趣,并且找到兴趣和激发好奇心。从而让复杂抽象的数学概念具体化,让孩子轻松学好数学。



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