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幼儿园教学活动如何有效评价
这学期刚好学到这门课，就从书上找到答案啦o》_《o 详细的看书啦 ＠_＠
幼儿园教育活动评价主要包括两大方面:
即从教师角度出发的对教育活动设计与指导有效性的评价和从幼儿角度出发的对活动参与有效性的评价。
主要涉及的评价内容有:
教育活动目标、过程、方法、环境创设以及幼儿活动的参与态度、认知发展、动手操作能力、社会性交往等方面。
幼儿园教育活动评价的基本原则:
尊重性原则、科学性原则、全面性原则、情景性原则、个别化原则。
另外还有幼儿成长档案袋评价
幼儿园如何有效开展园本教研活动
如果完全按照幼儿园教育指导纲要提出的，我觉得太过理论化了，真正有效的教研活动是结合园所情况，然后再努力的向纲要颁布的改革方向靠近就对了。
教研活动有三大基本原则分别是:
1、实践性
本着实践、认识、再实践、再认识的基本原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，实践中领悟，在领悟中升华。
2.全面性。
全园任课教师是参与的主体，每位教师都要积极参与，认真做笔记，并适时的提出自己的疑惑，积极参与导论，同事之间每人看问题的角度都不一样，会形成优势互补。
3.互动性。
就是通过互相听课、评课，在听评课活动中达到共识，才能提升教师的实践能力。
只有适时总结反思、提炼、形成正确的认识，才能使自己从一个平台跃上另一个更高的平台。获得了新观念、新认识以后，教研活动就会有效的开展
兴义市马岭镇中心幼儿园中段学习 “如何开展早期阅读”教研活动
感谢您的邀请：
个人觉得，很多时候，尊重他人是最好的选择。
无论是大人，还是小孩都是一样的。
这里，我说的就是要尊重小孩的决定，我们只是引导的作用。
不要强迫。
培养兴趣，也是在孩子喜欢的情况下。
而，假如，我们想让孩子喜欢上某种东西，或喜欢做一件事情的活动的时候。
作为家长是首当其冲的做个榜样。
让孩子意识到，什么是对的。
经常说家里面是孩子的第一课堂，说的就是这个理儿。
那么，问题来了，幼儿园开展早期阅读，也是要进行同样的道理。
当，身边很多人都在做的时候，他也会照着做，这就是环境因素。
让孩子们知道阅读的好处，就是幼儿园的任务了。
不多阅读，我感觉还是要更早抓起，阅读的同时，还要做到理解。
这个工程有点大。就拿最普通的小故事来说，也是需要，让孩子们知道很多东西，阅读是理解的基础。
谢谢您的邀请。
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