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七年级语文散步课件
《散步》是一篇溢满了浓浓的亲情的文章，作者笔下一家四口的互敬互爱、其乐融融如春阳般暖透人心。下面是我收集的散步课件，希望大家认真阅读!
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《散步》PPT课件
作者简介
莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学新闻学院教授。1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。
他的中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。代表作是小说《透支时代》、《陪都就事 》《 散 步 》《花样年月》，小说集《大律师现实录》、系列小说《东方福尔摩斯探案集》。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》。
学习目标
知识与能力目标：
整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。
过程与方法目标：
学会自主学习的方法，培养正确、有感情的朗读课文的能力。
情感、态度与价值观目标：
培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。
学习重难点
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解文章内容和作者的情意。课文中几个人物的形象分析，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。
整体感知
以自己喜欢的方式来有感情阅读课文，把握住重要的信息回答以下问题：
A、散步的地点是： 田野
B、散步的人有：我，我的母亲，我的.妻子，儿子
C、散步的季节是：初春
D、散步的过程发生了：走大路和小路的分歧
课文讲解
1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事，并将文章分出层次?
第一部分(1)：总起，交代了散步的地点和有关的人物。
第二部分(2 ～8)：重点写散步的过程。这一部分又可根据内容分为三层。
第一层(2)交代母亲对这次散步的态度的转变。
第二层(3 ～5)写田野的春色以及一家人散步的乐趣。
第三层(6～8)写产生散步路线的分歧以及解决办法。
2、请你评价一下文中人物的性格特征?
“我”：孝顺善良，关爱母亲
我的母亲：慈祥亲切，善解人意
我的妻子：温柔贤惠
我的儿子：天真活泼，聪明伶俐
讨论
1、假如你是文中的“我”，毫不犹豫地依从儿子走小路，那么母亲会怎么想?
2、读了这篇文章，联系你身边的生活，你想到了什么?
3、假如你有一束花，你最想送给文中的哪一个?为什么?
研讨与练习答案
一、提示：本题在标题上做文章，意在整体把握课文内容，也是揣摩标题艺术。第一问，可以回答“好”，也可以回答“不好”，只要言之成理。另拟标题，可以各显神通，拟好后，交流一下，相互评判，鼓励创意。
二、提示：本题要求理解语句的深层含义，重点应放在“整个世界”四个字上，兼及其他。
三、《三代》与《散步》主题相近，又有差异，情节则差别较大。本题做比较阅读，培养鉴赏能力。阅读是个性化行为，“感动”这种情感更是个性化的，说《散步》更感动人可以;说《三代》更感动人，也可以，能言之成理就好。教师应引导学生正确把握两篇短文的主旨，《三代》说的是，宁可自己受伤，也要保护一老一小;《散步》说的是，孝顺第一。衡量作品，也要从社会价值上去考虑。
莫怀戚散步主要内容
《散步》是当代作家莫怀戚于1985年创作的一篇散文。此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。此文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。
扩展资料：
创作背景
此文写于1985年，最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体情况变得很复杂。
莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流时候发现国外对“孝”也是倍加推崇，因此在一次全家三辈四口人的散步的时候产生了写下这篇文章的念头。
《散步》的主要内容
一家人在田野上散步，有作者，作者的妻儿以及母亲，却在该走哪条路时出现了分歧，儿子喜欢小路，因为有意思；母亲却是大路，因为平坦。最后作者在不拆散一家人的情况下决定委屈儿子选择了大路，因为陪着儿子的时间还长，而陪母亲的时日已短，于是作者背着母亲，妻子背着儿子，一家人走在阳光下。
莫怀戚散步片段赏析，要快
引言：在新形势下，青少年在成长过程中会遇到诸多烦恼和困惑，迫切需要生命教育予以引导，帮助他们正确处理“生命与自我、生命与他人、生命与社会、生命与自然”的关系，以形成健康的心灵。
教育工作者要有意识地挖掘现有课程中的生命教育内涵，激活原本就蕴藏在学科教育中的生命教育内容，以达到生命教育的目的。
《散步》是中学语文教材（人民教育出版社）七年级上册中的课文。
一曲生命的颂歌
——莫怀戚《散步》赏析 作者：韩校长
沐浴着和煦的春风，欣赏着自然的美景，享受着浓浓的亲情。一个三代同堂的四口之家漫步在南方初春的田野上，该是一幅多么令人陶醉的人与自然和谐的画面啊！莫怀戚的《散步》就向我们展现了这样一部精美的画卷。
《散步》是一篇清新优美的散文。其构思之精巧，遣词之独特，内涵之丰富，令人叹服。尤其在情理交融上，浑然一体，看似情醉人，其实，不知不觉中，人已为作者蕴含其间的意境和哲理所深深的感动。它像一曲感人肺腑的歌，尽情颂扬了生命的美。可以说，阅读这篇文章，让人在对生命的感悟上接受了一次洗礼。
一、 认识生命
第一处描写的是：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕的起着水泡。”这里文章表露的是春的气息，但隐含的是对生命的感悟，更是对生命与自然共生共荣的放歌。
第二处描写的是：“小家伙突然大叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’”这两句天真稚嫩的话语，不仅表现了小家伙的聪颖、机灵，更表达了他在懵懵懂懂之中对生命的直观认识。读来让人惊羡生命之美好，体会生命之传承，其代代相因，而生生不息。
二、 珍爱生命
“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。”这里饱含着对母亲的深切的情，凸显的是对他人生命的关爱特别是对年老生命的关爱。温馨之情，溢于言表。
“天
