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作为当代大学生谈谈对钓鱼岛事件地看法
建议，首先要了解现状：雅尔塔体系（包括开罗宣言、波斯坦公告）中，琉球群岛、台湾、北方四岛、钓鱼岛、独岛都不属于日本。
在我看来，中国对于钓鱼岛的占有是一种合法占有。钓鱼岛作为中国领土的一部分，这从中国明代的军事驻防以及清代的一些史料可以看出。此外，中国也具有占有行为。
当代大学生应该有：创新精神。大学生要带头树立创新意识，保持创新锐气，发扬创新精神，努力走在全社会创新的前列，努力为理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方向的创新做出应有的贡献；目标和理想。
中国钓鱼岛发生的日本军舰撞中国渔船和扣人事件，日方放人后，双方仍就道歉问题僵持。估计会不了了之。将这次事件与当年中苏珍宝岛战争相比较，可以看出，中国现在政治的软弱。中国当年经济贫穷，军力薄弱，珍宝岛战争中方全胜。
专家怎样看待钓鱼岛事件
1、钓鱼岛事件不同于单纯的政治事件及经济事件，他涉及到中国领土主权问题，涉及到中国的切身利益、领土完整以及民族尊严。在解决方式上是没有任何退路可寻的。
2、第二，关于钓鱼岛问题，笔者认为，自古以来钓鱼岛是中国的领土，中国政府在各种场合已经再三重申了中国的严正立场。第二次世界大战后，美国私下把中国领土钓鱼岛的行政管理权转让给日本是非法的、无效的。
3、(二)法律解决可能性不大 从中日两国的实际情形来看，我认为将钓鱼岛权属案提交国际法院或者其他仲裁机构的的可能性不大。
4、所以，在钓鱼岛问题上，中央的态度是明确的，相信有能力有决心处理好这一问题。要坚持理性爱国。天下兴亡，匹夫有责。日本政府在钓鱼岛事件上的错误蛮横做法，严重伤害中国人民的感情。
5、我们面对钓鱼岛事件应当理性爱国，游行可以，但是不能打杂。因为这已经是中国的东西了，我们已经花钱了。
6、钓鱼岛事件的大股东就是美国，美国迫切地想借日本之手来削弱中国的实力，有的人会认为中国的实力远远不比不上有美国助阵的日本的实力，所以为钓鱼岛的主权归谁所有而忧心忡忡。
大学生应该如何理性看待钓鱼岛事件?
我们是要爱国，可是当祖国主权受到侵犯，当强烈的民族自尊心和爱国情怀膨胀时，不能冲动行事，切记理性爱国，遵纪守法，合法有序的表达爱国意愿，踏踏实实学习，为将来建设祖国做准备，要让世界看到中国人的团结、理性和智慧。
学生在大学不光收获技能和学历，这样的人才会更好的为社会所用。由于我国和日本的主要问题在钓鱼岛，其它方面还好，故在解决钓鱼岛问题时，我国是为了捍卫国家的领土完整，并无它求。
建议，首先要了解现状：雅尔塔体系（包括开罗宣言、波斯坦公告）中，琉球群岛、台湾、北方四岛、钓鱼岛、独岛都不属于日本。
我们应该坚持钓鱼岛主权在我，可以为了日中友好，世界和平发展的大局，继续以谈判的方式解决领土争议，同时要杜绝不理智的爱国行为（如砸日系车）。
当代大学生应该有：创新精神。大学生要带头树立创新意识，保持创新锐气，发扬创新精神，努力走在全社会创新的前列，努力为理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方向的创新做出应有的贡献；目标和理想。
“如何理性弘扬爱国精神”，意即说具体怎样做到理性。做到理性些，就是说头脑要冷静些，把事情的来龙去脉搞清楚，以对事情原因的正确把握来指导自己相应的行为。
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