本文目录
- 2020年高考入取分数线是整体提高，还是整体降低
- 山东省2020年新高考分数线较2019年的分数线会发生怎么样的变化
- 2020年因疫情影响，高考录取分数线会下降吗
- 预测一下2020年黑龙江二、三本合并后录取分数线会是多少
- 2022年高考已经结束了，大家能预估下今年山东的分数线是多少
- 一线老师推测，2022将成为“高考大年”，多少分才有机会上本科
2020年高考入取分数线是整体提高，还是整体降低
感谢悟空小秘书的邀请！
判断一个省份高考录取分数线是提高还是要降低，主要基于三个因素:当年的招生计划、当年的高考报考人数、当年的高考试题难易程度。题主一未表明具体的省份，二来影响高考录取分数线的三大因素尚不清楚，所以现在判断2020年高考录取分数线的变化趋势，显然是做不到的。
尽管目前不能判断出2020年各省份的高考录取分数线，但我们可以根据一个省份近年来的高考录取分数线，得出一个大致的范围。在确立高考奋斗目标时，也能结合自身确立本科一批、本科二批、专科批次的冲刺目标。
2015-2019年全国一卷各省份本科录取分数线
以全国一卷河北省来看，你会发现从2015年至2019年，文科一批和理科一批分数线都有不小的变化。文科一批分数线变化区间【517，559】，理科一批分数线变化区间【485，544】，如果你是一个河北考生，在决定高考录取分数线的三大因素未知的前提下，你可以参照这个区间范围，当然你也可以把区间范围缩小至近三年。
2015-2019年全国二卷各省份本科录取分数线
2015-2019年全国三卷各省份本科录取分数线
2015-2019年自主命题省份本科录取分数线
关注近年来高考的朋友，基本上对于这些年的高考录取率有着清晰的认识，很多人都形成了高考越来越容易、上大学越来越容易的感觉。
事实也是如此，根据国家统计局公布的数据来看，我国高考录取率已经连续三年超过80%，部分省份甚至已经达到90%以上，如果再考虑到一些复读生的情况，可以这样说，只要进入普通高中，进入大学已经不在遥远（差别只在学校的层次上）。
因此，尽管不能去预测2020年各省份高考录取分数线的变化，但在国家提升高考录取率的背景下，高考的难度早已经不是当年的“千军万马过独木桥”，考上大学很容易，难点在于考什么层次的大学。
山东省2020年新高考分数线较2019年的分数线会发生怎么样的变化
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。
最近一段时间，经常看到有人提问关于新高考的事情。山东省作为高考大省，每年五十多万考生，2020年山东省将开始新一轮革命性的高考调整。打破传统文理分科模式，根据学生个人特点，实施选考方案组合。那么山东省2020年新高考分数线较2019年如何变化，会不会大幅度提升或者大幅度下降呢？本文将根据自己对新高考的了解，谈一谈自己的观点：
山东省新高考的特点：语数英依然采用全国卷统一命题，原始分数计入；其他小科目如：物理、化学、生物、地理、政治、历史由山东省自主命题，采用赋分计入总分。语数英风格将不会有太大变动，主要的变动就是来源于自选科目。自选科目的难度由新高考省份根据教学特点，恰当把握，赋分情况也由各个省份根据本省的特点制定。那么下面我就从选考科目以及赋分两个方面谈小科目对高考总分的影响。注：山东省首批新高考各小科目选考人数统计
根据选考科目来看，选择地理、生物的人数最多，选考比例超过10%的组合是历史、地理、生物；地理、化学、生物；思想政治、历史、地理；物理、化学、生物。也就是说考生都选择难度较小的地理、生物两门科目。地理、生物两门科目且选考人数比较多，在赋分的时候占据优势，那么就会导致整体的分数线拉高。
注：山东省首批新高考选考组合所占比例统计
其次，关于等级赋分，一直来争议比较大。为什么这么说呢？例如有的考生高考物理卷面分90分，可能赋分以后就80分。而有的考生高考物理70分，赋分以后可能就75分。高分可能赋分以后变低，低分可能赋分以后变高。对成绩成绩一般的学生来说，它们会选择选考人数比较多，选科科目比较简单的科目。那么在赋分以后的分数就可能比原始分数高。讲的通俗一点就是与我们平常说的“田忌赛马”的原理。
浙江省是采用新高考最早的省份，也是采用新高考“3+3”的省份之一，根据浙江省2017年实施不分文理的分数线来看，是比2016年的一段分数线要低，二段分数线要高。见解说明进行赋分以后，高分考生减少，而中等分数普遍升高。那么山东省是否会发生与浙江省一样的情况呢？我认为很有可能。也就是说2020年山东省的新高考，进行赋分以后，高考状元的分数一定比往年分数高，高分段的分数可能不会太密集，而中间段的分数很密集，低分段的考生也将减少。
注：浙江省部分年份高考各批次分数线统计图
最后在谈一点题外话，按照赋分来看，很大程度上分数线会上涨，毕竟赋分以后有些选考科目比原始分数要高，赋分会把处于中间段的考生分数拉高。但是无论怎么变，作为第一届新高考的考生，都不必要过分的担心。认真做好当下的备考阶段，踏实复习，改变不了的只有对待。
以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。
2020年因疫情影响，高考录取分数线会下降吗
肯定会下降，但是没关系。录取率是一定的。都是同样的起跑线。不影响
预测一下2020年黑龙江二、三本合并后录取分数线会是多少
二、三本合并，不少省份在一两年前就完成了，相较之下，黑龙江的步调算是比较慢的了。
至于预测两段合并之后2020年的录取分数线，这个变数太多，谁也无法铁口直断分数增加多少或减少多少以及对报考的影响有多大。只能建议家长和学生根据往年的录取分数自己进行一个主观的估算、估测。
1、二本的录取分数线比去年低
假设今年的试卷难度与去年相比，维持不变，学生的整体水准保持不变，那么今年的二本的分数线就会比去年低！原因无他，因为三本变二本后，二本的招生规模和招生人数扩大了。
2、二本的录取分数线比去年高
假设今年的试卷命题人考虑到疫情对学校教学的影响，下调试卷难度，而学生的整体水准与去年相比保持不变，那么今年的分数线有可能比去年高。
根据过去的情况来看，高考的录取分数线多数时候是一年高、一年低，一路波动走过来的。其实，这也可以理解，发觉难了，就微调一下，出题简单一些；发现简单了，再微调一下，把试卷难度提高一些。但一高一低的过程中，高考的录取分总体上还是呈现一个朝上走的趋势。
3、二三本合并对考生的影响
两段合并后，考生和家长要注意志愿的填报准度，否则可能造成分数上了录取线，最后却没有学校读的情况发生，因为过去二本没有录取，还有一个三本等着，现在没了。
怎么办？那就只有在填志愿的时候，注意拉开档次，合理填报！当然，如果你不愿意读那些过去是三本的院校，那又另当别论了。
高考政策变化，是社会进步的一个标志，因为不管公立院校还是民办院校，都需要一个公平的竞争环境，公立院校有国家的财政兜底，民营院校要自筹发展资金，在这个时候，如果在生源入口这个环节还要区别对待，那么民营院校的发展就会受到更大的制约，而民营院校的竞争力不足又会进一步降低公立院校的竞争活力。
于考生而言，现在可以把这些高考信息的收集，各大院校专业的强弱，录取分数的预测等交给父母去负责，考生自己则需全力以赴在学习上不断冲刺，为迎接即将到来的高考做好充分的准备！
