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今天霜降，如何以此为题写一首诗
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为今天“霜降”节气作诗一首，请赏！
《霜天》
层林尽染闪金黄，
秋水清澈共蓝天。
云霞彩虹鹜雁飞，
万物霜天竟自由。
霜降绑白菜，有何玄机
我们东北地多，每家都有专属菜地。
菜地特点多是肥沃的黑土草甸地，草甸子地地势一般较山坡低下雨发水淤积厚厚的沃肥腐植层厚。有机物质非常丰富，矿物质含量也高。
农民种菜大多自给自足，地质好很少上化肥，一般就施一点农象有机发酵肥。
人们最爱用发酵好的羊粪肥作底肥，细腻松软结构好肥效长，最重要一点甸子地凉水气大。
羊粪属于热性肥，正好中和地冷的寒性。
再加上浇水方便，羊粪缓释效果慢慢发挥，我们底肥充足，不用追肥大白菜长的浓绿浓绿的，菜芯抱的非常紧实。
一个村都有集体菜地，方便管理也是大集体时留下来的。
菜地附近都有便利的水源。这也是东北长白菜生长基本条件。
每年人们腌完酸菜，留在菜的大白菜就是过冬的新鲜菜，稞太小的白菜晒干菜，半芯菜腌酸菜，留下的全是长的大抱芯好的留冬季暖菜。
这和东北山区偏僻，冬季漫长有关，因为冬天大雪一封山，山高路远买菜不便。
人们家家户户都储存大量新鲜白菜，一冬天菜要不断蔫干、不断消耗，为了让冬储大白菜长大一点，人们收的很晚。
一是为了继续生长。二是拨早了回家会脱帮掉叶、黄叶干枯。
冬储大白菜就滞留在菜地继续生长，但霜降后每天一场霜冻，菜叶会发软甚至瘫帮，容易露出菜芯。为了防止冻伤白菜芯人们就把大白菜用尼龙绳或者草绳把菜捆起来，防止脱帮散叶更好维持生长状态。
晚秋的大白菜，菜芯抱的很紧实，不建议再浇水或者施肥。
因为猛然的浇水施肥，大量养分猛催会使菜芯迅速膨胀导致整棵菜开裂。
我们集体菜地有发生过，自己家种菜裂了，不得不买別人家好菜过冬储备。
开裂的大白菜非常难储存，裂伤口特别易感染腐败。基本就是现用无储备价值，卖都难没人会买这种菜作储备过冬暖菜。
再者浇水加湿土壤的凉气，降温会直接冻伤菜根，本来保护菜根的土壤失去保温作用。
霜降节气青萝卜,怎样浇水合适
问:霜降节气青萝卜，怎样浇水合适？
青萝卜，也叫绿萝卜，脆萝卜，清火败火，消食开胃，脆甜爽口，多是用来当水果吃，也有用来腌菜做菜的，擦青萝卜丝伴白糖，开胃的下酒好凉菜。白水豆张，萝卜氽汤，还可止咳。
天津市西青区小沙窝村的脆萝卜天下有名，太阳系中八大行星之一的地球上的许多国家的人都吃过小沙窝脆萝卜。
青萝卜的露地种植播种是在大暑节气里，头伏萝卜二伏菜，三伏拔麻种荞麦，青萝卜出苗后，半个月间苗，一个月定棵，生长三个半月，到立冬节这天收获下窖，窖一冬去了辣气，过年时打春时拿出来吃，脆甜爽囗，立春一刻吃青萝卜那叫“咬春儿″，“咬了春儿″一春不打盹儿。
露地青萝卜是在立冬那天收获，而霜降节气到立冬只剩十天左右，这时早已长成，也停止了生长，就不需要浇水了，更谈不上怎样浇水合适，
之所以还让它在地里长着，要等到立冬后再收获，是因为气温尚暖收获早了怕它糠心。
但是，有一种情况，青萝卜霜降节气也可浇水，甚至立冬以后也可冼浇水，那就是近些年的大棚的青萝卜，有了大棚，青萝卜可以晚两个月播种，到冬底才收获，这样，霜降节气时就需要浇水了。
霜降节气时大棚青萝卜怎样浇水合适？这样的大棚青萝卜浇水就不能漫灌了，最好是喷灌。喷灌省时省水，大棚里不易干旱，喷灌可以制造人工小气候，是最好的方法，这样浇水最合适。
怎样做出漂亮的手抄报
首先要做的是制作一份手写的报纸。首先要确定的是手写报纸的主题。本页手书报纸的内容主要反映大科技、教育和时事新闻，或者小校园生活和日常知识。一份好的手书报纸应该有一定的主题，这样积累的资料才会更有吸引力。如果主题得到确认，将分配更有条理的小部分。
在确定了手写报纸的主体后，有必要查找相关材料。由于纸张长度的限制，一些长的材料应该自己减少。最好是提取材料，选择更多，然后根据长度排版和过滤。
在你有了材料之后，你应该考虑手写报纸的排版。这也是一个非常重要的环节。你可以拿一张草稿纸，结合一些选定的材料，先画出大概的方块，然后初步看看看划区是否合理，可以根据你的喜好进行调整。
手书报纸插图等也是非常重要的环节，因此有必要根据内容主题选择合适的插图。这些插图可以自己画，也可以剪贴，根据需要选择，以符合主题，并尽可能均匀地排列。
在材料、版面和插图准备好之后，你可以先拿一份草稿，先把这些原本安排好的内容填好，再做第一版手写报告的初稿，然后根据草稿的效果进行调整和修改；你可以修改几次，尽力让自己满意。
定稿后，拿一张新的纸，仔细地把草稿的内容转录到一张新纸上，完成一份手写的报纸。这是最后的效果，输入原始字体、颜色、插花、书写方向等细节，完成一份漂亮的手写报纸。
扩展知识：
手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
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