儿童简单学画画（孩子学画画从什么开始学比较好

本文目录

• 孩子学画画从什么开始学比较好
• 小朋友学画画时，应该主要学习什么
• 如何系统教儿童画画

孩子学画画从什么开始学比较好

你好，亲，很开心回答你的问题

自己从事少儿美术教育八年，可以给亲一些中肯的建议

我负责任地告诉你，五岁的小盆友，切记不能学素描，说严重点，五岁的小盆友学素描，完全有可能会抹杀掉小盆友的天赋，想象力，创造力，甚至会让小盆友丧失了创作的乐趣，对绘画产生抵触，从此不再提起画笔

为什么？

因为孩子五岁，处于低龄段，应该感受色彩缤纷的艺术世界，体验多种综合材料带来的创作乐趣

无论你去哪个专业儿童美术培训机构咨询，都不会建议五岁的孩子接触素描，为什么？

因为素描的学习，是一个纯技法的学习，甚至学习素描的过程难免有些枯燥

素描是一种理性的，立体思维的学习，在二维平面的纸上塑造三维立体效果的艺术

而小盆友到了九岁，思维才从二维平面逐渐转换为三维立体思维，所以建议孩子九岁再学习素描

低龄段的儿童，是完全理解不了素描中的透视，比例，造型，空间，透视，虚实的因素

比如画一个素描圆球，起稿时肯定要明白圆球半径，圆球半径是六年级学习的，所以五岁的小盆友是理解不了的

五岁的小盆友，应该感受创意美术课程带来的丰富的乐趣

儿童创意美术，宗旨是保护孩子想象力，创造力，而不是训练孩子的模仿技术

创意美术课程设置丰富，包含版画，孩子会体验到拓印的乐趣

手工，训练孩子的动手能力

刮画，让孩子体验综合材料带来的乐趣

想象力绘画课程，激发孩子的创意和想法

儿童油画课程，如孩子体验布上作画的乐趣

总结

负责任地告诉你，不能让五岁小盆友接触素描，为什么？

素描是立体思维的理性的技法学习，而孩子到了九岁，思维才逐渐从二维平面转换为三维立体思维

所以九岁以下的孩子学素描，是不科学的

低龄段的儿童，应该接触创意美术课程，体验各种艺术材料带来的创作乐趣，自由表达自己的想法和创意

儿童过早学习素描，不仅学起来没效果，还会挫伤孩子的自信，孩子也会对绘画产生抵触情绪，甚至不再提起画笔

回答完毕，希望对你有帮助

我是艺术狂人，从事美术教育，如有美术，美术教育方面的疑问，欢迎私信我

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小朋友学画画时，应该主要学习什么

你好，很高兴回答这个问题。

1、个人觉得儿童学画要先训练色彩开始。在认清颜色的基础上能明确的说出颜色深浅。

2、图形的识别。画圆、短线、长线、简单的几何等，将这些枯燥的图形练习融进游戏中，吹泡泡、小太阳、杨柳枝，逐渐尝试从无形到有形。

3、儿童画画中是凭着感知找到一种感觉在画，所以家长可以引导他们对周围事物的认知。

4、父母还可以根据环境、季节变化，来引导宝贝观察环境、体验生活，增加创作乐趣。

如何系统教儿童画画

这个问题问的非常好，画画是培养孩子想象力的重要途径，的确是需要引起重视。

在分年龄层回答你这个问题之前，我想先提出一个问题，为什么让孩子学画画？一个问题，问出了家长的动机，有的家长单纯为了孩子的乐趣，有的家长看中的是画画背后，对专注力，想象力，表达力等一系列能力的培养，也有的家长，只因为“别人家”的孩子画画能力赶超成人。

配图是冉莹颖去年晒出的，两个儿子的画，根据百度百科，大儿子出生于2011年6月，画素描狮子时，不足七岁。

二儿子邹明皓出生于2013年10月，画水果时也就四岁半。

众人嗟叹，哇，小小年纪画的好棒！我却反问，如此写实，孩子的想象力何在呢？

儿童时期本身是一个主观性很强的时期，这个时期保留他们的特质，给他们留的充分发展时间越长越好。过早的给他们灌输造型，结构，光影，空间，透视，色调……难道不会束缚了他们宝贵的想象力么？

下图中的女孩埃丽塔，两岁开画展，四岁赚百万，十二岁因为画风色彩缤纷、五彩斑斓、灿烂奔放而被誉为“世界最年轻的天才小画家”。

她并没有“系统的学过画画”，爸爸表示“父母能做的，只是为她提供成年人的画具”。下图是我比较喜欢的一张，画风温暖而自由。

以上的两个例子，都属于极端类型，普通家庭，要怎么做呢？

孩子从小就可以开始尝试涂鸦，对于年龄较小的宝宝，尤其是口欲期尚未度过的孩子，如果觉得蜡笔和水彩不够安全，那么，可以尝试让他们尽情的用番茄酱或者身体乳“创作”吧。这一时期，他们的画以无意义的点、线、圈为主，给他们足够大的“画纸”，尽情玩吧，开心就好。

孩子的画要“听”不要“看”，这一听一看的转换，就是教育的升级。对于2-3岁，已经有一定表达能力的孩子来说，家长要多问“这是什么”，让他们为自己的画赋予意义。这一时期，手指画和拓印是不错的选择。

4-5岁的孩子，处在下意识涂鸦阶段，他们的画，往往是一些比较凌乱的线条，所描述的是他们思考的东西。，这个阶段其实非常可贵，他并不是画画，他是通过画画锻炼思维。让他们尽情思考，尽情表达自己吧，对了，此时的孩子，每次创作并不需要太多的颜色。

6-7岁的孩子，形象感会初步呈现出来。他们画的东西可以让我们一目了然地看出是什么。这一阶段他们还没有细节深入的能力，千万不要要求他们“画龙点睛”，只要求他们更好地、更清晰地去讲一些故事，去描述一些他们喜欢的景象、他们愿意表达的世界、他们愿意表达的想法。这一时期，孩子才刚刚到了需要接触填色画的时候，过早接触“培训”，反而会限制了孩子的想象力。

9岁以后，如果孩子对画画保有极大的热情，想要好好去学，那么，带孩子去培训班吧，素描，水彩，国画……都让看看，都让接触一下，选择一个孩子最喜欢的，报班学习。

这时候，“系统”二字，应该正式交付给老师了。

但是家长在选择机构时，也要注意课程的设置是否丰富，是否对孩子的想象力，观察力，思维表达力等不同维度进行训练，简而言之，是否有大量的写生课，命题创作课，以及自由发挥的课……

希望以上回答能帮到你，我是光影闲话聊育儿

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