本文目录
- 想做初中英语老师，该怎么办
- 一个初中老师，教龄11年，33岁，感觉压力很大啊，怎么办
- 当教师是初中老师还是高中老师好，高中教师压力是不是特别大
- 是普通县城选择做初中老师还是高中老师（非班主任）
- 高中老师和初中小学教师相比累太多了，要不要调到初中去
- 中学特级教师与正高级教师哪个优秀
- 普通初中老师和中职老师哪个更好
- 去初中当老师好，还是去高中当老师好
- 小学教师和初中教师哪个更累
想做初中英语老师，该怎么办
想做初中英语教师，那你得说清楚你现在是干嘛的呀？
你如果是大学生，那么你得搞清楚自己学习的专业是什么?你所在的大学是不是师范类院校？
如果是师范类大学，又是学习的英语相关的专业，那么问题就简单了。你只需要在大学四年里，在毕业之前，努力取得初级中学或高级中学英语教师资格证书，普通话二级乙等证书，大学英语四级证书，然后等你大四毕业之后，取得大学本科毕业证书和学位证书，就可以到你户籍所在地去参加当地的教师招聘考试，然后成为初中英语教师。（当然前提是你得考得上）如果想去其他地方当教师，那么你就留心看有没有相关的考试政策，如特岗教师之类的。
如果你既不是学英语方面的专业，也不是师范类院校的学生，那么你要想当初中英语教师，也是可以的。不过你得努力先学英语专业的知识，然后努力考取初级或高级中学英语教师资格证就可以了。当然，上面提到的其他的证书也都是需要的哦！当然，跨专业学习是有一定难度的，跨专业考证也不是件容易的事，你得有充分的心理准备和足够的勇气与信心哦！
如果你不是学生，而是已经在社会上工作了或者在其他事业单位、政府机关或者国企或者私人公司里面工作，要想当教师，也是可以的。前提仍然是你得学历符合，而且有英语教师资格证。然后去参加相应的教师招聘考试即可。
如果你不想成为正式的教师，只是想去体验教师生活的话，那么，只要你有教师资格证书，你就可以去找个教师比较短缺的农村初中，然后去让当地教育主管部门或者学校，直接以较低的薪资把你招聘过去，短期任教，完成你的初中英语教师生活体验的梦想。
谢谢！
以上纯属个人观点，有不同想法，欢迎评论区留言交流。
一个初中老师，教龄11年，33岁，感觉压力很大啊，怎么办
谢邀！
你的年龄三十三岁，便有十一年的教龄，可以看出，你大学毕业后，便毅然选择了教师这一职业，你的选择是正确的。作为一名从教几十年的老教育工作者，在此向你表示感谢！个人认为，教师仍然是当今社会最光辉的丶令人羡慕的职业之一。
三十三岁，正是精力旺盛，血气方刚的年龄，正处于事业的高峰期，而你却感到了压力，我想，你的压力无非来自于以下两个方面。
一、工作方面的压力。
作为一名年富力强且具有一定工作经验的青年教师，是学校各项工作的中坚力量，学校领导会倍加重视，会承担更多的教学科目和相应的教科研项目，这无疑会给自己增加负担，需要更多的精力和时间的付出，成绩好了，皆大欢喜，成绩差了，会招致领导的不满，其压力之一。
二、生活方面的压力。
对于三十多岁的人来说，男女大多已婚，建立了家庭，已是为人父母，作为男人，更是家庭的顶梁柱，需要抚养子女，赡养父母，经济开支越来越大，这就需要更多的资金为基础，因为孩子上幼儿园要花钱，父母看病要花钱，面对自己微不足道的收入，有时会感到力不从心。其压力之二。
三、学生管理方面的压力。
初中学生正处于青春发育期，叛逆心理较重，给老师对学生的管理造成一定困难。对于有些生性顽劣的孩子来说，老师管理起来更是困难重重。就在本人回答这一问题的前几天，我区一名初中生在科任老师上课时，严重扰乱课堂秩序，老师教育不听，无奈之下，科任老师汇报给班主任，谁知班主任过来之后，对该生批评了几句，该生竞然对班主任动起手来，并公然说，要到教育局告老师。面对这样的学生，老师管与不管进退两难。管吧，怕承担体罚的罪名，不管吧，这名学生严重影响其地学生学习。面对这种情况老师只会束手无策。其压力之三。
对于你有压力这一情况，本人表示理解，但作为一名从事几十年教育工作的老教师，希望你在今后的工作中能自我减压，放下包袱，淡泊明志，时时保持一颗平常心，只要各方面尽心尽力，砥砺前行，做事无愧于心，走自己的路，剩下的让别人去评说。
我是山不在高438，对于文中涉及的问题，恳请有关专家给予指点，也希望各位同仁，发表高见。
当教师是初中老师还是高中老师好，高中教师压力是不是特别大
只要你是教师你的压力就会很大，很多人只是看到老师的假期多，却看不到老师心理承受的压力有多大，除了教学上要出成绩，更多的是要应付各种无谓的检查，要做很多无意义的资料。有责任心的老师既想按照自己的教育理念教好学生，又不得不按照上级领导的要求完成各项必查的任务。我感觉好老师的人格都被逼分裂了，既无法按照自己的教育理想去工作，也无法摆脱加在老师身上的层层枷锁，真的很羡慕过去的私塾先生，就凭自己的知识吃饭，不也培养了一批批优秀人才嘛！其实工作的苦和累并不怕，怕的是人为加在老师身上的与教学毫无关联的破事，而这些事给老师造成的身心摧残是无法想象的。昨天忽闻两位中年老师得了重病，性命堪忧。他们作为校领导并没有代几节课，但是为了学校工作也是忙的不可开交，甚至假期也在加班工作，我想他们的病就是这样落下的。社会越发展人却活的越来越累，新科技不但没有解放老师的双手，却反而增加了老师的负担，老师现在不仅还要写教案，而且还必须会使用电脑，会制作课件，会上传文件，会录制微课……上课还要求使用多媒体教学。几乎每一个老师身体都是亚健康状态，除了新上班的老师，老教师无一例外都被颈椎病，腰椎病，静脉曲张，咽炎等职业病困扰着。总之，以后我是不会让自己的孩子当老师的，不过，老师的子女也没有几个想当老师的。
是普通县城选择做初中老师还是高中老师（非班主任）
无论从哪个方面考虑，初中老师都完胜高中老师，听一个在一线奋斗了半辈子的老师的建议：选择初中老师吧，千万不要跳到高中这个火坑里来！
一.工作时间对比。
初中属于义务教育阶段，在校学习时间有国家说了算，一般非住校生是8:00--17:30，住校生是7:30--20:30，每周五天；高中不属于义务教育阶段，在校和放假就是某个领导说了算，一个月能休两天就不错了，在校时间一般是6:00--21:50，工作时间对比：初中完胜高中！
二.节假日对比。
初中属于义务教育阶段，一切法定节假日和周末双休都能法律保护，虽然寒暑假里老师们有其他安排，但是多数休息时间是可以保障的；高中就不要谈什么节假日了，周末没有，寒假最多一周（年三十至初六），暑假两周左右，剩余的就是补课补课补课！假期方面：初中完胜高中！
三.职称方面。
无论是初中还是高中，教师的工资待遇都取决于职称，现在晋职称取决于上级给的名额，工作这么多年，即见过26晋中级，38晋高级的，也见过55退休还是初级的，这一方面初中和高中没有区别，取决于上级给的名额，职称方面：初中和高中平手。
四.工作压力。
初中面临着考高中，高中面临着考大学，老师们都有压力。但是高中的压力比初中的要大得多。初中的考试难度比高中要小，初中好比是4x5，高中则好比是444X555，在备课方面，讲解方面，初中老师会轻松一些。初中有50%左右的分流，而高中只有考大学一条路，工作压力方面：初中完胜高中。
五.福利待遇。
初中属于义务教育阶段，教师们的福利待遇一般是有工会组织的，相对比较少；而高中阶段除了公会组织的，一般各个学校还有额外的体现，周末节假日也有一定的加班费，福利待遇方面：高中胜过初中。
六.学生管理方面。
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