高三班主任工作总结2021(高三班主任如何向校长汇报工作
发布时间: 2023-07-17

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高三班主任如何向校长汇报工作

高三班主任应该向校长这样做工作汇报:

班主任是一个班级的灵魂,是联系学校、科任教师、家庭的桥梁,为完成学校相关目标、让学生学有所成、回应家长期盼,真正实现凝心聚力,高三年级的班主任应该围绕以下几方面向校长汇报工作:班主任介绍本班现在的总体情况;本班学生学习生活状况;自己管理工作;下阶段工作打算、对学校有关合理化建议等。

一、本班的总体情况

班主任应该围绕班上的班风、教风和学风等总体情况向校长介绍;也可以对班级男女学生构成、学生学习成绩方面总体情况、班上的教师相关情况等方面客观分析得失;也要表达出自己对完成目标及本职工作的信心和愿景。

二、本班学生学习状况

教师向校长汇报这方面工作时,既要有全班学生学习成绩总体性评价,也要有优秀的典型、后进的例子,成绩说够,问题要看透谈够,但要向校长传达出信心,因为高三年级最需要班主任的精气神引领团队努力达成目标。

三、自己管理工作

班主任要向校长汇报自己抓班上工作的举措和成效:围绕通过班会等多途径抓学生各方面工作;召开科任教师会,与科任教师的交流与合作;召开家长会、个别交流和家访等与家长的沟通交流情况等。

四、下阶段工作管理策略

一是要向校长讲出与科任教师亲密合作的具体措施。

二是要有强有力的学生抓管措施:选好用好班干部,实现学生自主管理;利用自己、科任教师、家长的合力管理好学生;做好学生心理疏导的举措,因为高三年级学生学习任务重,紧张焦虑在所难免;要求学生有合理的作息时间,每天尽量应保证8个小时以上的睡眠,保证每日学习生活精力充沛;交给学生好的学习方法,要有每天的计划安排,对所学知识分类整理,用思维导图方式将所学知识系统化、调理化,便于巩固记忆;及时复习,克服粗心保证细心等等;要做好学生个别辅导,成绩差的学生补信心,要求其尽力而为,守住底线不在班上捣乱;成绩优秀学生鼓励自信,为其减负克服焦虑感。

三是要交给学生应考的策略方法:班主任要向校长汇报后阶段的相关工作时间表,要与学校保证一致前提下,提醒学生一要认真读题,认真审题,不要因为看错一个字,看错一个符号等导致答案不全或答非所问;规范答题:每一个学科有每一个学科特点,形成了相应的答题技巧和规范,因此可以通过听老师讲,个人看一些高考答案,从中有些启示;要保证书写工整,千万不要因书写潦草、审题不严、答题不在要领失分。

四是要精心组织每一次考试:班主任要向校长汇报后阶段考试检测一些设想,保证学校全年级步调一致。每次考试后班主任要让学生有总结反思:要正确分析考试的得失,分析哪些是已经掌握的知识,哪些地方是自己的失误和粗心,哪些知识还没有掌握。对存在的问题不能逃避,必须一一克服。建议学生分学科准备一个错题本,对没有掌握的又是考试重点的要分类归纳,过一段时间再做做,看自己是否已经掌握。

当然,班主任汇报工作时也可以向校长提出一些合理化建议,只要有利于学校发展,有利于高三年级目标达成,有利于学生成才,有利于调动高三年级教师工作积极性的建议都可以提出。汇报工作是为了推进学校工作,因此汇报时气氛和谐,在轻松愉悦的氛围中有了工作汇报,一定会取得满意的效果。




高考结束,高三老师也放三个月假吗

你想得美。高三老师哪有这个福气享受如此待遇呀!虽然高考结束了,不少高三的老师们又马不停蹄的赶着参加阅卷工作了。教学任务是暫告一个段落了,不等于就完成了所有工作任务了,还有各项工作总结要去完成。

这一届的学生毕业送走了,并不等于和老师无关了,学生考试成绩一公布,凡是上线的孩子总会资询老师如何填报志愿。因为不少家长和孩子缺少填报志愿方面知识,也只好请教老师了。这方面的工作是非常费力费神的,既要考虑孩子的成绩,又要能符合孩子的志愿和兴趣,总的来说老师只能拿出自己的看法,其结果是孩子和家长来决定该填那所学校那个专业。老师要做好参谋工作。同时有些孩子高考成绩不理想,老师还要配合家长做好孩子的思想工作,帮助他们分析一下能上什么样的学校等等。

以上的工作忙完了,老师们又要参加上级主管部门举办的各种培训班学习班,来不断地充实自己提高自身的文化水平和业务能力。学校还要召开各种会议总结学校总体工作,布置新学期的工作任务,老师们又得重新分工,又重复着制定新学期的各项工作计划和备课工作。

忙完学校内部的一切工作后,有可能还有不少社会事务在等着老师们呢。例如为了防止孩子们在假期发生安全事故,要求老师们每天去巡塘巡河,防止孩子溺水等等

你说高三的老师们能有三个月的暑假休息时间吗?要有十天半个月的时间休息就谢天谢地了!

(文/姜长永原创)

高三老师工作到底有多辛苦

我是高三一线老师,我知道高三老师有多辛苦:晨起伴鸡鸣,晚上深夜才可以放下手头的工作。

第一、从备课来说,要要先大纲,再被教材,然后根据学生情况,落实教学!

第二,每天要做大量的习题,以备学生急需之用。老师也要刷题,才能找到教学灵感!

第三,还要研究高考动态,把脉高考方向,让学生少走弯路!

第四,早自习 晚自习,周周练,月月考,当天改完试卷,第二天老师要评讲试卷!

第五 对学生的心理动态,及时观察,耐心疏通。

第六,还要注意分层教学!

第七 、还有帮学生进行高考规划!

无法三言两语能尽:我又要忙:忙不完的高三事,道不完的高三苦:不过,值得安慰的是高考,那份喜悦也是一般人享受不到的!

午安!

高三班主任有多辛苦

人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的人。我的认识更直白,教师是在做最有良心的事。

高三班主任至于到底有多么辛苦,关键就取决于该教师的责任心和自己职业品质。一个真诚热爱教育的班主任,把教育当着生活的第一需要,他一定会把自己的本职工作看的像他生命一样重要。他天天会倾注全部心血投入教育,关爱他应该关爱的人,他天天一定会以校为家,以身作则,倾心投入,寓教于乐。这样的老师,这样的班主任,尤其是高三班主任,看起来要比其他任何老师都要苦,都要累,其实这只是体累,而心里却表现出的那种成就感,会使他们充满一种丰收和喜悦,也就是说体累心不累。

那些把教育仅仅当着谋生手段的老师和班主任,在高三强大的工作压力之下,他们会把教育教学工作当成一种负担,他们时时刻刻把索取,享乐,轻松当着自己工作的一种目标,不讲教育教学效果,不求有功,但求无过,工作上处处应付,缺乏最基本的责任感和进取心。这样的班主任一般当的肯定不累,即便是累,也是心累。

总之,高三班主任到底辛不辛苦主要取决于教师的责任感。应该说所有的班主任都辛苦,都累,但是,由于职业道德,职业品质的差别,就会有体累和心累的差别。

南岗三中平行班、师大附中A班、南九中尖刀班,如何选择

选择南九尖刀班,天时地利人和,校风纯朴,尖刀班班主任和老师们配备比较强。

哈尔滨市第九中学校(Harbin No.9 High School)是黑龙江省首批省级示范性高中、市教育局直属的省重点高中。哈市排名第三。

学校前身为创建于1948年的工农速成中学;1952年,正式命名哈尔滨市第九中学校。

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