初二作文大全（孩子上初二，作文写不出，有什么办法吗

本文目录

• 孩子上初二，作文写不出，有什么办法吗
• 初二的语文作文得高分有什么办法

孩子上初二，作文写不出，有什么办法吗

第一步：买作文参考书。

第二步：方法和步骤。

语文作文水平的高低不是一时间可以改变的，想提高孩子的作文水平，首先就是要积累足够的词汇，这个时候就需要我们不断的阅读不同的书籍。比如童话故事、作文大全、世界名著等，俗话说耳听目染就是这个意思。

当然单靠阅读是不能提高作文水平的，在阅读过程中我们要让孩子养成写读书笔记的习惯，这里说的是自己的感觉而并非摘抄，当孩子能够评判文章的好于坏时，他们离提升就近了一步。

习惯摘抄，发表自己的看法后，孩子在摘抄环节才能选择自己真正喜欢的句子、词汇，这样更有利于孩子作文水平的提升。

尝试模仿，比如孩子特别喜欢莫种类型的作文，这时候就可以让孩子进行模仿描写，慢慢的孩子就会形成自己的文风，一时间不会轻易改变。对以后创作也是有帮助的。

多参加竞赛，不为名次，只为刺激孩子的胜负欲望，再有欲望的驱使下，孩子会变的更加认真。提升作文水平不是简单的事情，贵在坚持呦。

第三步：要坚持做到持之以恒，要摆正心态不可急于求成。

希望能帮助到你！

初二的语文作文得高分有什么办法

初二语文作文主要是写人叙事类作文，怎么能够得高分？答主作为多年语文教师，提供以下方法，题主可以参考：

首先，要求孩子作文要真情实感。

只有真情才能打动人。初二的学生，自己亲身经历过，亲自感受过的才能有内容可写，写出自己的个性化感受，就能达成作文的考察目的：表情达意。从阅卷者而言，这样的文章往往能够脱颖而出，不是空空泛泛的大路文章，阅卷老师才在内容评分方面超越平均得分。

其次，初二作文还要求学会具体生动的写作方法。

比如写人物，要有具体的描写方法：外貌描写、动作描写、语言描写等；还要适度的学会环境描写，起到渲染、烘托作用。只有具体生动了，文章才能通过详写部分突出重点，这样作文就具体生动有血有肉。

再者，初中作文要求运用多种表达方式。

初二作文以记叙描写为主要表达方式，也要学习运用抒情议论的表达方式。比如，当叙述描写一件事情完成后，运用议论，表达自己的赞美肯定或者反对厌恶的观点，同时抒写自己的情感态度，升华叙述描写部分的感情倾向，表明自己的态度，就是综合运用多种表达方式的基础写法，可以是加分项的。

另外的加分项有：
1、开头和结尾也要注重一定的技巧。开头一般不超过三行。
2、适当运用修辞手法，增加表达效果。
3、注意书写一定要清晰工整，最好有一定的书法基础；卷面整洁，尽量不要乱涂乱改。
4、要比要求的字数多出50到100字，一篇文章一般五到七段。

当然，写作要想得高分，还得在阅读等方面下大功夫。“汝要学写诗，功夫在诗外”是陈毅元帅写给孩子的吧？道理是一样的。写作是厚积薄发的结果，语文的外延是生活。题主需要和孩子一起努力，实现语文作文成绩的飞跃。

我是山东的，对题主的帮助只能到这里了。

我是花自香17，欢迎留言交流教育问题；码字不易，如同意我的观点，也请不吝点赞、转发。（图片来自网络，如侵必删）

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