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高一期中考试考了700，总分1050算什么水平
其实就是一个比较中等的水平了，这只是看分数来说！
但是到了高中，我们经常会发现考试的好坏其实不是按照自己的分数来断定的，而是按照排名来确定的。有时候大家都考的好了，自己分数也高，而排名靠后，其实水平也不咋地。如果是某次成绩不怎么样，但是排名还是很靠前，那就说明这次考得好！
考试好坏永远是相对的
在中国甚至世界上都是这样，你考的好与坏都是相对的，因为你需要在比较重才能得出好坏，而那种绝对值的说法已经不管用了。正如我上面说的那样，你的分数高，如果排名不是很靠前，那你得考试也不算事太好，相反则考的还可以！
分数的相对数已经不算太重要了
因为在中国现有体制下，我们还是要依靠名词金如意锁比较好的学校，如果说明此不是很靠前的话，那么耿浩的资源都不会有你的位置。就像在河北省河南省，尽管说我们有的人嗯呢过过过在高考中考的600分，甚至700分，确实分数的相对数已经相当高了，但是排名相对于其他的省份单来说比较低的，因此，我想啊说，分数的相对数意义在逐渐被淡化！
考试后要多总结
不管你考的好与坏，我感觉总结是非常重要的，也是非常有必要的。因为每一次考试都会是不同的内容，而考试的这些内容就是比检验你自己是否完全掌握了应该学到的知识，如果考得不算事太好，说明你和别人还有差距，你还有上升空间，酒总结一下到底是什么科目出问题了，是否能在比较短的时间内解决！
如果这次考得比较差，那就更要总结失败的原因，使得自己不再同一个地方摔倒两次。
这才是应该做的，唯有总结失败的原因，唯有总结总共的经验，才能够走得更远！
多和老师沟通
确实，你自己考得怎么样，外人可能给不了一个比较公正的答案案，因我们是不知道题目的难度到底是怎么样的，如果是题目困难，那你分数高，说明你考得好，如果是题目简单，你分数高，那你也是平均水平，如果是题目简单，你还考的比较差，那说明是查了一些，还需要努力！人能够告诉你题目难度的人，只有老师。
所以呢，多喝老师沟通交流，谈论一下下一步怎么走！
总结
我自己不算是一个特别成功的人，但我在中学阶段是比较喜欢总结的人，正是因为各种总结，是的我在考试中更加稳定，也没有说大起大落，总是在稳定巩固自己，提升自己，也不会因为某次考得特别好而自大，也不会因为某次考得特别差而自卑！
希望我的回答能够给你带来帮助！
高三学生期中考试成绩很差怎么办还能逆袭吗
谢谢邀请。从时间上来说，只要还没到高考那一天，一切都还来得及，所以你只管努力，其他的交给天意。但是该怎么努力很多高中生会觉得迷茫，那我就来分享一个例子，希望能够帮到你。
不管是从时间上来说还是从精神上来说，高中阶段可能是我们孩子和家长们最紧张的一个阶段，如何有效提高学习效率也是家长们最为关注的一个话题。高三开学已经两个多月了，每个学生应该都参加过其中考试了。高三是被各种考试填满的一年，每次考试的成绩都牵动着我们学生和家长的心。有的学生可能成绩不尽如人意，还沉浸在上一次考试失利的悲伤中；也有的学生已经忘却了上次考试惨痛的教训，盲目乐观；还有些学生认真从上次失败的考试中总结原因，踏实地进步。当然上一次考出了好成绩的考生也未必下次还能保持，每次考试有进有退是很正常的，我们该如何指导孩子让他们能够在这最为关键的一年稳中有进呢？跟你分享一个中国人民大学学霸的成功经验。
我们这位学霸（陈同学）在刚进高一的时候也是一个学渣，但是通过三年持续不断的努力，和努力过程中不断地改进学习方法最后取得了骄人的成绩，各位家长和考生也可以借鉴。不要怀疑现在改变还来不来得及，你要知道，种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在。程同学来自新疆，本身在初中时成绩非常优秀，高一时得到了一个到内地学习的机会。在高一刚入学的时候，陈同学也曾经是一个年级倒数的学渣。因为基础落后，陈同学也有过自卑、迷茫、无奈等等不良情绪，但是他自始至终都没有停止努力。
以下是陈同学的学习心得：
一、从“失重”到“正常”——重塑自信
陈同学在刚进新学校的时候也是一个年级倒数的学渣，他身边的同学基础都比他好得多，一些他不能解决的问题在他同学们看来都很简单，所以就渐渐地不敢在课堂上提问，也不敢与同学交流，害怕同学们觉得这么简单的问题都不会。但是一次偶然的机会，陈同学通过为后桌S同学解决了一个记忆性的问题，看到了自己的价值，并且通过这件小事建立信心，看到了自己的长处，重新开始尝试与老师和同学多交流。就这样，陈同学从自卑心理走出，恢复正常的学习生活。其实我们很多人也是一样，从初中到高中，经历了从以前的佼佼者变为现在的普通学生甚至学渣，心态失衡很常见，当下最需要就是让心态回归平衡。
学霸总结：
1.自信能够提高学习效率，自卑却会降低学习积极性。
2.自信是可以培养的，要注重通过小成就给予自己正向的心理暗示。
3.从初中到高中意味着具象思维到抽象思维的彻底转变，刚入学者不理解许多“简单”的问题其实再正常不过。
二、从“正常”到“超重”——失败的赶超实验
虽说已经能够正常学习了，但是这对陈同学来说还远远不够，他的目标不仅是正常学习而已。陈同学还是有一些自己的目标，现在的成绩还达不到自己的目标。所以，他开始通过熬夜，延长学习时间来实现自己的目标。但是延长学习时间的效果并不理想，陈同学开始失眠和生病，于是他又开始反思自己的学习效果和学习方法。思考过后，他发现虽然学习时间延长了，但是学习效果却不好，自己究竟学了什么自己也不知道。所以熬夜学习并没有太多的效果反而把身体拖垮了。并且发现，自己的努力似乎也没有目标，倒更像是一种自我安慰的手段。
学霸总结：
1.缺乏明确目标和长远计划会使努力逐渐沦为一种自我安慰的手段。目标和计划与自我安慰是此消彼长的关系，当目标和计划不明确时，自我安慰就会占据上风的位置。努力就成为了让自己心安的一种手段。
2.熬夜学习增加了身心调节的时成本，因而可能并不会增加学习时间。
3.熬夜学习会影响身心健康，从长远来看并不是一个值得提倡的学习方法。
三、从“超重”回归“正常”开始计划未来三年的道路
通过对“熬夜”这一失败赶超实验的总结，陈同学开始计划未来三年的道路。他将自己的目标定立为高三要达到年级前30名，并把这个大目标分解为多个小目标，细化到每次考试进步的名次。虽然大目标的总难度没有下降，但是完成每个小目标的难度下降了很多，完成起来相对比较简单，也能够让自己更有执行力。
1.将大目标拆分成很多个容易实现的小目标，然后去分别完成他们。虽然大目标的总体难度没有下降，但是在你心里，它已经简单了许多。
2.完成大目标的计划应该足够长远，足够详细。长远而详细的计划能增强你完成既定目标的信心，同时提高你的执行力。
四、曲折中前进——求上得中，求中得下的苦闷
尽管定立了三年的大目标，也分解为了多个小目标，但是在前进的过程中并不一定会尽如人意，每次都按照自己规定的方向前进。成绩还会出现有进有退的情况，但是我们一定要坚持住，将精力集中于每次考试的错题分析，而不是聚焦具体名次。
学霸总结：
1.最终结果和既定目标之间有一定距离是“逆袭”过程中的正常现象。要多对试卷做技术性的分析，少关注每次考试中的具体分数和名次。
2.求上得中，求中得下是一个经验性的规律。别因为没有达到既定目标而过分失落，要看到自己的进步，坚持自己的道路，利用好一点一滴的时间。
学习小贴士：
1.如何对试卷进行技术性的分析
（1）逐个分析错题，找出错因。在每一场考试中，一定要明白自己为什么错。明白自己为什么错有两个目的，第一个是通过长期总结，发现自己在考试过程中答题规律和思维规律，你就会明白自己在哪些地方容易犯错，从而主动避免。第二个是，发现自己的短板，在接下来制定计划的过程中，能够更有目的性和针对性。
（2）建立错题本，将错题按照不同错因分类。
（3）将试卷归档，定期复习。
2.如何挤时间
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