本文目录
从百草园到三味书屋
第一部分(1~8)描写百草园的快乐生活。
第二部分(9～24)，写三味书屋的读书生活。
1、写回忆百草园的缘由，体现作者对百草园的热爱、怀念之情。
2、从视觉、听觉、味觉、触觉等多角度绘声绘色地描写了百草园春、夏、秋三季的景色。
3、过渡段，由“相传这里有一条很大的赤练蛇”，引出美女蛇的故事，过度巧妙自然。
4、长妈妈讲美女说的故事，故事惊险、恐怖、然而符合儿童的心里对他们有很强的吸引力，使儿童更加体会到百草园的新奇有趣。
5、进一步阐明惊险的故事，给自己留下了深刻的印象和“教训”。
6、插叙美女蛇的故事，增添了百草园的神秘感，丰富了百草园乐园的情趣。
7、8、写雪地捕鸟，表现冬天百草园的乐趣。
9、过渡段从百草园到三味书屋。
10、写我对三味书屋的印象。
11、写先生的外貌极本城人对他的评价。
12、13、14、写先生知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题。
15、以儿童的眼光来议论先生拒绝回答“怪哉”虫的想法。
16、17、18、19、20、写三味书屋后面的园，虽不如百草园多彩有趣，我却同样玩得有滋有味。
21、22、23、24、写师生读书的情景，我趁先生读书入神时画画儿。
鲁迅名篇《从百草园到三味书屋》，三味是哪三味，有什么寓意
谢邀回答
《从百草园到三味书屋》，是鲁迅先生1926年写的一篇童年趣事回忆性散文。按题主的要求，仅就“三味”的含义做简要回答：
对于“三味”含义有不少解释。有的指经，史，子三类书籍，有的另有所指。姑且以寿镜吾先生子孙的解释为范本吧。寿先生次子的解释是：“读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”
注1.稻梁：五谷的总称，稻梁五味养口也。
注2.肴馔：丰富的饭菜。
注3.醯醢：泛指佐餐的佐料，也有称鱼肉做成的酱。
另一种说法是寿先生孙子所说，他不止一次听祖父对三味书屋的解释：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”这三条内含反清思想，当时不能公开，只是对寿家子弟的要求。穿布衣，不做官，吃粗茶淡饭，全心钻研学问，有如约法三章。
要说有什么寓义，就是三味都是诠释做学问和做人的道理吧！
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