难题作文200字（关于《难题》的作文500字

本文目录

• 关于《难题》的作文500字
• 难题作文400字
• 我征服了难题作文200字
• 做作业时遇到难题的细节描写200字作文大全
• 四年级作文:我解决了一道数字难题200字左右，多的不要
• 以 难题 为题的200字作文
• 作文难题200字
• 以两难困境为题写一篇200字的随笔

关于《难题》的作文500字

在人一生当中，都避免不了难题，都避免不了难事，但只要有恒心和信心，就没有难题能难倒你。
记得有一次，老师叫我们写练习册，练习册上有一到缩句题。我缩句不是很好，我就想把它放在最后写。当我把其他题做完了，反过来做这题的时候，我顿时傻了
眼。对我来说，这就是高斯做的千古难题！这道缩句题是一个复合句，他由两个分句组成，前面一个分句有动作地点，后面一个句子也有动作地点。我先是把形容词
删掉，结果句子好像没有变，依旧那麽长，并没有达到缩短的目的。我仔仔细细地又看了一遍题目，发现这句子中竟有三个地点，我感到一丝无助和几分恼火。我顺
手把门“砰——”一关，练习册一盖，蹦到床上把被子盖得严严实实，翘起嘴巴，生闷气。

我躺在床上，脑海里一遍一遍地重复“要有恒心”这四个字。我平静了下，决定重新做这道缩句题。在不断的思索中，我发现了重要因素：这个句子以对象范围依据
方法时间等次要成份多而来难住做题人。我理解了句子，把两个分句组成的复合句拆开，分别缩句，在把三个地点的名字压成一个关键词，再试试看。果然功夫不复
有心人，终于作出来了。检查了几遍，觉得妥当时，才关上练习册，休息去了。
通过这到难题，我发现了一个道理：世上的难题其实都不难，就看你有没有恒心。

难题作文400字

??????难题作文400字(精选20篇)
??????在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的难题作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难题作文400字 篇1
??????有人说:“难题并不可怕,可怕的是你没有信心、决心去战胜难题。”回过头来想想前几年发生的一件事,我觉得这句话还真有点道理。
??????那是在临近期末考试的时候,我们每天的作业量越来越大,每天都有一堆试卷要做,简直可以用小山来形容!我每天晚上写作业都要写到九、十点钟,而且字也写得越来越差。爸爸见我这种情况,也拿我没有办法,因为作业实在太多了。在周末,除了一整天的补习班,还要写一天的作业,爸爸想带我出去活动一下筋骨也没空。于是我产生了一个念头:将写作业的速度提升、提升、再提升!并且在课余时间去尽量地写作业,以保证在家里的休息时间。
??????第二天,我开始行动起来。过了一星期,我的写字速度提升得很快,已经是原来的两倍了。我高兴极了,于是下定了决心,一定要在八点钟之前写完作业!功夫不负有心人,两个星期过去了,我真的在晚上八点之前完成了所有作业,我高兴得一蹦三尺高。从此以后,我的作业都能在八点钟前完成了。
??????通过写作业这件事,我克服了写字慢的难题,我终于成功了!
难题作文400字 篇2
??????让小学生写作文真的很难,不是语句不通顺,就是有很多的错别字出现,往往会有很多的问题出现。在小学生写作文中,经常出现的一些问题。
??????比如习作格式乱用:学生不明白小学作文格式、标点的使用等问题;不理解习作要求;
??????不知道如何把内容写具体;段落、语言表达顺序混乱等等。
??????那么,针对小学生作文教学的这么多难题,我们该如何处理呢?个人认为,小学生作文写不好,有很多的原因,比如生活阅历简单,接触面小,知识积累太少等等,要解决这些问题,最捷径的办法,便是让孩子多读书。
??????因为阅读少,孩子们的视野被局限,思维太单一,如果他们能够大量阅读,就会从书中知道很多道理,懂得什么是真、善、美,知道什么是假、恶、丑,那么在他们的写作中,就有了要写的素材,他们就有东西可写,而不至于大脑一片空白。
??????阅读多了,孩子们见识了大千世界的同时,也学会了很多的语言,并在写作中就会模仿运用,自然他们的作为语言贫乏,错别字等问题也能够得到解决。
??????多看书,还可以让孩子们学习别人的写作手法,比如作文格式,标点的运用,表达的顺序,段落的安排等等,都会在潜移默化中得到熏陶,培养了语文阅读和写作的能力。
??????总之,多读书对于孩子们的好处太多了,尤其是对于解决小学生作文难的问题,是一条捷径的。
难题作文400字 篇3
??????“好啊!好啊!终于到春游地点了。”有一个同学说。原来今天是全校师生的春游活动。我们班的同学兴高采烈地下了汽车,准备徒步到自然博物馆内,观看里面的“大自然”。在今天,我带了一个照相机,准备把馆里的所有物体都拍下来。
??????我们进馆拿了票子,由一个导游带我们游遍整个馆。她先带我们径直往前走去,开始详细介绍每一个东西。我急忙从人群中,拿下背包,拿出照相机,可我开始犹豫,到底要不要拍照了,我懒得一整个旅程都拿着照相机,把照片都拍下来。可又一想:“如果,没有拍,就不能作纪念用了。”我一边跟在队伍后面参观,一边脑子里在做斗争。
??????连讲解员说的话都没有听进去。董仪婷看着我一动不动的跟在大部队后面轻声说:“你怎么了?不舒服吗?要不要跟李老师说一下?”我才从战斗中醒来说:“没――没什么!”其实还是我勤奋拍照赢了不想拍照。李老师看我们这些人不停得拍照。忍不住说了一句:“不要老是只顾自己拍照,而不听讲解员讲解。
??????你看人家范一昀听的多么认真,好好学习。”我停手了,脑子里又冒出了刚才的问题。想,既然李老师那么说了,还是不要拍了吧!可又一想:算了,拍加听好了,难度加大!就接着拍吧!最后决定看,先听讲解员讲解,看她讲什么,我就拍什么。这次的照相机难题,就这样被我机智的解决了。
难题作文400字 篇4
??????马上就要考试了,我的心情是即开心又害怕,开心的是妈妈答应我考试得了100分就给我买只小仓鼠,害怕的是我可能考不到100分。
??????周一下午开始考试了,老师发下了试卷,我连忙看了一下,每道题都很简单,对于我来说就是小菜一碟,我三下五除二就写完了。可是,其中有一道题,我有一个单词不会写,这可怎么办呢?我急得是抓头挠腮,坐立不安,就在离下课还有五分钟的时候,我突然动起了翻书的念头,这时“小天使”发话了:“你不可以这样,如果这样的话,这就不是你的真实成绩了!”站在一旁的“小恶魔”也发话了:“抄吧!抄吧!难道你不想要小仓鼠了吗?”此时,我的脑海里浮现出小仓鼠可爱、动人的画面。最终“小恶魔”战胜了“小天使”,我还是选择了翻书,结果,我真的得了100分,可试卷发下来的时候我却没有感到丝毫的喜悦,回家的路上,那个红红的100分仿佛说起了话:“我不属于你这个抄袭的人!”
??????回到家,我把试卷拿给妈妈看,她看过之后微微一笑,立马给我买了一只小仓鼠,看着那熟睡的小仓鼠,我的心里总觉得少了点什么。
??????三年后的今天,我才知道,当年我缺少的是一个小学生最基本的道德。
难题作文400字 篇5
??????我在生活中总遇到麻烦,前几天我就遇上了。
??????那天是一个普通的日子,我做着老师布置的课堂试卷。正做得十分顺畅,可天有不测风云,我被一道附加题难住了。虽然这道题不用写,但是它越难我就越有斗志。可惜这道题我做到下课也没想出。我不敢掉以轻心,于是一场人与作业的战斗就这样拉开了序幕。
??????作业的防守十分严密,不论怎么打都攻不破。就这样下课时代过去了,英语课的时代开始了。我不愿放弃与这个大怪物决斗的机会,于是我就和他死缠烂打,一个又一个的进攻都被他守住。这里不仅危险重重,我还遭受了英语军团的大炮弹。也许是困难激起了我的’斗志,我先把英语军团的大炮弹逐一

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