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课间十分钟作文100字加动作,神态
1、精彩的课间十分钟
“叮铃铃”，下课铃响了，迎来了同学们的喧闹声，也迎来了精彩的课间十分钟。
操场上，有的人在欢快地跳大绳，有的人在兴致勃勃地投沙包，还有的人站在阳光下兴高采烈地交谈着。
我抱着篮球，和马文杰、老沈奔向篮球场，马文杰不屑地说:“我一个对你们两个，怎么样。”听到他这样说，我的心里想，你等着，一会给你点眼色瞧瞧。
比赛开始了，我把球轻轻往上一抛，马文杰反应那叫快，他一个跳跃，把球抢走了，老沈撤回我们的“阵地”防守。马文杰无法投球，在那里来回运球。我用了最擅长的“偷袭”战术也没把球抢过来，老沈急得百爪挠心.马文杰转着圈运球，我也跟着转。哈哈，终于漏洞出现了--马文杰把球“转”丢了，我赶紧抢球，快速运球，跑向马文杰的“阵地”，马文杰见大事不妙，以离弦之箭的速度跑回来抢球，“老沈，接球!”我一个漂亮的传球，老沈一跃，接住球，使劲一投，“球进了，yeah!1:0”我欢呼道。
“叮铃铃”，上课铃响了。下课继续
2、课间十分钟，学生来轻松
“叮铃铃……”，下课了，这是我们学生最渴望的声音。不由分说，奔出教室，我们像一只冲出笼子的小鸟，飞快地飞翔。
有的女生跳起了皮筋。她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，我们男生看着都眼花缭乱，可是这些女生却玩得可开心了。一蹦一跳真热闹!
也有一部分以赵书宇为首的男生在玩“扎根”这个游戏。他们助跑来跳，跳一步就停，需要单脚落地，坚持15秒算赢，其余算输。开始玩了。刚开始，他们没有一个人能赢。可是后来，他们都摸出了一点门道，开始对战起来。但大部分都是平局。(因为他们都赢了!嘻嘻……)
也有不少同学在玩老鹰捉小鸡，这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡，保护着几只小鸡不被老鹰抓到。而另一个人当老鹰，要抓到小鸡们。
游戏开始了，我是小鸡，躲在母鸡后面胆小的慢慢走。李庆龙是老鹰，凶猛的向我们这里扑来。不过我们的母鸡--李静也很勇敢，保护了我们这一群小鸡。不过，慢慢的，老鹰似乎发现了抓小鸡的诀窍，声东击西，老鹰用这个方法来抓小鸡。果然，这个方法很管用，他不一会儿就抓到了一只小鸡，那就是可怜的我啊!我的命运太悲惨了!
接下来，就该我来当老鹰了。可是，我却没有抓到一只小鸡，还要继续当老鹰。
我们下课还玩了好多有趣的游戏呢!咦，怎么有股声音传来。啊!上课了，不说了，我就要迟到了!
课间十分钟，学生来轻松!
课间十分钟优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的课间十分钟优秀作文，希望对大家有所帮助。
课间十分钟优秀作文1
“叮——”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。咦？那里怎么有那么多同学围着？我挤了进去，原来是都在看两个同学比赛跳房呀！他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格，周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油，有的在一旁准备模仿他们的动作，有的……
比赛开始了，他们手上各拿一块石头，当作碑。女同学一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好！”旁边的女同学大声喝彩，可回来的时候，一不留神踩了线，唉！真令人垂头丧气！轮到男同学了，男同学顺利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的时候，居然没扔到正确的格子里！在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀，女同学都快赶上来了！”
他们一轮一轮地跳着，跳的人面红耳赤，看的人热火真天，还没分出胜负，这时，“叮————-”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到教室，操场上顿时安静了下来。
课间十分钟优秀作文2
跑步；有的去乒乓台打乒乓球；女孩子呢，有的踢键；有的跳绳；有的吹泡泡……
乒乓台旁，有两个乒乓小将正在打乒乓球。他们你推我挡，互不相让，打了十几个回合还是没有分出胜负，急得围观的同学手心都捏出了汗。这时，其中的一员小将来了个旋球，让对方措手不及，他胜利了，同学们不约而同地鼓起掌来。
看，操场中间有几个同学在打篮球，他们打得多激烈呀！一个小朋友抢到了球，他左突右闪，来到球篮下，一个三步投球，可惜，球没进。旁边一个稍大点的，抢到这个好机会，一个后仰投球，耶，球进了！他兴奋得像刘翔一样绕着操场跑了一圈。
在操场的一角，传来阵阵加油声，原来是在给跑步的那两个同学加油呢！在跑道上，两个男孩子足下生风，你追我赶，不分上下，尽管他们都已经气喘吁吁，汗流浃背，可谁也不甘落后。快到终点了，只见一个同学咬紧牙关来了最后的冲刺，他赢了。
叮铃铃……上课了，我们只好依依不舍地离开了操场。可我的心还留在操场，我多么希望下一个课间十分钟快点到来。
课间十分钟优秀作文3
“叮铃铃……”
“同学们，下课了！请大家有秩序的上下楼，注意安全……”班主任老师说道。伴随着铃声，我们一个个像离弦的箭一般的冲出教室，奔向操场。
你瞧！操场上同学们有的在嬉戏追逐，有的在打篮球，还有的在树底下乘凉谈天说地……
看，那边有几个女生在跳绳，她们就像一只只活泼可爱、行动敏捷的小燕子，快速地跳跃着。她们还在花式跳绳：交叉跳、倒着跳、双人跳、双脚跳……样样精通。
瞧，那边的男生在练习单杠，他们练习的多认真啊，动作是那样的熟练。他们双手紧紧抓住单杠，双脚有力的蹬来蹬去，汗珠在他们脸上悄悄地流过，太阳公公都不忍心看了，慢慢的移到了一边。看着他们矫健的身姿，体育老师露出了会心的笑容。
跑道上嬉戏追逐的几个同学突然要来一场赛跑。体育老师一声令下，他们飞快的冲了出去。第一名的同学回头一看，“第二名离我好远啊！”不由得放慢了脚步。第二名同学见状，抓住时机，猛地一提速，终于“功夫不负有心人”，他在快到终点处的时候，追赶为第一名，并取得了这次赛跑的第一名的好成绩！操场上回荡着他们的欢呼声……
我们的课间生活多么丰富多彩啊！我喜欢我们这丰富多彩的课间生活！
课间十分钟优秀作文4
有的人生活因读书而精彩，有的人生活因友谊而精彩，有的人因宽容而精彩，有些人是因手机、电脑而精彩。而我的生活是因篮球而精彩。
我从小就是个小球迷。在我的家里，遍布着大大小小球星的各种照片，甚至连我都数不清有多少张。我喜欢打篮球，都喜欢到篮球砸到我的头，都没有感觉，不在乎的地步。那是我上幼儿园大班的时候，每晚放学回家，我都会把我那心爱的篮球把玩一会，运球、拍球……那时我就已经学会了好多篮球技术，比如：投篮姿势，传球姿势……并且我一分钟还可以运一百零五个球了。记得有一次，我和爸爸正在练习传球和投球的动作时，他忽然间用力过猛，篮球一下子猛地向我飞了过来。按照以往的计策，我原本只要轻微躲一下，就可以接到这个球，但是当时我的大脑突然“崩溃”了。没想到，这个篮球不偏不歪的正好砸在了我的脑门上。爸爸也吓了一跳，一脸严肃地立刻跑过来，看我被砸得是不是很严重。我被篮球砸到之后，没有哭，反而笑了，爸爸也跟着我开怀不已。
就在今年暑假，我上了篮球陪训班，开始练习打半场球赛了。起初，我是球队的控球后卫，我指挥着大家打比赛，大家也打得不错。后来我去了中锋的位置，不知怎么，我经常带球撞人或被别人撞倒，我回家后仔细研究战术，改变策略，经过反复练习，终于把球赛打出了满意的效果。
我从小就喜欢打篮球，我的生活不可缺少篮球。如果我一个星期不打篮球，身体会感觉很不舒服。我的生活因篮球而精彩。
课间十分钟优秀作文5
“叮咚！叮咚！”下课铃响了。五年三班的教室中，冲出了一群兴致勃勃的学生，他们飞速地前往热闹的操场，我也不例外。
操场那可谓是人山人海。挤上去才知道，原来有几位强壮的体育老师在互相比剑术。旁边的同学们看得津津有味，其它班的捣蛋鬼梁浩贤同学还时不时疾步地跑进器材室拿把木剑来模仿着老师们。
人越来越多了，只听见远处的校长在
