不可否认,题主所说的“浪费时间”的会议一直存在。面对“文山会海”,中央“八项规定”明确规定开短会,发短文,可开可不开的会议就不开……目的就是为了遏制一些不必要的形式主义、官僚主义等不良作风。
文山会海,其实是工作态度、工作方法、工作路线问题,高高在上,发号施令,上传下达,照本宣科,只唯上,不唯实,以为把会议开“圆满”了,把领导“哄高兴”,把群众“安抚好了”就行,这就是其工作表现。基层干部与群众对此叫苦不迭。同时也成为滋生官僚主义作风的土壤。
随着现代互联网和信息化的办公条件,在不影响工作质量的前提下,借助信息渠道提高工作效率,摒弃那种“不开会就显得不重视的”观念。形式服务于内容,这是公认的基本常识。文山会海之恶,也早就成为公共治理的共识。
疫情期间倒逼出来的一些务实工作方法,希望不会仅仅存在于疫情期间,而是将其发扬光大,则是善莫大焉!
有人说一个单位会议越多,说明领导管理水平越低,你怎么看待这种说法?
我觉得这种说法非常有道理。为什么要坚决治理文山会海?其根本就是要提高管理水平,提升工作效率。
一个单位会议特别多,至少表明了以下几个方面,而这些方面,恰恰就说明了领导管理水平的高低。
第一,会议越多,说明单位实干精神欠缺,务虚的事务抬头。
一个单位如果总是泡于文山会海,说明这个领导是不干实事的,更是缺乏担当的,总是想着以会议贯彻会议,以讲话落实讲话。这种会议、讲话的事情多了,多半就是玩虚的,不会去干实事。
一个不能干实事的领导,一个干不好实事的领导,肯定缺乏一定的管理水平。毕竟开个会、讲个话,对于领导来说,不算什么能力水平,会议有下属安排,讲话有下属去写,只要按时到个场,照着稿子念,又需要什么样的水平呢?
所以难怪有的领导事先不作功课,即便照着稿子念,也往往念出错别字,闹出大笑话。
第二,会议越多,说明单位的制度建设存在不足,总是需要靠“人”的作用来推动、来解决。
如何体现一个领导管理单位的水平,有一点非常重要,那就是单位的制度建设。一方面需要全面,另一方面需要科学,再一方面需要高效。现在有一些事情往往让人看不懂,明明都是有法律法规规定的,大家照着做就行了,为什么非得要通过层层会议才能落实到位?
这其中说明了两个问题:一个是制度规定的不够细致,缺乏可操作性,执行者不知道如何操作,只能等待每一次领导的安排与部署。
还有一个问题就是制度缺乏刚性的执行力,谁违反了制度,似乎受不到什么惩罚,或者是惩罚的边界不清,使得制度往往成为稻草人。
所以有的单位,明明制度很多,却往往就是执行不了,没有执行。而一个单位制度建设的好坏,恰恰就体现出了领导的高超管理水平。
第三,会议越多,说明团队的执行力不够,缺乏担当精神,推一下就动一下。
一个单位的凝聚力、战斗力,当然要体现在整个团队的合力上,这个合力需要分工协作,各自做好各自的事情,不能你吹你的号,他唱他的调,否则就展露出领导的管理水平来了。
有的领导事无巨细,什么大事、小事都要管,舍不得放权,结果让下属无所适从,只得凡事都得听从领导安排,而这样的安排,很多时候就是大会小会,全无主动性可言。
有的领导奖罚不分明,用人选人规则不公正,严重挫伤了老实人的积极性,使得单位缺乏干事创业的氛围,这样当然导致团队人心涣散,谁也不想出力,只得说一下、动一下。
所以有的领导会上讲得斩钉截铁,实际操作中却不能是非分明,久而久之,威信慢慢丧失,即便开再多的会,团队的执行力也会大打折扣。
从三个方面来看,一个单位能不能有实干之风,能不能有健全的制度,能不能有团结的团队,检验的正是一个领导的管理水平。而当一个单位文山会海泛滥的时候,正是说明这三个问题越发突出,何以体现管理水平呢?
当然赞成,说的很对为什么不赞成!
由于疫情导致学校好多会议开不成,或者简化会议,但工作似乎一样都没有耽误。
因此上说,日常多如牛毛的会议,很多实际上是不用去开的,这样还能省时、省力、减少消耗,提高效能。
题主描述:很多学校会议的内容在群里和学校的QQ群和微信群、校务平台上都可以发布。但不少学校一般情况下,每周都要召开两至三次会议。如校级干部会议,中层干部会议,教研组长会议,班主任会议,辅导员会议,年级组长会议,全体教师会议等。 近两个多月以来,受冠状疫情的影响,上级部门禁止人员聚集召开会议,各校通过网络把会议精神传达给了老师,老师们该办的事儿也都全部完成了。
就拿我们学校来说,现在已经开学了,虽然开学后疫情防控、教育教学工作任务繁重,但很明显我们这学期的会议召开的就比往常少了很多,原来每周都要召开全体教职工例会,现在也变成了年基层年上的工作总结安排会,减少了很多消耗,但并没有因而而降低工作效率。
我们自身也在反思这个问题,往常不管什么事似乎都要拿到会上去说,现在好多工作安排部署好了就能够落实下去,并不需要事事都要开会,也不需要以会议来落实会议。
减少会议,本身就是非常重要的减负举措。
精简会议,提高效能,特别支持赞同这样的做法。
亲身经历,我来回答吧。
我们这是天津的,说实话,目前居委会社区工作者基本上是周六日正常上班,但是有倒休,只是没有正常固定的六日。但是如果赶上疫苗接种,创文创卫,那就都别休息了。还有一个需要注意的是,基层仍然文山会海,形式主义存在,一个表格这个部门要完,另一个部门换个样式还得要,做了很多无用功。再就是各种形式检查,没有统一管理,统一安排。居民的诉求没时间管,天天应付上面。
另外就是居委会主任是基本上不休息的,倒休只适用普通干部。24小时开机,管辖区域有火灾,犯罪等任何突发事件都得到场,不知道他们能干嘛,救火还是抓坏人。
由于人类认识的相对性,人类的所有理论都具有有效性和局限性。因此,人类的认识,既是有益的,又是需要持续的发展。所以,人类的认识及其理论没有对错之分,只有认识效率的高低。
否则的话,人类的认识,要么是由错误的理论构成,要么则会停滞不前。无论是上述哪一种结果,都违背了人类认识的初衷。
在欧洲的文艺复兴时期,人类的认识引入了大量的数学和实验,使人类的认识获得了极大的发展。由此,诞生了经典力学、经典电磁学、狭义相对论、广义相对论和量子力学等非凡的理论,使人类的认识获得了前所未有的发展。
然而,上述这些理论的成功,并不意味着它们是对自然界的一维正确反映。这些理论,仅只是人与自然界相互作用的结果,是相对于已有的现象和实验,关于自然界的同构系统。
因此,随着人类认识的不断扩展,这些理论的局限性便逐一显现了出来,需要由更为有效的理论所取代。
首先,经
姓名:
年龄:
电话: