大学里为什么要辅导员？北京高校辅导员考试的题型有哪

本文目录

• 大学里为什么要辅导员
• 北京高校辅导员考试的题型有哪些
• 35岁，事业编副科级，要不要去考辅导员
• 大学里，辅导员的权力有多大
• 大学辅导员和大学老师有啥区别呢
• 为什么很多大学都在招辅导员
• 当个大学辅导员前景怎么样
• 大学辅导员是一种怎样的存在
• 高校辅导员是一个怎样的职业
• 大学中辅导员的作用大吗

大学里为什么要辅导员

因为上大学的压力大，学的东西多，需要辅导员给你引导，心理方面有生活辅导员。

当然也有不合格的辅导员，如果安微中科大死了那个博士，应该说就是辅导员的工作没有做好。

辅导员如果提前做心理辅导，也不会发生这样的悲剧了，真是令人惋惜。

“下医治重病，中医治早病，上医治未病”。

只有做上医，才是真的大师。

北京高校辅导员考试的题型有哪些

每个学校的不一样，有以下方面需要注意：1、时政题：什么是两学一做、社会主义核心价值体系内容。。等等，多关注下时事政治，比如当下两会。。。

2、选择题（根据你考学校的性质设定，你要了解这个学校的校训校风，专业等）

3、辅导员的基本知识。比如辅导员的职能。高校辅导员工作职责。可以参照2004年、2006年国家出台的文件。另外教育部24号文件需要好好看看。

4、大学生的一些基本问题，你要知道怎么处理，问答题一般都是这个。在考试的时候大家都会答对一些，但是你要是事先准备，还要有些理论在里边，改题的老师便会眼前一亮。比如，怎么评定学生奖学金、怎么要认定学生干部，怎么处理与学生干部的关系、怎样写一篇军训动员稿。。。。这些都是需要注意的。

35岁，事业编副科级，要不要去考辅导员

对于这种情况，我个人的建议是不要去。

首先，我发现你迷茫的事情是对未来看不到希望，这是体制内大多数人员都有的一种情况。不管是公务员、事业编还是国企，体制内本身就是一个金字塔的结构，能够升迁的人都是少数的。在一个地级市，大多数人一辈子也就是混到一个科级，因此35岁的副科在同龄人里不算好但也不算差了。

其次，到了学校，你要重新从最底层开始，然后发现一群二十多岁的辅导员，与他们相比你完全没有优势，年龄比他们大，精力不如他们，而且学校也算是事业单位，升迁难度也不小，因此未来你的发展也是很没有前景的，可能还不如现在。

最后，辅导员累不累可能各个学校不一样，但是从你的提问可以看出，你现在的工作应该不累，收入应该也还行，那又何必换个没啥前景还有可能没时间的工作呢？

其实到了这个年龄，上有老下有小，稳定比较重要。如果看不到上升空间，自己又有时间，可以找一些自己感兴趣的事情做。有一份稳定的工作，再额外发展一个副业，如果副业做得好可以把副业做成主业，因此建议你不要去考辅导员了。

大学里，辅导员的权力有多大

曾经我是一名大学辅导员，我以我的亲身经历来给一讲一讲这个问题。

辅导员，在我国全称是政治辅导员，主要是负责大学生的思想教育、行为规范和日常的管理，这也是为什么有些大学的辅导员一般还兼职上《形势与政策》这门课，因为该课程与工作性质比较相关。

其实辅导员并没有多大的权力，区别于教学老师，辅导员一般是归在学生处管理，这个岗位更偏向于行政岗位。辅导员可以往教学方向发展，也可以往行政方面发展，有的辅导员会在院团委兼职，做一个副书记，有的辅导员会读博士，转到教学岗去。

很多人感觉辅导员权力很大，我觉得很大的原因是你从走进大学开始时，一直到毕业，辅导员伴随着你四年的青春，毫不夸张，辅导员老师基本是你大学四年接触最多的老师了，有点类似于你高中的班主任。下面我讲一讲辅导员可能让你觉得权力大的一些基本情况：

学生干部的选择

开学后，一个辅导员一般满工作量的话会有180多个学生，实际上都会超工作量，就像我当时就有200多个学生，2个专业，分为5个班。

这么多的班级需要管理，当然就需要学生干部的选择。班级干部的选择权，是同学们自己的，但一般辅导员会有年级助理，这就需要同学们自己自荐到辅导员那里，辅导员经过了解过后确定，年级助理会协助老师和各班联系。

有的辅导员会兼职团委书记或副书记，这样的话，就会参与到学生会和团委干部的选拔中去。一般来说，大学生们还是希望到团委学生会工作或年级上做年级助理，因为这样他们会得到一定程度上的锻炼，但职位有限，这就需要筛选，导致有些人认为辅导员权力大。

其实大家相互都不认识，辅导员也是挑一些积极主动，表达沟通能力较强的同学。所以大学新生一定要积极的去表现自己，否则大家都是不熟悉的，怎么知道谁优秀。

评优评奖及入党

大学其实有很多奖项、奖励，包括大家熟悉的国家奖学金、励志奖学金、学校的奖学金，还有各种基金会、校友、企业设置的奖学金、助学金等。

其中国家奖学金、学校的奖学金都是以成绩来说话，这没有什么说的，都是大家努力学习，辛苦考试。比较让大家觉得不舒服的是励志奖学金和一些基金会、企业的奖助学金。

励志奖学金这块，因为要求评选家庭困难、成绩较好（一般专业要求前10），不像国奖必须要求专业第一，这样辅导员就会有一个比较，在9个同学中，很多时候是要考虑符合条件，又积极主动，为班级为年级主动做事，帮辅导员分忧的同学，包括其他的一些奖励，在都符合条件的情况下，肯定是会优先考虑为班级、为学生多做事的同学。

其实这也很好理解，在职场中也是这样，大学本来就是一个小社会，况且你不体现价值，每天可能还要和年级唱反调，怎么可能优先考虑这种同学。

就业推荐

其实很多同学不知道的是，很多好的企业或学校，来专业要人，一般会咨询一下辅导员的意见。如果他要的人比较少，甚至会直接让辅导员推荐过去面试就行。

我没带过毕业班，但我见过很多这样的事，一个省重点中学到我们学院招聘，就直接打电话给毕业班的辅导员，叫推荐一个同学，那个年级的年级长就被推荐，其实在我看来他并不是最优秀的人选，但他给辅导员做了四年年级长，做了很多事情，中国人都还是讲情分的，于是就推荐了他，他也顺利入职，这样的事情也很多。

这几个，应该就是辅导员让学生感觉权力很大的方面吧，这里就是要告诉同学，进入大学后，一定要多参与学院、专业的活动，多给年级做事，即锻炼了自己，也给辅导员留下好印象，会帮助你成长。

不要相信有的大学生说的那样，团委学生会没用，辅导员“心黑”，大家都是来自五湖四海，谁也不认识谁，只要表现出色，肯定会帮助照顾你，难道什么都去照顾那些调皮捣蛋，只知道玩游戏的学生吗？

大学辅导员和大学老师有啥区别呢

广义上讲，大学辅导员也是大学老师，敢问哪位跟自己大学时的辅导员不称老师呢？但是从狭义上讲，两种身份在高校里确实不同。具体有啥不同，老杂结合自己的理解谈一谈:

一、主责主业不同。

大学辅导员，主要从事学生的教育、引导、管理工作，最早仅限于政治辅导员，后来工作内容逐渐延伸，包括思想政治教育，日常管理，就业规划引导等。未扩招前，学生管理较为松散，辅导员工作相对轻松；扩招后，辅导员的角色有一点班主任的味道，同时还要以自身示范、引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，任重而道远

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