初级职称评定工作小结(关于助理工程师评定,初级工程师是怎么回事
发布时间: 2023-07-10

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关于助理工程师评定,初级工程师是怎么回事

助理工程师就是人们常说的初级职称,也就是初级工程师。理论上和实际生活中叫法来说是一样的,因为涉及到通俗叫法,助理工程师和初级工程师是一样的。

申报程序及手续:

1、对拟申报职称人员进行资格审核,文凭查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表;

2、本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份;

3、单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场。

4、市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。

还需提供下列材料之一进行评审:  

①申报人所获得学历时所在学校的毕业生登记表,并经相应的人事档案保管部门审核盖章; 

②申报人所获得学历时所在学校的毕业证明,并经学校有关部门盖章。

申报材料中所涉及到的申报人姓名处必须用黑色钢笔或签字笔手工填写。所涉及到申报人所在企业名称处必须同时加盖公章。所提供的复印材料都需加盖申报人所在企业公章,公章须在复印材料的主体部分。

国务院机构改革以后,原国务院职称改革领导小组的工作交由人事部承担,每个地方人事部门架构不同,有的下证直接是人社局,如果说公有制评审的话,在不同单位往往存在各种名额限制。由于拥有人才资源和职称名额在不同地区及单位存在较大区别。

所以导致了职称评定过程难易程度也相应存在较大差距,工程师职称评定要求也会有所调整,公有制评审名额实在是一票难求。但是非公有制职称相对来说数量比较大,起码从人员数量是具备一定优势,具体评审哪一种请根据您的需求来选择。

很多行业都有助理工程师,一般工程师的等级标准是:技术员、助理工程师、中级工程师、副高级工程师、正高级工程师,但是有一点需要大家注意,很多专业仅仅只有副高级工程师,没有正高级工程师。

像建筑行业一般人才毕业以后先考技术员,这种情况常见于本科和专科,一般研究生等学历基本上以中级为主,针对不同学历的人才选择面不同,要求限制也不同,所以助理工程师算职称,算是工程师里面的初级。

扩展资料

注意事项:

1、大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同(或相近)方能初定职称;

2、实行全国资格考试的专业(如经济、会计、统计、审计等),必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称;

3、不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加**人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续;

4、在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定;

5、本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字。

6、全日制职业学院毕业生申请助理工程师前,需填写专业技术职称评审表及评审简历,评审合格后,方可参加专业技术职称评定。

参考资料:百度百科-助理工程师

初级职称评定个人工作总结

初级职称评定个人工作总结范文

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!来为这一年的工作写一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是我收集整理的初级职称评定个人工作总结范文,希望对大家有所帮助。

  初级职称评定个人工作总结1

  入职以来,本人努力工作,勤奋学习本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自己管理水平的提高,使自己成为德才兼备,专业技术与管理能力都具备的复合人才。

  20xx年,我结束了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到青岛,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校,为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,一定要用多学习,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自己。

  来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也只有两台锅炉。但公司离得气氛特别好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的希望。为了让我们学习更多的专业知识,20xx年6月,公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地,是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。

  因为常年对外培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识,我们还进入到真实的工作,参与到他们的运行中。给当时的我打下了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。

  在结束了三个月的培训,回青后,我有以极大地热情,投入到02—03采暖季的准备工作中,当时参与了所有锅炉,系统的前期准备工作,具体包括外网的注水,锅炉注水试压,锅炉的点火准备和辅机的试运行。

  那年的冬天特别冷,我们却以极大地热情参与到供热运行中,当时主要还是学习阶段,但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常情况下的调节操作。

  懵懂的阶段很快就结束了,因为我们前期有很好的知识储备,进入到工作中,很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。

  到03—xx采暖季我们就可以独立进行很多工作了,那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行,四号炉也在紧张建设中,所以三号路的试运调试我都参与其中,并从中学到很多知识。

  20xx年,公司为了进一步提高供热运行水平,学习别人的运行技术和管理方法,组织我们去威海博通热电学习。来到威海后,我们也由当初的学习者,转变成交流者。威海的培训给我最大的地方时,我开始关注锅炉的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床锅炉的磨损问题进行论述。包括了防磨机理,和如何在设计中有效地进行结构的安排布局。除此我还开始关注空预器的实效问题,对空预器的磨损,腐蚀问题开始了思考。

  最近几年的经历证明了我那时的判断,由于锅炉的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为平稳运行的主要问题。而空预器也开始大修更换的阶段。

  省煤器的爆管飞灰磨损是主要原因,而空预器的问题很大程度上是低温腐蚀,在以后的运行中也是我想要去研究解决的问题。磨损,腐蚀不可避免,但我们要从技术上减缓这个过程。

  到xx年,我就由副操升为锅炉主操,开始独立担当单台锅炉的运行任务,主操就要开始独立点停炉,并完成锅炉的重要操作。

  20xx年我公司50mw循环流化床锅炉建成,我当时也参与到调试试运中,因为我们的前四台锅炉是太原锅炉厂产的24mw的低温返料循环流化床锅炉。而5号炉是济南锅炉厂产的高温返料锅炉,我们没有运行经验。但我们还是依靠扎实的理论知识克服困难,顺利的点火成功,并成功度过那个采暖季。

  在20xx年xx月份,我开始迎来新的挑战,成为运行丙班的`值班长。这时的我,虽然专业知识已经成熟,理论知识也更加深入,却没有丝毫的管理经验。我开始由单纯的技术工作,向专业和管理工作转变。人都是有压力才有动力,有困难才有挑战。我开始觉得自己的知识开始不够了,以前负责单台锅炉运行,现在要位整个系统考虑。怎样保证系统的安全,经济,平稳运行。

  初级职称评定个人工作总结2

  本人20xx年10月通过教师招聘考试,被分配到三合小学任教。在这一年半的教学中,我先在大井小学任教数学语文,因为学生少,年级多采用的是复式班教学法,后在学校领导的安排下到中心小学

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