本文目录
- 《钢铁是怎样炼成的》第五章人物形象是什么
- 钢铁是怎样炼成的第5章好词好句有哪些
- 钢铁是怎样炼成的第五章概括怎么写
- 钢铁是怎样炼成的第五章好词好句好段赏析
- 钢铁是怎样练成的第五章主要内容是什么要表达什么
- 《钢铁是怎样炼成的》第五章是什么
- 《钢铁是怎样炼成的》第五章的内容是什么
- 钢铁是怎样炼成的第一部第五章主要内容
《钢铁是怎样炼成的》第五章人物形象是什么
《钢铁是怎样炼成的》第五章人物形象是如下：
一、保尔·柯察金
出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。
二、冬妮娅
保尔初恋对象，是一个林务官的女儿；纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。
三、阿尔焦姆
是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。
四、丽达
一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。
五、阿尔焦姆
是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。
钢铁是怎样炼成的第5章好词好句有哪些
钢铁是怎样炼成的第5章好词好句有如下：
好词：
声色俱厉、 皮肤松弛、 凶神恶煞 、心惊胆战 、提心吊胆、 恨之入骨、苦苦求衰、惊恐万状、 目瞪口呆 、鸦雀无声。
好句：
1、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
2、就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。
3、要全力以赴的工作，像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。
4、为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？
5、不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。
钢铁是怎样炼成的第五章概括怎么写
《钢铁是怎样炼成的》第五章：
朱赫莱为了躲避搜，躲进了保尔的家中。在此期间，朱赫莱向保尔传达很多先进的革命思想，保尔受益良多，同时也明白了朱赫莱的真实身份就是共产党。朱赫莱在保尔家的这段时间，常常是晚上才出去。
有一天晚上，保尔见朱赫莱迟迟没有回来，便外出寻找。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当晚，保尔与朱赫莱一起逃离了小镇，但保尔被维克托告发,，然后被抓到城防司令部。
扩展资料
《钢铁是怎样炼成的》作者是尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，他是著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。
奥斯特洛夫斯出生于工人家庭，家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世。
在他有限的生命力，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。
钢铁是怎样炼成的第五章好词好句好段赏析
1、原句：领袖的逝世没有引起党的队伍涣散，就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使掉树梢，也绝不会因此而凋零。
赏析：知道为什么而死，问题就不同了。明白了这一点的人，也就有了力量，要是感到真理是在自己那一面，甚至会从容就义，英雄的行为就是这样产生的。
2、原句：收起枪，别跟任何人说。哪怕生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
赏析：任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己，这是最怯懦也是最容易的出路。即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。
扩展资料：
《钢铁是怎样炼成的》主要成就是塑造了保尔·柯察金这一艺术典型。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。
作者在刻画这一人物形象时严格地遵循生活的真实，并不把保尔的坚强意志和刚强的性格看成是天生的，而认为是在英勇的战斗和艰苦的劳动中，在刻苦的学习和严格的律己中锻炼出来的。
钢铁是怎样练成的第五章主要内容是什么要表达什么
《钢铁是怎样练成》第五章
一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理，也知道了朱赫来是共产党。 这八天里，朱赫来总是傍晚时出去，深夜再回来。一天晚上，朱赫来出去后就没有回来。
保尔在街上打听朱赫来的下落，还回忆了与冬妮娅吵架的经过。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当晚,朱赫来离开了小镇，但保尔被维克托告发，之后被抓到城防司令部。
作者本章所要表达的是： 保尔刚刚接触革命者，就依然为革命奋不顾身，这样写，为以后保尔投身革命，做了思想上的铺垫。
扩展资料
创作背景
时代背景
20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。
斯大林时期的国家用“一统化“思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用，斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。
官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民“的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。
这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。
奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁》，保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。
个人背景
1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的时貌和个人的生活体验，他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。
但他把小说写好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可手稿在回寄途中被邮局丢失。但这并没有挫败他，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成。故事取材于他的亲身经历。
参考资料来源：百度百科-钢铁是怎样炼成的
《钢铁是怎样炼成的》第五章是什么
《钢铁是怎样炼成的》第五章概括如下：
朱赫为了躲避搜
