本文目录

• 高中数学试卷有哪些推荐
• 孩子高一期末考试数学50分，总分150分，还有提高的可能吗
• 高一期末数学141分，可高二一开学数学测试只有69分，请问这到底是怎么回事
• 高一期末考数学97还有救吗
• 高一上学期快结束，数学成绩考60分还有机会学好吗

高中数学试卷有哪些推荐

高考真题真的很重要，如果套卷的话可以选择历年真题，按照高考时间定时完成，并在做完后进行错题分析。如果是高三学生，建议做高考题，并穿插难度较大的模拟题（既然是模拟题，什么题都大同小异）。如果是高二完成系统学习，准备开始一轮复习，可以选择下面的这本书。虽然也是高考题但是分模块练习，而且作者有很多实用的小技巧，可以拓宽学生眼界，有助于提高做题的效率。

孩子高一期末考试数学50分，总分150分，还有提高的可能吗

当然还有提分的可能。总分150分，考试得50分，得分率不及百分之三十三，即使按照及格的最低要求，还有四十分的提升空间。

先分析下出现这种情况的可能原因：

客观原因：1.数学学科确实比较难。高中数学描述抽象，逻辑严密，思维严谨，知识的连贯性强，大多数人学起来都不轻松。

2.高一上学期还没有选课，九门功课一块开，每天都要学新课，课后都需要及时复习巩固，如果自习时间不足或者是时间分配不合理，一节数学课学得一知半解，后面的课就很难跟得上。

主观原因：1.对于高中数学学习的思想准备不足。初中数学相对简单些，很多同学稍加努力，都能成为别人家的孩子。有些孩子以为到了高中，数学大体学学也能行，结果令学生及家长大失所望。

2.有些孩子的努力程度不够。有些孩子到了高中还沉迷于网络游戏或者偷偷玩手机，心思不在学习上，更别说在数学上下功夫了。也有些孩子明知道数学不好学，却避难就易，久而久之造成了数学偏科。

应对的策略：1.家长心平气和地和孩子一起分析原因，以便于找准方向，对症下药。

2.不要过于给孩子施加压力，要充分相信孩子，让孩子知道自己一定行，亡羊补牢，犹未为晚。

3.充分利用寒假时间，从基础入手，看课本，看例题，做课后习题，知识与能力就会慢慢提高。每份试卷百分之六七十是基础题，只要打好了基础，90分还是比较容易得到的。

以上分析只是可能，真正能否提高成绩取决于孩子的决心和付出。

高一期末数学141分，可高二一开学数学测试只有69分，请问这到底是怎么回事

我是寒石冷月，我来回答这个问题。

孩子高一期末数学能考出141分的成绩，说明孩子学习基础比较扎实，数学思维和解答方法都没有问题，因为才仅丢了9分。但是高二一开学数学测试却只考了69分，这就是很诡异了，难道是孩子上学期期末考试作弊了不成，否则，两次考试成绩反差怎么能如此之大？为了把事情搞清楚，我建议家长先不要盲目焦虑，而是采取以下办法。

第一，先回顾一下孩子在整天高一历次数学考试的成绩，列出一个清单，做一个对比。

一次考试并不能反映出孩子数学实际能力，但是可以把孩子整个高一历次考试成绩列出一个清单，你就可以客观衡量出孩子数学的实际水平。如果孩子的数学成绩一直保持在优秀成绩，或者说稳步上升的态势，说明孩子数学学习能力本身不错。只不过是这次马失前蹄，遇到特别有难度的题才会出现意外。当然，还要考虑孩子整个假期是否有复习数学，如果只顾着玩儿了，这次考试成绩不理想就不难理解了。

第二，向老师打听一下，你孩子在这次开学测试中情绪状态？好让你有一个侧面了解。

有些时候，开学摸底测试，老师们就是为了搞清楚学生们是否在假期里有学习，如果哪个同学一个假期全玩了，自然会在开学测试过程中考试状态非常差。如有的孩子虽然很聪明，但是整个假期里疯狂地玩游戏，晚上不睡，早晨不起。这种懒散的状态很难在开学时马上进入良好的学习态度。家长只要向老师问询一下，尤其是我刚才说的现象，老师们一般比较有经验，会结合他对你孩子的情况给你一些建议。

第三，静下心来，和孩子一起做试卷分析，家长做不了可以请家教老师来协助。

最能客观衡量孩子在考试中存在哪些问题的有效手段，莫于过进行试卷分析。如果家长有这个能力就和孩子一起来做，如果没有那就请一位家教老师来完成。通过试卷分析可以重点关注孩子基础知识是否扎实，解题思维是否正常，解题是否讲究方法。必要时可以让孩子把部分错题在白板上演示解题过程，家长或老师只要观察过程，就能看出孩子在答题过程中哪存在问题。

第四，正向激励孩子，不要因为一次没有良好考试状态而取得的成绩苦恼，仍要有自信。

通过前面的分析，我相信家长应该有了解决问题的清晰思路，因而你作为家长必须要正视孩子学业的现实，绝不能盲目去焦虑，只要你们保持自信，才能去引导和激励孩子。如果孩子整个高一两学期成绩都不错，就告诉孩子你具备考出好成绩的能力，不要盲目因一次成绩不理想就否定自己，你的潜力在那放着呢，现在要做的就是结合这次试卷分析，把查找出来的问题我们下点功夫解决就行了，不要把一件小事无限放大化去胡思乱想，那对你没有任何好处。相信自己，让我们一起加油努力吧！

结束语：由于我们都看不到题主孩子开学数学测试的试卷，也只能在这里给你进行分析和提出建议。我希望家长能保持一份理性，只要按着我给你的建议，找一个数学老师协助孩子分析和查找出问题，并有针对性制定复习计划，相信会让孩子突破眼前的困惑，只要专注于复习，很快就能找到自信。

高一期末考数学97还有救吗

高中数学是很有意思的一门课程，一般情况下，实力可以分为几种，其一：代数强、几何弱，尤其是立体几何弱，函数基本差不多，高数初步一般也差不多。这种多见女孩。其二：几何强，三角函数弱，其它都差不多。这种多见男孩。其三：基础强，深入思维弱。这种通常是天赋问题，男、女孩占比差不多。剩下的不是都强就是都弱，也就是学霸和学渣。

正常情况下，高一数学97意味着基础比较扎实，存在明显弱项。而麻烦的是不是不学而是学不进去，再进入高二的数学课程后，解析几何进入，这部分内容也是挑人的，问题会扩大化，可能数学成绩会下滑到80上下，这恐怕是都不愿意看到的。

就我个人看法，不建议所谓一对一这种，有机会最好两三个同学在一起共同学习为宜，尽量加大相互间沟通交流，各自就自己的理解讲出来，一定要讲出来，大家共同分析。这样的效果远比一对一教学要好。

其实不只是数学，各科都存在这样的共性。当然这样的机会很不容易，学霸基本上不会做这种事，就是中间层存在这种要求。这就要求家长配合，必要时几个家庭协商留一个人来监督学习，但是尽量不参与。因为讨论这种情况需要的是能够公平参与而且要很高的技巧，所以监督员在监督学习过程中不只是监督，而且要承担一定的指导工作，如果能做到，我想成绩不是问题。

当然，不容易做到。

高一上学期快结束，数学成绩考60分还有机会学好吗

高一上学期快结束，数学成绩考60分，确实问题比较大，但只要有决心，有毅力，认真学，还是有机会学好的。

一、要有学好数学的信心。

高一上学期还没有结束，数学学的内容并不太多，抓紧时间补，还有很大的可能补起来。关键是自己要有学好数学的信心，相信自己一定能学好高中数学。

二、要有学好数学的决心和毅力。

在你已经落后了的情况下，你要学好数学，必须付出比别人多得多的努力。数学，是锻炼思维的体操，空间想像力、逻辑思维能力、运算能力……要求比较高。你的基础差，在学好数学的过程中一定会碰到更多的困难，必须有学好数学的决心和毅力。

三、要找准适合你的学习数学的方法。

一定要找到适合你的学习数学