优美散文摘抄300-500字！！

暮雪闻琴，阑珊摇红题记：邂逅你，是一场华丽；走近你，是一阕新诗；缘分破茧，一生一世读你。燃烛，信手低眉，一曲知音斜飞燕。拨琴转轴静无声，曲调未成先怀情，陌上走弦花底语，暗生心事诉谁听。启封尘笺，染笔平生意，字，苍白。一缕相思初下眉头，又上心头。烟熏雾里，飞絮浮空，阳光洋洋迷离，入冬非冬的症候，温暖了冬季的韵律。一些事，一腹情，氤氲芳襟。欲行云流水，青葱墨茏，唯砚淡逊色那一记小窗浓情。耿泪咽喉，铅字负重，邀明月清风拂面，醒魂临摹水墨丹青。闲度故园，听莺语枝头滑，看蝶舞丛中翩，是吾修性之嗜好。不管是寒风凄冽雪花飘零的冬，还是春暖陌上花开馥郁的春，无论是月清荷塘燕啼柳浪的夏，还是霜红枫叶江心月白的秋，孜然穿行文字间，抚弦古韵，濡染乐赋，寻向安逸谧好。与你邂逅，眼睛一亮，只见你游笔云端，淡然阕词。矜持之人，未贸然提裙前去，却掩抑内心脉冲。伫立远处，极目形影，莲步纤陌，一把淡紫阳伞，踩着暮柳斜风的流苏。一位诗经中走出来的女子，洋溢诗情的浪漫，暗香诗韵的芬芳，盎然诗意的淡然，蕴含诗怀的坚强。你的冰清，你的儒雅，你的涵秀，你的恬静，你的蕙智，聚焦一道光束，穿透我的腹肌，直至我的细软。素来不爱串门的我，不知何故，却被一种神秘力量驱使，来到你的后花园。轻轻的踩在蜿蜒的石径，眼睛却被旋转的霓虹扣住，一幅幅绚丽水墨次第展开，在皎洁的月光下，浮动于视野。赋眉闪烁的字符在优柔的旋曲中跳舞，似东方芭蕾，又似唯美的天鹅湖。古色古香奇葩，婉约清丽词坛，粉润花融的情韵飘逸生活写实，潇洒明丽绮圃。你天工巧夺，刺绣屏山琼雨，彩笔人间歌赋，抚箫楚辞湘曲。你以隽秀而哲理的文笔勾勒人生，以细腻而含蓄的思绪渲染春秋，我随你的字符跌宕情怀，几度销魂，几度暗叹，几度折腰，为你的运笔精湛而拍案。走近你，是那个月明风清的夜晚。千里天涯，一屏咫尺，桑麻诸子百家，兴趣秦朝汉武，眉波唐风宋赋，浅吟古典雅颂。更深，翠箔挽花，烛光剪影，语犹未尽帘中人，梦入童话世界，或吟哦，或对樽，道不完的滚滚红尘，说不完的尘间佳话，一见钟情恨晚遇，双燕微雨夕阳红。星子明眸作证，玉镜高悬清心，没有策马桃源滴血为盟，亦未佛殿燃香铸誓，却以“兄弟”倾盖，缘锁今生。岁月纤陌，从未与人酌杯金兰，独与你开天辟地“称兄道弟”，你是第一个，也是最后一个。再遇，满腹经仑，饱读诗书，落笔如神的你，又让我耳目一新。于外，在人生舞台上，运筹风云，叱咤潮流，你貌似秋瑾，巾帼不让须眉；于内，高楼在心，凌绝蕙灵顶，静美如苍松，你淡薄脱俗，幽梦凤凰台，倚柳抚箫向晚照，似乎在等待着什么？岁月似水，潮起潮落几多时，凭栏天涯路，阅尽千帆。尘海彼岸，过往匆匆，青衫罗裳云天外。远离繁华，幽居半岛，依窗听风雨。听不完的人间悲剧，看不尽的世道苍凉，闻不断的昙花荼蘼成殇，于是心扉上锁，沉魂竹简。铁蹄踏遍万水千山，披荆斩棘穿越时光隧道，刨根求源，追溯上下五千年，扬鞭驰骋春秋战国。与你邂逅蓝桥，水月明心，花莲枝并，相辉瑶池。不管年轮如何转度，亦不论风尘如何狂作，与你，不离不弃，携手夕阳红。一程走来，中庸持道，从不走近他（她）人。而你，兰心蕙质，以发散的磁力央我长亭，破天荒一世一生知己。君子协定，诚信彼此，丹心汗青，日月明鉴。此刻，心室回音壁荡旋那首一度响遍大江南北的知音曲：山青青水碧碧高山流水韵依依一声声如泣如诉如悲啼叹的是人生难得一知己千古知音最难觅…时下，千山暮雪，凌绡飘飞，你我并肩庭院深深处，踏雪听梅。陇上菲烟幻蝶，相左相右，随形花间。看溪水倒映着岸边倩影，秋千漾波潋滟，妩媚风仪，令无数青眉竞折腰。执壶三生石畔，酣醉，片片落红衣襟沾，点点飞絮绕纤指。天寒日没西山春，水暖云飞燕归来。年华锦瑟，岁月明媚。疏影斜出篱外，归隐草堂，清雅出世，不妒尘间荣华，不慕若市朱门，青灯伴读，感悟净土。转轴抚琴三两声，此时无声胜有声。相视神传经闻，心意照鲜。剪一段时光，你我徜徉径里，怀趣潇湘，眉颦黄昏翠屏。落笔流金横窗影，凝眸阑珊摇梅红。

200字美文摘抄加赏析

1都市的繁华迷乱了我的眼睛,找不到了自己,可故乡依在.纵使你在某个城市开心快乐的生活着,但在心灵深处,总有一条无形的东西牵引着你,一头在故乡那边,一头结固地栓在心底,一扯就痛.特别是久别故乡的人,也特别是夜深人静的时候,故乡这杯酒就愈香醇,故乡的影像就愈清晰,香醇的不想醒来,清晰的叫人心疼.“离恨恰如春草,更行更远还生.”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁,才让漂泊的我们得以慰藉,让流浪的心不再孤寂.
【赏析】这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊.用语优美抒情,恰到好处,富有感染力,让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了.引用“离恨恰如春草,更行更远还生”,借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情.多处使用对偶,语势加强,表达了作者对故乡深深的依恋之情.
2这时的河边已是一首歌了.一担一担的苞谷插得尖尖的,搁在河滩上.一担一担的谷子垒得满满的,搁在河滩上.还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上.要收工了,一天的劳累与辛苦,都得痛痛快地跳进河里,洗掉、搓掉、揩掉.健康的肌腱,壮实的胸脯,都赤裸裸的呈现在你的视野里,是一尊尊诱惑人心的雕塑.纵使原始粗犷,但极具柔和妩媚,沉醉得没有一丝邪念.上了年纪的人,都有一个上了年纪的故事,那令人艳羡的经历,像女人割禾的镰刀,深深地镂刻在心里.因此,当年轻人的玩笑随水而飘时,他们只是偶尔插上一句补补白,尽管嘴角的笑意一直未消,可心里却在思忖、盘算.
赏析：
这段话行文优美,如流水般娓娓道来,好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.景美人更美.情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收.作者笔调优美,语言生动形象富有表现力,选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美.
3在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了.
丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点.
这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合.
——席慕容《桐花》
赏析：
这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感.作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收.最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力.
而作者的想象则充满了浪漫的梦幻.
4青春有时候极为短暂,有时候却极为冗长.我很知道,因为,我也曾如你一般的年轻过.在教室的窗前,我也曾和你一样,凝视着四季都没有什么变化的校园,心里猜测着自己将来的多变化的命运.我也曾和你一样,以为,无论任何一种,都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了.
那时候的我,很奇怪老师为什么从来不来干涉,就任我一堂课一堂课地做着梦.
今天,我才知道,原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢.
——席慕容《窗前的青春》
赏析：
这首精致小巧的散文诗：“原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”.原来,讲台上或年轻或年迈的老师们,也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢；原来,有一天,我也会像他们一样成熟而稳重呢.
5人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇,每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点.你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿,一个必不可少的组成部分.这足以使你放弃前嫌,萌发为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意.
——《站在历史枝头微笑》
赏析：
站在历史枝头,可以看得更高更全面,第二人称来写,显得更加亲切,又更能强调观点,仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来.而关于成为音节成为停顿的部分,则让我恻然.即使我没有很大的成功,我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢.
6美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中；美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魇里.生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力量——生命的至美.（《美的断想》）
赏析：
这段话行文流畅,以一段极有气势的排比,增强了语势,充分强调了美无处不在的特点,美可以是无比恢弘的,也可以是无比平凡的,可以是充满生气的,也可以是残缺的.而作者最想说的,大概是“这就是生命的力量——生命的至美”.的确,生命的力量才是最美的,最让人震撼,最让人唏嘘不已的.作者下笔如有神,读来只觉得唇齿生香,余味无穷.
73走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了.我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋.我就那样迷乱地捡起一片落叶.叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子.每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子.必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?
赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱.“簌簌”的象声词