本文目录
银川高级中学宣传片文案
本片时长：约8分钟。
本片基调：温暖、走心、引起共鸣。
前期构思：本片将打破传统宣传片固有模式，以在读学生的视角、内心感受配以主人公式的旁白，将学校的优秀文化、办学理念、教学特色、教学团队以及教育品质一一展现开来，呈现给家长和新生亲切、高雅和耳目一新的感觉。
开篇：（环境优美）旭日东升，唯美的航拍由银川上空过渡至银川高级中学优美的环境（漂亮大气的操场、绿树成荫、各具特色的教学楼、新建备课中心、新乒乓球馆、排球、篮球馆，新舞蹈功厅、新校牌、路牌、直饮水设施、）配以舒缓的轻音乐呈现开来。
清晨暖暖的阳光透过树枝，洋洋洒洒，鸟儿清脆的叫声，一名女生拿着书由远及近的缓慢走过，一名女生坐在树荫下认真阅读、另一名女生则靠在树上认真阅读......
旁白：清晨，七点十分，走在安静的校园里，耳边传来同学们的读书声，我喜欢第一缕阳光落在身上的感觉，暖暖的，有不刺眼的光芒。（画面：一名女生脚步特写，中景跟随镜头、特写仰望天空背景为教学楼，闭上眼睛享受一缕阳光的感觉，高处透过树叶俯拍女生）
加银川高级中学激情早读镜头、加早操镜头着重介绍激情早读的环节与流程。
中篇：（1、教学氛围良好、同学亲密无间，丰富的校园活动。）上课铃声响起，一名老师的讲课声娓娓道来，同学们专注的眼神，浅浅的微笑，着重介绍我校推进课堂变革所取得的良好课堂效果，展示学生通过合作学习所提高的个人能力，以及一周一课一研，课堂专家委员会等等镜头由教学楼一角移至教室里老师讲课的中景画面，配以同学们的特写及表情，与老师精彩互动及下课礼貌打招呼等镜头淡出至楼梯处一名男生缓缓走上台阶。
（旁白：我是一名高一新生，2017年新生报道的时候，我遇到了人生中最好的导师-----丁成涛主任简介及年级团队简介）着重展示新高一团队的团队精神与魅力着重介绍2018届高考成绩。？
室外，镜头由优美的环境转至四名女生坐在校园某处休息聊天，氛围良好融洽。一女生走过林荫道、操场、篮球场等与同学礼貌的打招呼等镜头。
（旁白：我有很多朋友，我喜欢和他们在一起，我们可以彼此放肆大笑，也可以体谅彼此的小脾气，我们在彼此身上看到的自己，都是最好的样子。在这个活动丰富多彩的校园里，我经常会遇到这些可爱的人，也会珍惜每一次相遇的缘分。）镜头展示我校德育教育及寄宿制特色（公寓、学生超市、校园运动会、体育艺术节、毕业晚会、监灶委员会及4D厨房建设、心理健康周、成人礼、志愿者服务活动、家长学校研修班、社团类活动、生物化学实验室、银川高级中学学生科学院成立、高三百日誓师活动）
中篇：（2、扎实朴素的学习风气、图书馆环境氛围良好）镜头切换至一名男生安静的坐在某处，翻阅着书籍，图书楼外景切换至内，一排排的书架盛放着各类图书，同学们徜徉在知识的海洋里。（旁白：我喜欢读书、任何种类的书籍，有人行万里路，我选择读万卷书，打开书，这世界就在我眼前，银川高级中学向来重视学生阅读习惯的培养。读书月活动照片、书香校园获奖照片、图书角展示活动、学生经典诵读获奖、名作家进校园活动、校园阅读之星评选、校园文学社成立）
中篇：（3、舞蹈生排练、声乐老师指导及比赛视频再现，美术生习作、音乐节奏加快，镜头展现银川高级中学历年来学生获奖与艺考喜报、校园美术展，着重介绍艺术生的蜕变等。
中篇：旁白：我喜欢运动，向着更高的目标冲刺，在这里，我坚信能赢得一切！这里每一天都带给我自由和奔放的感觉，让我更放松更快乐。青春，不只要发出自己的声音还要发光。着重展示我校体育获奖与体育生风采。
末篇：校园文化及荣誉成果展示及校长致辞（音乐大气、激昂，镜头最后定格为银川高级中学欢迎您！）
旁白：“人文学府担家国责任，工匠精神育天下梓材”，学校用陪伴作为最长情的告白，用真心向我们传递着深切的关怀、用优秀传统文化打造校园、不断提升学校的办学质量和社会影响力， 一流的办学理念，一流的教育团队，铸就了一流的教育品质。让更多像我一样怀揣梦想的孩子们享受到优质教育，圆了大学梦。我在这里，在银川高级中学等你！（同学老师笑脸欢迎同期声采集）
艺术学校教育宣传片解说词(2)
工欲善其事，必先利其器。学校领导对艺术教育非常重视，届届相传。近几年多方筹款增建了一幢宽敞明亮的教学大楼，其中有专用琴房，中小舞蹈、影视表演、绘画专用教室、排练场地，多功能演出大厅和阶梯教室内都备有中型舞台。2017年9月，学校还给大部分教室配置了创维互动电子白板，实现了高科技教学手段。大悟楚才在硬件建设方面走在了同类学校前列。
“ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ” 。在各级领导和全县人民的大力支持下，大悟楚才一定会让大悟高腔皮影、北路子花鼓得到传承，一定会让中华优秀民族文化得到弘扬！
历史的车轮滚滚向前，她带着人民走向富裕安康；时代的浪潮汹汹而来，她招呼人们走向缤纷多彩！新的时期，面临新的挑战，大悟楚才人定能一如既往地秉承“艺术特色传承中华文明 综合素质升华基础教育” 的办学理念，去唱响改革发展的赞歌，去绘就绚丽多彩的艺术春天
艺术学校教育宣传片解说词
一、基本情况
昌吉市第三小学位于昌吉市天山路5号，创建于1988年。学校现有教职工115人，其中专任教师110人，教师学历达标率100%，大学本科毕业占40%，大专毕业占47%。有教学班36个，在校生2348人。
近年来，以实现提高学校内涵、科学发展为宗旨，以现代文化为引领，大力开展创先争优活动，广泛开展生本教育课改实验研究，促进教学方式和学习方式的转变，提高课堂教学效益；以“读经典书、写规范字、做文明人”为立足点，以创建学习型集体系列活动为载体，营造了浓郁的书香文化氛围，形成了“师生团结、诚实守信、平等和谐、争创一流”的校风；“乐学多思、持之以恒、注重特长、全面发展”的学风，全校上下形成了积极向上、作风正派、廉洁敬业的工作作风。
良好的校园环境是实施素质教育、提高教育质量的前提条件。近几年来，学校不断增加投入，改善办学条件。学校建有综合教学楼两栋，楼内各种功能室齐全，设备先进，有全州首家科学实验室、有可容纳60人同时上课的新型微机室。有藏书四万余册的图书室、阅览室。有三间音乐室，两间画室，均配置了上万元的多媒体设备。为学生的学习生活创造了良好的条件。
学校先后获得自治区课程改革先进单位、国家级德育课题实验先进单位、自治区德育达标校、自治区模范教工之家、昌吉州文明单位、昌吉市优秀学校、教师亲自编写的校本教材获得“自治区优秀地方德育教材评比一等奖”，连续五年获得全市教育教学先进学校，学校的办学质量得到了社会、家长、上级部门的广泛认可，为打造名牌学校奠定了坚实的基础。
二、课程开展
近年来，我校以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，立足于本校实际，充分发挥教师特长，坚持以学生终身发展为本，致力于弘扬中国传统文化精髓，研发了以“读经典书、写范字、做文明人”为宗旨的校本课程。经过几年的探索，学校基本形成了以读书、写字、做人、小乐器进课堂为主体的校本特色。在教学中教师们通过不断努力，研讨，逐步形成了宝贵的教学经验。为总结经验，提升办学质量，我校专门成立了以写字、诵读、礼仪教学等几个专家教师小组，利用一个假期的时间出版了《经典诵读》、《写字》、《身边的科学》、《德育读本》和《跳动的音符》5本具有浓厚校本特色的校本教材，这些教材在总结经验的基础上，即复习了学生课堂内的知识又拓展了学生课外知识的视野，为孩子全面发展提供平台。以达到每位学生在小学六年生活结束后会写一笔规范字、会一门小乐器、感悟经典，做一个有修养、讲文明的人。
三、常规保障。
在课程实施中，我们注重每日常规落实，开展了每日一诵——即，每天早上15分钟背诵古诗词，每日一读——即每日中午半小时读推荐的经典书目，每
日一写——即每日中午15分钟的全校写字练习，每周一课——既每周一节经典朗读课、一节写字课、一节文明
