本文目录
公务员考试中，行测的逻辑填空题有哪些解题技巧
一、命题特点
逻辑填空题主要考察两点：
1、考生能够从大局出发，在上下文中找准与空缺处呼应的关键词、关键句，以及作者的感情基调。
2、考生需要具备一定的词汇量，并熟练掌握近义词语的辨析方法，区分选项词汇间差异。
二、答题要点
1、空前空后关键词判断以及所填词所在位置句子的语言环境。
2、识别解释、反对、递推、联合等关系的特征、标点提示。
3、从固定搭配、词义侧重、词义轻重、词义范围、感情色彩、语体色彩及词性与句法功能等角度辨析近义词。
三、答题步骤
（一）语境分析：了解语言环境
1、言外语境
（1）认知背景语境：整个现实世界的百科性知识
（2）社会文化语境：文化传统、思维方式、民族习俗、时代环境、社会心理
【示例】美是真正的世界语言。看台上，来自世界各地的嘉宾啧啧称赞，纷纷拍照留念，久久回味。当伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”，当___________的“梁祝”触碰缠绵悱恻的“天鹅湖”，当淡香悠悠的“茉莉花”引出慷慨奔放的“欢乐颂”....文化的力量___________ 。全球治理的磨合，首先要寻求文化的认同;全球治理的共识，也要从文化传统中探索沟通之道。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 此情可待成追忆 于无声处
B. 发乎情止乎礼 润物无声
C. 相见时难别亦难 大象无声
D. 发乎情止于行 潜移默化
【解析】B。第一个空是形容“梁祝”的特点的，根据梁祝故事本身可以知道梁祝之间因为爱情走到一起，却因为封建礼教分开，所以C、D不符合文意。A项“于无声处”指的是在没有声音的地方，不符合文段中所体现的“茉莉花”“欢乐颂”等特点。排除，所以选B。
2、言伴语境
（1）伴随语境：语体、风格、情绪、体态、关系、媒介、其他各种临时因素
（2）现场语境：时间、地点、场合、境况、话题、事件、目的、对象
【示例】根据历史上的真人真事进行文艺创作时.为了使人物表现的更为________。可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当“创作。但是人的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史。不能对历史人物的”人生层面”进行__________和歪曲。依次填入画横线部分最恰当的一项是
A. 完整 杜撰
B. 真实 虚构
C. 形象 改编
D. 丰满 臆造
【解析】D。由句意可知，“适当”创作是指发挥合理的想象，使人物形象更丰富、更饱满，故第一空填“丰满”比“完整”、“真实”更合适，排除A、B两项。再看第二空，与“歪曲”相呼应，这里应填一个带贬义色彩的词语，显然“臆造”比“改编”更契合句意。
3、言内语境
（1）语篇语境：语篇段落
（2）句际语境：前后句、上下文
【示例】苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡，这实在是一种______的有趣关系。东坡写于黄州的那些杰作，既宣告着黄州进入了一个新的美学等级，也宣告着东坡进入了一个新的人生阶段，两方面一起______。谁也离不开谁。依次填入画横线部分最恰当的一项是
A. 相辅相成 提升
B. 水乳交融 闻名
C. 如影随形 升华
D. 同舟共济 流传
【解析】A。由“苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡”可知，苏东坡和黄州是相互扶持相互辅助的关系，用“相辅相成”恰当。由于苏东坡，黄州进入了一个新的美学等级，由于黄州，苏东坡进入了一个新的人生阶段，可见，两个方面都有提高，所以用“提升”。
（二）文段分析：了解上下文关系
1、解释关系
【含义】上下文呈解释、说明的关系，即某个暗示点对所填空起到的是一种解释、暗示、提示、说明的作用。
【示例】在相携相伴的风雨同行中，一批人走过风华正茂，正在经行而立不惑，一批人领略了春夏的________而收获着金秋的________。填入横线部分最恰当的一项是：
A. 炙热 静美
B. 明媚 丰厚
C. 绚烂 丰盈
D. 烂漫 静谧
【解析】第一个空白处前面有“春夏”二字，很明显空白处与春夏相互照应，炙热用来形容夏天，明媚用来形容春天，所以排除A、 B，第二个空白处与“金秋”相互照应。秋天是个丰收的季节，所以只能选择“丰盈”，所以选 C。
2、反对关系
【含义】上下文之间呈现相反或相对的关系。其中相反主要指反义词，相对主要指背离词。
【示例】发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用命题的提出，不是________而是深思熟虑，不是一般口号而是________命题，不是权宜之计而是基本政策。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 信手拈来 科学
B. 信口雌黄 科学
C. 信手拈来 真实
D.信口雌黄 真实
【解析】文段出现了“不是…而是…”，表明文段涉及了对举关系。第一个空要找“深思熟虑”的反义词，第二个空找“一般”的反义词。信口雌黄：比喻不顾事实，随口乱说。信手拈来：随手拿来，用不着怎么思考。与“深思熟虑”相对应的是“信手拈来”，排除 B、 D。跟“一般口号”相对应的是“科学命题”，“真实”一般与“虚假”对应，排除 C。本题答案为A。
3、递推关系
【含义】上下文呈递推的关系。递为递进，推为推出。
【示例】随着经济全球化的演进，越来越多的新兴国家加入了全球竞争。与欧洲国家相比，这些国家的劳动力价格相对便宜，因此吸引了大量的_______，很多欧洲国家的企业将工厂开到这些地区，这就在无形中造成了欧洲国家失业状况的加剧，工人失业，创造财富的机会减少，进入社会救济体系，分享财富的人增加，使一些欧洲福利国家_______。填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 投资 不堪重负
B. 人才 捉襟见肘
C. 企业 顾此失彼
D. 关注 黔驴技穷
【解析】第一个空前出现了“因此”，那么这个空应该对应的是新兴国家劳动力价格便宜带来的结果，也就是更多人来经商，所以选择“投资”、“企业”更合适，排除 B、 D。第二个空前出现了“使”，那么这个空应该是欧洲国家失业状况加剧的后果，也就是国家陷入困境，所以选择不堪重负。故正确答案为A。
4、联合关系
【含义】上下文呈并列、选择平等的关系
【示例】荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导________、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 孜孜不倦
B. 坚忍不拔
C. 按部就班
D. 一丝不苟
【解析】由空缺处后的两个顿号可知，空缺处所填词语与“日积月累”、“不断求
