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以关心为话题的作文600字以上
关心是一股春风,温暖着每一个人的心；关心是一把火炬,照亮了每个人的行程；关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人.
生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中.
我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语.我被这些关心包围着,我想大声的向周围宣布：我是幸福的.
在我看来,只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为,也是一种高尚的奉献.那年冬天,由于爷爷去世了家里冷清的多,妈妈让爸爸来接我下晚自习,那一天我永远都忘不了,我、弟弟和爸爸在路灯下走,爸爸突然开口：“斓斓,你爷爷走了,他在是希望你和你的弟弟能学习好.”爸爸哽咽了一下,我知道他很难过,后来爸爸又问我的学习紧不紧?能不能听懂老师讲课一类的话,那天我哭了,泪水淌在脸上,也滴在心了.
同学们,当爸爸满面风尘的回到家时,递给他一条毛巾说一声：“爸爸,累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时,你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布,说一声：“妈妈,我来你进屋歇一会!”让关心你的人享受一下你的关心,即使是一点点,也是一种幸福.
我知道世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去关心他们,就会从他们生上获得更多的关心
关心是什么?在字典里关心的解释是把人或事物常放在心上；重视和爱护.这个解释只是一种代表,而在每个人心中关心都有不同的解释,不同的含意.
关心是什么?是一杯茶,能让人神清气爽；关心是什么?是一床丝棉被,像一股暖流流遍全身；关心是什么?是空气,总是环绕在我们身边；关心是什么?是黑暗中的一支蜡烛,燃烧在我们心中；关心是什么?是一杯酒,一杯无言的酒；关心是什么?是一棵成长在废墟中的苍松；关心是什么?是雨露,滋润着我们的心灵；关心是什么?是一篇动人的文章,总是令人感动不已；关心是什么?是一句赠言,让人意犹未荆
是谁给了我们无微不至的关心?是谁把我们放在心上?又是谁重视、爱护我们?是父母.
我们像一片花圃,父母就像园丁一样,培养着我们,他们的青春是我们沃土；他们的是我们的雨露；他们的心情是我们成长的动力.我要怎样才能让这个不等式,变得等值起来呢?唯一的方法就是关心父母.父母无时无刻不关心我们,我们又怎能只懂得接受爱,而不懂得给予爱呢?
关心是什么?关心就是爱啊!
生活就像一张白纸,要想让白纸变成绚丽多彩的画,我们就要去关心每一个人,关心需要关心的人,关心关心过我们的人.关心不需要任何言语,只要你有心就一定能让每一个人得到你的爱.
六年级以关爱为话题的600字作文
世界上有许多种关爱，有父母与子女之间的关爱，有同学之间的关爱，还有师生之间的关爱。下面是我为大家整理的六年级以关爱为话题的600字 作文 ，希望能够帮助到大家!
六年级以关爱为话题的600字作文1
在我身上发生过许多事，但是给我关爱的亲人我无法忘记。
_____年2月8日，妈妈生下了我，本以为家庭会幸福美满，谁知一个天大的不幸降临在我和爸爸身上——妈妈产后大出血，艰难熬到第5天不幸去世了，以至于我记忆当中根本没有母亲这个和蔼可亲的形象，爸爸又因接到造桥任务无奈去了上海。于是，我便被接到了姑妈家，姑妈非常疼爱我这个侄子，拿我当亲生儿子看待，每当早中晚吃饭时，总会追着我左喂一口，右喂一口。就这样，日子一天天的消逝而去，也眼看着我一天天长大，一眨眼，已小学一年级了。
当时，我和妈妈一起来到乡下的中心小学，刚进校门，我便奶声奶气地说：“妈妈，这里怎么没有滑滑梯?”姑妈笑着回答：“傻孩子，你已经上小学了，不能再像上幼儿园那样淘气，捣蛋了，听见了没?”像这样语气的话我不知听过多少回，每次听都如沐浴春风般的凉爽。
姑妈小时候非常勤奋，到现在都懂得很多知识，每当我搔着头皮跑到她跟前，问这题，问那题，她都耐心的与我共同探讨，共同讲解。
在夏天，姑妈在我睡着以后，便会拿起蒲扇一次一次地摇上摇下;有时，他还拿起我的 故事 书，绘声绘色地讲起来，读到寓言时，她会把从中得出的道理告诉我，叫我要学到什么。
现在，我已步入散发着青春气息的中学，也与我至亲至爱的姑妈分开了，但是，每当放假，我便会乘着去乡下的公共汽车，去看望在我幼时心目中神圣而又受尊敬的姑妈。
姑妈，谢谢你对我的关爱，我将一生永记!
六年级以关爱为话题的600字作文2
爱，就像是一条绵延不绝的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋;爱是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色;因为有它，才集成了生命的完整。
在一个晴空万里的上午，我与我们的组长和我们请的理发师一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发，和他们玩游戏。
我们走进福利院的大门口，发现里面像住宿楼一样，旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后，我们在工作人员的带领下来到残疾 儿童 的住所门口，我们看见这里的孩子年龄相差很大，有刚出生的婴儿，也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾，有些还是智力障碍者，只有少数是孤儿。
他们见我们来了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我们，而却不怕生。我们得到工作人员允许后，我们走进他们的教室，墙上只有一部电视，一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序，让那些孩子排好队来剪头发，他们可不像普通的小孩子，到处跑来跑去，大呼小叫的，忙的我们团团转。不知不觉两个小时过去了，终于帮他们剪完头发了，看起来精神很多。
现在我们才发现门外也有几位孩子，我们仔细一看，发现他们都不能“走路”，有的坐在轮椅上，有的睡在床上，还有一位很小的孩子，大约三岁多，被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪，这时一位老师走过来对我们说，他们是有精神障碍的儿童。我们还发现一个一岁左右的孩子趴在地上哭，任凭谁拉他都不起来，后来我们才知道，他的两只耳朵先天性失聪，刚出生就被她的父母抛弃了，见到我们来和他玩，高兴的哭了。我们听了后心里有种很难受的感觉。
随后我们有和他们玩了很多游戏，转眼到了他们的午饭时间了，我们依依不舍地离开了孤儿院。后来，我们再回去的路上都很快乐，因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。
六年级以关爱为话题的600字作文3
现实生活中爱无处不在，只是它看不见摸不透。爱就像雨露滋润我干涸的灵魂;爱就像热茶温暖我冰冷的心;爱就像春风拂过我那早已填满伤痛的心灵。因为有爱所以温暖，爱就在我身边。
爱藏在爷爷的“招手”里
记忆中爷爷总是那样的慈祥、和蔼，每当放学跟着队伍走出向门口时，我便急切地寻找那个熟悉的身影。他在哪儿?突然我看到有个人在招手，在那儿，是爷爷。于是我连蹦带跳的跑到爷爷面前，爷爷一脸慈祥的看着我。回去的路上我问爷爷为什么要向我招手，只听爷爷回答了一句：“只是为了在你迷茫无助时，为你指明方向。”听完这句话我突然感到有股暖流从心头涌出，让我如沐浴在春风里，荡漾在爱里。爷爷您可知道，此时我想对您说：“感谢您及您的爱永远陪伴着我，是您让我明白了其实爱并不遥远，爱，就在我身边!”
爱藏在妈妈的“叮嘱”里
落叶被风吹起飘在空中，飘了很远，飘到那个烦躁的夜晚。那天因为和老师赌气而没有认真地写作业，第二天作业一发下来就发现本该干净的试卷，却多出了好多红色的刺眼的“标记”。回到家后，妈妈看到了那个令我心烦意乱的“红色”的试卷，便安慰我说：“要细心，不要马马虎虎，要认真看清每一道题，先易后难……”那一句句朴实的话语却闪烁着无数华丽的色彩，以致我的心情都舒畅多了。妈妈送我到校门口，虽没有太多的话语，但我却感觉到身后有一个热切的目光，我知道，那是妈妈的目光，是充满爱的目光。在这目光里我感受到了妈妈的爱，转过头去，我潸然泪下，好想对您说：“感谢您用爱给我温暖
