本文目录
- 六年级数学计算题40道不要太难有答案
- 六年级数学计算题80道
- 六年级数学计算题30道
- 小学六年级数学分数计算题500道
- 六年级数学，10道简便计算题带答案谢谢哦∩_∩
- 六年级计算题100道及答案过程，六年级数学100道计算题过程带答案
- 小学六年级数学计算题训练
六年级数学计算题40道不要太难有答案
1. 甲船载油595吨，乙船载油225吨，要使甲船的载油量为乙船的4倍，必须从乙船抽多少吨油给甲船？
设从乙船抽出x吨油，则
595＋x=（225-x）×4
595＋x=900-4x
4x+x=900-595
5x=305
x=61
答：必须从乙船抽出61吨油给甲船．
2. 甲、乙两人骑自行车同时从西镇出发去东镇，甲每小时行15千米，乙每小时行10千米．甲行30分钟后，因事用原速返回西镇，在西镇耽搁了半小时，又以原速去东镇，结果比乙晚到30分钟，试求两镇间的距离．
解：设甲第二次从西镇出发到东镇所用的时间为x小时，则
15x=10×（0.5×3）＋10（x-0.5）
15x=15＋10x－5
15x-10x=15-5
5x=10
x=2
代入15x=15×2=30
答：东西两镇的距离是30千米．
3. 哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的3倍，哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同，哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁，问哥哥、弟弟现在多少岁？
解：设哥哥现在的年龄为x，则
方程两边同乘以3，得
6x-90=90-3x-x
6x+4x=90＋90
10x=180
x=18
代入30-x=30-18=12
答：哥哥现在的年龄是18岁，弟弟现在的年龄是12岁．
4. 小红、小丽、小强三位同学，各用同样多的钱买了一些练习本．小红买的每本是0.6元，比小强少2本，小丽买的每本是0.4元，比小强多3本，问小强买了多少个练习本？每本的价格是多少？
解：设小强买了x个练习本，则
0.6×（x-2）=0.4×（x＋3）
0.6x-1.2=0.4x＋1.2
0.6x-0.4x=1.2+1.2
0.2x=2.4
x=12
代入0.6×（x-2）=0.6×（12-2）=6
6÷12=0.5
答：小强买了12个练习本，每本价格0.5元．
5. 粮库内存有大米若干包，第一次运出库存大米的一半多20包，第二次运出剩下的一半少10包，第三次运进200包，粮库还有260包，求粮库原有大米多少包？
解：设粮库里原有大米x包，则
x=240
答：粮库原有大米240包．
6. 李钢骑自行车从甲地到乙地，先骑一段上坡路，再骑一段平坦路，他到乙地后，就立即返回甲地，来回共用了3小时，李钢在平坦路上比上坡路每小时多骑6千米，下坡路比平坦路每小时多骑3千米．已知第一小时比第二小时少骑5千米（第二小时骑了一段上坡路，一段平坦路），第二小时比第三小时少骑3千米，那么：（1）李钢上坡路上用了多少分钟？（2）下坡路上用了多少分钟？（3）甲乙两地的距离是多少千米？
解：（1）因为上坡路比平坦路每小时少骑6千米，而第一小时比第二
小时，所以上坡路共用时间：
（2）设第三小时走了x小时平坦路，则下坡路走了1—x小时，所以
6x＋（6+3）（1-x）=8
6x＋9（1-x）=8
6x＋9-9x=8
9-3x=8
3x=9-8
所以下坡路共用60-20=40（分钟）．
（3）设上坡路每小时走x千米，则平坦路每小时走x＋6千米，下坡路每小时走x＋6+3千米，于是：
方程两边同乘以6，则
7x=4（x+9）
7x=4x＋36
3x=36
x=12（小时）
（千米答：上坡路共用70分钟，下坡路共用40分钟，甲乙两地相距24.5千米．）
595＋x=（225-x）×4 15x=10×（0.5×3）＋10（x-0.5） 6x-90=90-3x-x
0.6×（x-2）=0.4×（x＋3） 6x＋（6+3）（1-x）=8 7x=4（x+9）
1/10=X/15 (9+x)/(30+x)=40% 11/9(x-1/4x)=(100-x+1/4x)
X+5/4X+7/6X=615 （x-20）-（1245-x+20）=5 x+82-（896-x）=128
x/（x-0.7）=1.25 x+2x-2+3x+2=96 3.7*70+185.2=x+(2.5+3.7)*60
14x=16+6x 106x+90+82x=1500 3x+9x+x=13
18-1.2χ=6 20-0.15χ=5 Χ+0.4χ=28
Χ+0.2χ=3.12 3χ+5χ=80 15χ=60
0.4χ=4.2 2χ÷5=15 Χ 0.25χ=0.375
3（χ+2）=4×（χ+1） 5χ-7.5×3=50 1260÷84+14χ=295
χ÷0.2=0.625 6χ+9χ=45 Χ+2χ=12.6
5.2+0.4χ=7.6 0.4χ-2.8=7.6 χ÷(1-0.24)=1.15
0.375χ+0.25χ=105 0.5χ+15=40 χ-0.2 5χ=18 χ+0.3
χ=130 12+χ=25 4χ-1.6χ=36 Χ-0.6
χ=3×3 χ÷4 8=1 8×（χ-1.5） χ+0.6 =4.8
0.5χ=6.3 0.375-5χ=0.125 7.2χ-2χ=6.5
6.4-0.32χ=0 6.2χ-3χ=6.4 2χ+χ=78
Χ+3χ=180 2χ+20=180 0.6χ-2.4=18
0.8χ+3=4.6 X＋125=370 520＋X=710
X－4.9=6.4 120－X=25 7.8＋X=2.5
X＋8.5=12 X＋350=600 150＋X=725
X－60=950 7.8＋X=12.3 0.8＋X=7.6
X－3.5=6.4 X+20%X=38 。（10+x)(500-20x)=6000
x/9+x/12)x8=x+200 (x/9+x/12)8=x+200
1：师徒两人同时加工一批零件，完成任务时师傅比徒弟多加工零件30个。已知单独加工这批零件，师傅需要6小时，徒弟需要10小时。这批零件有多少个？
设总量X,师傅一小时完成总量的X/6,徒弟一小时完成总量的X/10,师傅比徒弟每小时多完成1/6-1/10=X/15
两人合作需要1/(1/6+1/10)=15/4小时
则师傅共比徒弟多加工了总量15/4*X/15=X/4
则列方程应为
(x/6-x/10)/(1/6+1/10)=30
x/15/(4/15)=30 x=120
2：南山小学原有篮球和排球共30个，其中篮球与排球的个数比是7：3.后来又买进几个排球，这是拍企鹅的个数占总数的40%。问后来买进几个排球？
原有篮球30*7/(7+3)=21个,原有排球30-21=9个,设应买X个排球
(9+x)/(30+x)=40%
9+x=12+0.4x
0.6x=3 x=5
3：甲、乙两个工程队共100人，如果甲队人数的4/1（四分之一）调入乙队，乙队的人数就比甲队的人多9/2（九分之二），甲队原有多少人？
设甲原有X人,乙原有100-X人,
11/9(x-1/4x)=(100-x+1/4x)
11x/12=100-3x/4
5x/3=100
x=60
4：育英小学四、五、六年级共有学生615名，已知六年级学生人数的2/1（二分之一），等于五年级学生人数的8/2（五分之二），等于四年级人数的7
