答案40度
因为,
BC/AB=tan50,
BD/AB=tan20,
BE/BC=tan10,
所以,
BE/BD=(BE/BC)*(BC/AB)/(BD/AB)=tan10*tan50/tan20
根据三倍角公式,
tan3x=tan(60+x)*tan(60-x)*tanx,
当x=10时,有,
tan30=tan70*tan50*tan10=tan50*tan10/tan20。
所以,BE/BD=tan30,
所以,角BDE=30度,又因为角BDA=70度,所以角EDA=40度。
886÷23=
288÷32=
66×123=
912×67=
644÷28=
432÷26=
45×193=
365×55=
728÷56=
540÷12=
693×22=
563×18=
720÷90=
960÷80=
523×79=
156×92=
651÷21=
910÷70=
562×45=
325×71=
840÷84=
420÷84=
145×75=
245×36=
936÷78=
912÷38=
356×62=
356×50=
652÷46=
555÷46=
986×25=
365×78=
736÷23=
936÷12=
89×789=
856×36=
784÷56=
575÷23=
12×754=
365×25=
653÷78=
369÷89=
786×35=
965×45=
563÷78=
383÷25=
567×23=
125×56=
658÷56=
764÷56=
734×65=
658×25=
567÷25=
150÷25=
89×727=
369×64=
180÷36=
453÷92=
965×54=
305×46=
956÷66=
739÷46=
957×36=
65×917=
429÷36=
584÷32=
625×64=
458×75=
259÷45=
325÷25=
785×24=
255×74=
124÷25=
523÷12=
452×52=
253×56=
781÷35=
623÷45=
652×36=
652×86=
689÷23=
193÷45=
369×78=
235×62=
642÷65=
963÷25=
785×35=
652×36=
750÷15=
965÷33=
82×403=
135×85=
408×36=
80×312=
87×210=
138×69=
126×89=
203×32=
310×25=
336÷21=
858÷39=
918÷27=
888÷37=
645÷32=
437×28=
432÷46=
966÷23=
731÷79=
980÷28=
828÷36=
568×39=
307×46=
54×312=
47×210=
294÷29=
689÷34=
618÷88=
372÷45=
234×46=
613×48=
320×25=
444÷76=
325×68=
37×481=
245×31=
609÷87=
450÷25=
289÷44=
136×15=
215×36=
325×65=
180÷30=
625÷23=
780÷26=
35×126=
235×12=
321×19=
837÷43=
432÷24=
544÷17=
125×6=
335×26=
165×24=
898÷28=
704÷44=
480÷32=
52×315=
57×158=
36×215=
350÷34=
930÷32=
864÷36=
321×16=
332×24=
33×215=
256×31=
306×12=
260×15=
754÷58=
704÷44=
897÷39=
336÷21=
858÷39=
918÷27=
825÷32=
336÷63=
932×44=
652×39=
学好小学数学的方法
一:学会主动预习。新知识在未讲解之前,一定要认真阅读材料,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。
二:在老师的引导下,掌握思考问题的方法
三:及时总结解题规律。在解决每一道练习题后,要注意回顾一下问题,(1)本题最重要的特点是什么?(2)用了哪些基本知识与基本图形?(3)用了哪些数学思想方法等。
四:拓宽解题思路。
您好,我是爱好中草药的数学老师。孩子数学计算题总是出错,简单的也做错,难的更不会做了!您的孩子的学习情况和我今天晚上辅导的学生遇到的惊人的相似:如图1
我发现我所辅导的学生中,有相当一部分学生犯红框内的错误--符号出错,其正确解答如图
分析原因该学生,在去括号时对有理数相乘除口诀不熟悉,同号得正,异号得负,才导致第一项符号搞错。再如下图,该生更加糊涂了:
此题就是,两个有理数相乘扩大到多个有理数相乘,该学生就犯难了来请教我了,此题我们可以按有理数乘法递推确定符号,先是两数符号是负,然后负负得正,再后来正负得负,最终结果为负,解题过程如图:
其实这道题目不算难题,其实是学生对有理数乘法法则理解的不透彻导致的。
所以,家长朋友我个人建议让孩子多熟悉课本上的知识点,做到会按知识点举出相应的例子加