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• 为什么会有小时了了大未必佳的现象或者说小时了了有什么好处和坏处
• 小时了了，大未必佳，但真的是这样吗

为什么会有小时了了大未必佳的现象或者说小时了了有什么好处和坏处

首先对“小时了了大未必佳”的出处和翻译来些解释，内容摘自百度“

原文

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。

翻译

孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。

对于小孩子小时候看起来特别聪明，有潜力成人后没有做出相应的表现，这个现象太普遍了，经常有妈妈说孩子特别聪明，就是不用到学习上，或者孩子特别聪明就是学习成绩不理想。

对于孩子的小时了了的好处和坏处呢。

好处当然在很小就能表现出不同于别家孩子的认知和聪明，学知识快，学习能力强。

坏处呢，当然在学习各方面特别好，特别扎实时家长没有很好的引导或者孩子在学习认知上没有很好的计划和规划后期如果没有好的意志和性格难免会出现成年后大未必佳的情况。

其实每个孩子都是小时了了的，但是小时了了不能光只在小时候出现，要伴随着我们一生，我们做为父母的人生已经是这样了，那孩子呢我们作为父母要很好的引导。

第一，不过份谈论孩子聪明或者自家孩子多么优秀。

第二，学习生活要同步，锻炼孩子的意志力，做事，学习，做人的意志力，坚持，努力。

第三，除了注重孩子的身体素质和智能的培养，还要给孩子提供充足的物质条件和学习条件。

第四，注重孩子的性格的培养，良好的性格和坚强的意志力是伴随着聪明一起的。

小时了了，大未必佳，但真的是这样吗

不，小时候聪明的人，不代表长大后一样优秀，其次优秀的人，也不代表小时候就一定很聪明，最后，小时候和长大后，没有强关联性，个人的能力可以通过后天的训练习得。

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