本文目录
- 初二英语20分还有救吗
- 初二英语怎样学才能把成绩提上去
- 初二英语60分，该怎么办
- 请问：准初二的孩子学英语，是学新目标八上，还是学新概念二
- 如何快速补救初二英语
- 初二英语只考四五十，初三还有可能追上来吗
- 初二的孩子只背英语知识点，课文不背或有的读的熟有的不熟，会影响英语成绩吗
- 有2020-2021年八年级上学期英语期末考试题部编含答案吗
- 初二，英语太差怎么办呀
- 孩子初二了，英语总是考不好，到底应该怎么办
初二英语20分还有救吗
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出初二英语考了20分还有救吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。
初二英语目前20分当然是有救的了。不能因为自己的成绩不理想而放弃，应该找到好的学习方法加上你的刻苦努力是可以实现成绩飞跃的。
初二是初中学习过程中最重要的一个阶段，在初二学习的内容要难于初一，同时学习内容的量也是最多的，因为初二所学习的知识都是为初三中考做准备的。所以，必须要全力以赴的好好努力学习。努力过了奋斗过了，失败也没什么后悔的。
给予你如何提高初中英语的学习建议：
1.把初一、初二英语课本上所学习过的英语词汇全部背会，可以分组进行背诵，例如：每天记忆一个单元或两个单元的单词，而且要必须达到会全部正确拼写。
2.每天要晨读学校的英语课文半个小时，要达到熟读的程度，能背下来是更好的。读课文可以起到复习单词，句子，课文的目的，同时可以很好的培养英语语感，为未来的英语阅读理解题奠定基础。
3.系统地学习中考英语所包含的所有语法知识，通过造句子和写英语周记的方式来练习语法知识，否则很容易忘记。学习语法的目的是要学会如何去运用它们，当你会运用的同时做试卷题时正确率也就会稳步提升了。
4.针对性地去练习英语考试卷上的习题，包括单项选择题，完型填空，阅读理解题和作文题目。因为每次的英语考试都是包含以上的各种英语试题，平时多进行针对性地练习对于期中期末的英语考试提分是很关键的。同时也为未来的中考英语奠定了扎实的基础。
综上所述，通过以上提出的学习建议进行长期的练习，你的英语成绩会有很大提升的。重在的是一定要坚持不懈的努力，千万不能半途而废！加油吧！
最后，希望以上对于你提出初二英语考了20分还有救吗的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
初二英语怎样学才能把成绩提上去
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出初二的英语怎么提高的问题给予一些分析建议供你参考。
初中二年级在初中学习阶段是非常重要的一个环节，起到一个承上启下的作用，为初一的学习知识奠定扎实的基础，同时为初三中考做准备。那么学好初二的学科就显得尤为重要。
如何来提高初二的英语的学习方法如下：
1.建议在学习初二英语时，可以提前把初一的英语知识进行详细系统地复习。正因为初一的英语知识相对来说比较容易，往往却被学生忽略。把英语基础知识学扎实了，才能继续扩展学习更难更深的英语。
2.把初二的英语单词要提前进行预习和复习，建议背诵单词的进度要快于老师讲课的进度，也就是说在老师每讲一个新课时，你需要做到提前预习单词和课文，最好是能够背诵新的单词。这样的话，在老师讲课时，你已经掌握了单词，对于翻译课文和掌握重点句型起到事半功倍的效果，而且，学习效率会明显地提高。
3.把初二学习的语法知识进行归纳和总结，可以把它们分成几大块的内容，按照每周学习一块的语法知识来进行。练习语法的最好方法就是进行造句练习，会举一反三，反复练习。否则，学习完语法很容易忘记。所以，通过造句练习来掌握语法知识是最适合最高效的学习方法。
4.建议每天安排半个小时的英语晨读，大声朗读初二英语课文直到可以背诵为止。晨读不仅有利于培养学生的英语语感，而且可以很好地锻炼学生的口语和听力能力。
5.平时在掌握了所学英语知识的同时，要有目的的去做一些英语题，包括单项选择，完型填空，阅读理解，作文等。为初三中考的英语做准备，如果初二英语学扎实了，那么中考时英语必定能拿高分的。未雨绸缪，早做规划，高分就离你很近了。加油吧！
最后，希望以上笔者对于如何提高初二英语的学习建议可以帮到你。谢谢！
初二英语60分，该怎么办
我是一名初高中英语老师，今年带中考学生，现就您的孩子英语学习给出我的建议。
中学阶段英语学习更多侧重于识记，即记忆背诵的知识点偏多，理解性的内容所占比重较少，由此可以明白要提高孩子的成绩，重点是要让孩子多记多背。英语学习很大程度上不是智力的较量，而是学习态度决定成绩的高低，愿意多读多背的学生，成绩自然不会太低。今年所带学生中，有些女生聪敏度并不是班级最好的，但就是愿意脚踏实地地背单词，背短语，读课文，成绩一直遥遥领先。
1.英语是一门语言，知识点有其系统性，但只掌握大概知识点还远远不够，要更注重琐碎知识点的日积月累。所以，我所带学生从一开始就要求记笔记，上课强调的重点要整理成笔记，但凡上课涉及到的知识点学生没有掌握都有必要记下来，平日除了记忆单词，还要多背笔记。我的学生因为熟记单词和笔记，一学期之后大多数学生成绩都能稳步增长。
1.初中阶段的英语学习，单词记忆程度能决定成绩的一半。因为读懂试题的前提是认识单词进而能够理解题义。不认识单词或零星认识几个，读不懂题干，直接挫伤学生学习的自信心。长此以往，会给孩子心理暗示，英语学习太难了会选择放弃。所以，想想办法让孩子先从记忆单词开始，建议采用自然拼读法记忆单词，认真练习两个月，就可以见效，让孩子先从能记住单词开始，找回学习英语的信心。
2.初二学习任务还不是十分繁重，可以给孩子选择一些优质的美剧，英语电影，拓宽视野的同时，可以让孩子好奇进而喜欢西方文化，带动他对英语学习的兴趣。愿意主动去学英语的时候，基本可以不用操心成绩的问题了，只要愿意学习，半年孩子的成绩提升会在30分之上。
希望我的建议对你有所帮助。
请问：准初二的孩子学英语，是学新目标八上，还是学新概念二
看看这个标题，应该是，针对初一马上结束，下学期就应该上初二的学生，对吧?！我正好是初二英语老师，现在来回答这个问题。
学初二新目标八上。
八年级上册英语课本和初一比较来看，难多了。
1、学新目标八上，单词多了。
有10页单词，10页啊！是初一上册和下册的总和。作为学生，得提前预习、熟读、背下来单词。就像背古文诗词一样。太多了，就给大家拍一张吧！
每天都要认真读，两英一汉，一汉两英，记住：书读千遍其义自见哦(´-ω-`)。
2、学新目标八上，语法多了。
不定代词（Indefinite Pronouns）
频率副词（Adverbs of Frequency）
形容词和副词的比较级和最高级（Compmparative and Superlative Form of Adjective s and Adverbs ）
动词（verbs ）
冠词（Articles ）
连词（Conjunctions）
句子成分（Parts of a Sentence ）
句子的类型（Types of Sentences ）
看看吧！学生到了初二，没有提前热身，预习课本，一定忙得手忙脚乱，渐渐跟不上了，成绩下降了，就会灰心丧气，一蹶不振，对英语失
